翰林國際教育，國內(nèi)國際競賽領(lǐng)域的開拓者與引領(lǐng)者。我們不僅是系統(tǒng)輔導(dǎo)與深度教研的先行者，更為整個行業(yè)提供權(quán)威的賽事資訊與海量真題講義。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機(jī)、商科、數(shù)模等核心領(lǐng)域，我們的戰(zhàn)績長期穩(wěn)居頭部領(lǐng)先地位，屢屢斬獲國家隊級別最高榮譽(yù)。作為同時擁有學(xué)科培訓(xùn)、AP國際學(xué)校及美高資質(zhì)的權(quán)威教育組織，我們?yōu)閷W(xué)生提供一站式的卓越培養(yǎng)體系，助力英才邁向世界頂尖學(xué)府。
JOHN LOCKE約翰洛克寫作活動
適合學(xué)生
高年級組：提交論文時年滿18歲及以下
低年級組：提交論文時年滿14歲及以下
競賽提交要求
🔹 一篇文章一個主題
🔹 截止日期之前提交
🔹 無須添加腳注
🔹 PDF文件格式
🔹 提供學(xué)術(shù)推薦人郵箱
🔹 同意主辦方使用數(shù)據(jù)
文章是否被接受取決于是否允許使用參賽者的數(shù)據(jù)，以便接收和處理作品，以及溝通有關(guān)頒獎典禮晚宴、論文比賽決賽的學(xué)術(shù)會議，以及約翰·洛克研究所及其關(guān)聯(lián)實(shí)體的其他活動和計劃。
競賽評價標(biāo)準(zhǔn)
— 對知識和相關(guān)材料的理解深度
— 引用論據(jù)證明觀點(diǎn)的能力
— 議論文觀點(diǎn)的質(zhì)量
— 寫作風(fēng)格
— 寫作結(jié)構(gòu)/切題
—說服力
馬歇爾學(xué)會經(jīng)濟(jì)論文競賽
適合學(xué)生
未滿19歲（未開始本科課程）的學(xué)生均可參加
A-Level/IB以及同等資質(zhì)課程的學(xué)生(未開始本科課程)
作品要求
寫作要求
英文寫作，注意語法和結(jié)構(gòu)。論文將會從以下幾個方面進(jìn)行評審：邏輯、論證的說服力、如何使用論據(jù)來支撐觀點(diǎn)、觀點(diǎn)的原創(chuàng)性。
字?jǐn)?shù)要求
Bibliography中的字?jǐn)?shù)不計入，正文字?jǐn)?shù)不要超過1250字，是想讓參賽者用好的論據(jù)來支撐觀點(diǎn)，無需花費(fèi)長篇大論來介紹概念或背景信息。
排版要求
每頁加上頁碼；字體Times New Roman，12號字，行間距1.5倍；首頁需添加選擇的問題、問題的題號、姓名和學(xué)校。
附參考文獻(xiàn)
文末附上參考文獻(xiàn)（bibliography），注明引用的文獻(xiàn)來源。Bibliography要求采用APA格式，確保你引用的所有來源都在其中標(biāo)注清楚。
格式要求
reference是高中生學(xué)術(shù)寫作的一大難關(guān)，Marshall官方推薦使用APA格式(Author, Year)。
注意
🔹 個人完成/可使用AI
提交的論文必須完全由個人完成，必須在提交論文的表格中聲明任何提供的幫助，包括使用ChatGPT等生成性AI軟件的情況。
🔹 電子郵件地址需正確
冠軍、亞軍和入圍的論文作者將通過提交論文時使用的電子郵件地址進(jìn)行聯(lián)系。其他參賽者將無法獲得任何反饋。
🔹 個人數(shù)據(jù)將僅用于本次比賽
與參賽者相關(guān)的任何個人數(shù)據(jù)將僅用于本次比賽的目的，并在未獲得事先同意的情況下不會向任何第三方披露。參賽論文不得提交到其他比賽中。
🔹 主辦方保留更改權(quán)利
Marshall Society保留根據(jù)需要對上述條款和條件進(jìn)行修改以及選擇比賽獲獎?wù)叩淖罱K權(quán)利。
🔹 未開始本科學(xué)習(xí)
只有未開始本科學(xué)習(xí)的學(xué)生才有資格參加，不必在英國就讀。
🔹 提交后禁止修改
一旦論文提交，將無法對其進(jìn)行任何修改。
哈佛國際評論學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
適合學(xué)生
全球9~12年級中學(xué)生
美國
如果學(xué)生在五十個州、哥倫比亞特區(qū)、美國領(lǐng)土中的任何一個州就讀 9 至 12 年級，或者他們是在海外就讀高中的美國公民/合法永久居民，則他們有資格。
國際
也歡迎美國以外國家的學(xué)生提交。參賽作品應(yīng)以英語和傳統(tǒng)的美式拼寫書寫。有關(guān)您所在國家/地區(qū)提交的更多信息，請聯(lián)系 contest@hir.harvard.ed
競賽形式
參賽者提交一篇關(guān)于國際事務(wù)主題的短篇文章。
每份投稿都將由《哈佛國際評論》閱讀和評分。
一些參賽者將被選為決賽選手，他們被邀請參加虛擬的HIR答辯日。
在答辯日，學(xué)生將有機(jī)會向《哈佛國際評論》評委進(jìn)行15分鐘的演講和口頭答辯。學(xué)生還可以參加其他與國際事務(wù)有關(guān)的特別活動。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
HIR比賽滿分55分，分為內(nèi)容與選題和風(fēng)格與規(guī)范兩大項(xiàng)。
內(nèi)容與選題部分占30分，包含選題、文章引入、結(jié)構(gòu)與過渡、論據(jù)使用、論據(jù)分析、論證的整體連貫性六個小項(xiàng)，每小項(xiàng)5分。
風(fēng)格與規(guī)范部分占25分，包含文章語氣與基調(diào)、拼寫標(biāo)點(diǎn)與語法、是否遵守《哈佛國際評論寫作風(fēng)格指引》、文獻(xiàn)引用的規(guī)范性、是否易于閱讀五個小項(xiàng)，每小項(xiàng)5分。
IOL國際語言學(xué)奧林匹克活動
適合學(xué)生
7-12年級學(xué)生
對語言、語言學(xué)感興趣，熱衷并擅長解決語言學(xué)謎題的各年級高中生。
活動重要時間點(diǎn)（參考2025賽季）
報名截止日期：1月
IOLC水平測試（區(qū)域站）：3月
IOLC學(xué)術(shù)探索營（中國站）：4月
IOL國際站：7月下旬
參賽形式
個人或2-4人團(tuán)隊報名（可跨校組隊，團(tuán)隊積分按照每位隊員個人積分加總計算）
- 新秀級：不限年級，建議首次參與的學(xué)生
- 專業(yè)級：不限年級，擁有國際站入圍資格
競賽形式
IOLC水平測試（區(qū)域賽）
比賽地點(diǎn)：各地評估中心
活動形式：個人挑戰(zhàn)獨(dú)立完成4道語言學(xué)謎題
晉級條件：個人學(xué)術(shù)表現(xiàn)Top 30%或個人得分全體排名15%；全國團(tuán)隊Top 30
學(xué)術(shù)探索營（全國賽）
比賽形式：2-4人組隊報名
活動形式：個人挑戰(zhàn)5小時，團(tuán)隊挑戰(zhàn)3小時
晉級條件：個人積分前12名的選手將進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，最終8人組成兩支隊伍進(jìn)入國際賽。
國際站
面向人群：學(xué)術(shù)探索營中優(yōu)秀的專業(yè)級學(xué)生
比賽形式：包含個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊挑戰(zhàn)。個人挑戰(zhàn)6小時，5道題，團(tuán)隊挑戰(zhàn)3小時，1道題。
