去新加坡還只考慮那幾所公立學(xué)校？改政策啦！快來看看

因?yàn)樯氏碌?、新生人?shù)減少，近幾年新加坡教育部陸陸續(xù)續(xù)合并了不少學(xué)校。在即將到來的2019年，有8所初級學(xué)院、6所中學(xué)、14所小學(xué)被列入合并名單…… 2019年即將合并的8所初級學(xué)院（高中）：

• 安德遜初院和實(shí)龍崗初院，合并為“安德遜實(shí)龍崗初院”
• 星爍初院和義順初院，合并為“義順星爍初院”
• 美廉初院和淡濱尼初院，合并為“淡濱尼美廉初院”
• 裕廊初院和先驅(qū)初院，合并為“裕廊先驅(qū)初院”

本月，淡濱尼初級學(xué)院等四所初院將把校舍鑰匙交還給國家。這意味著，大家要跟朝夕相處的校園說再見了…….在這最后時光里，全校的師生、工作人員、校友們紛紛聚在一起紀(jì)念青春。 學(xué)校合并歷史

從2015年開始，新加坡已有6所小學(xué)和22所中學(xué)合并，?2017年政府小學(xué)的小一生名額，從4萬1800個縮減到3萬9000個。

而在2019年，將有8所初院、14所小學(xué)、6所中學(xué)再次面臨合并，這也是首次有初院合并。

合并小學(xué)：

合并中學(xué)：

不過，學(xué)校數(shù)量減少并不意味著政府學(xué)校不招收外國學(xué)生，而是說每年參加AEIS考試的學(xué)生越來越多，相對考過的難度就會大些。政府的用意很明顯：為確保一貫的教學(xué)質(zhì)量，情愿讓政府中小學(xué)合并，也不降低外國學(xué)生的入學(xué)門檻。

不過教育部也強(qiáng)調(diào)，無論學(xué)校合并減少與否，教育部會根據(jù)實(shí)際需求，多收學(xué)生。只要你符合入讀要求，一定能順利升學(xué)。

而以往中小學(xué)兩校合并后，一般采用其中一方的校名，較普遍的安排是將沿用校址的學(xué)校名稱保留，也有的采用全新的校名。一些合并的學(xué)校則各保留部分校名。但明年參與合并的初院將結(jié)合兩校名稱，以歷史較悠久的初院名稱帶頭。

明年參與合并的初院：

看了上面的信息，很多小伙伴會問了，這些學(xué)校都合并了，學(xué)校變少了之后，去新加坡留學(xué)是不是變得更難了？畢竟新加坡政府每年對于國際生申請名額都是有限的。

參與過AEIS考試的學(xué)生、家長一定都了解這項(xiàng)考試的競爭壓力有多大，如今政府學(xué)校再一次縮減，作為留學(xué)生，我們又會面臨怎樣的困境？

對留學(xué)生的影響一方面新加坡國內(nèi)人口持續(xù)減少，另一方面要保持教育水準(zhǔn)，還要充分利用教育資源，咋辦？擴(kuò)大招收海外學(xué)生吶！ 去年年底，新加坡移民局突然推出持有學(xué)生證的留學(xué)生可申請永久居民的政策，這是要吸引大家留在新加坡，留學(xué)生們趕緊抓住“可乘之機(jī)”?。?/span>

而且，有不少人已經(jīng)成功申請到了PR！ 其實(shí)，早在開放PR政策之前，不少去年考O水準(zhǔn)的私立學(xué)?？忌?，已經(jīng)感覺到了~往年不可能在新加坡公立學(xué)校繼續(xù)升學(xué)的成績，從去年開始大多有學(xué)可上了！

所以當(dāng)大家都在爭搶政府小學(xué)學(xué)位的時候，往往會卻忽略新加坡教育體系中的重要一環(huán)，那就是一批數(shù)量較大、質(zhì)量較高的國際學(xué)校。“

迅速發(fā)展的新加坡國際學(xué)校群體，本身存在著激烈的競爭。在市場選擇下，形成了4個方陣。（暫且將其按ABCD列示，并沒有排座次的意思。）”

除了學(xué)費(fèi)不同，國際學(xué)校之間還有什么不同呢？

國際學(xué)校主要分IB、IGCSE、AP三大課程，這些課程之間有什么區(qū)別？

升學(xué)之路又是怎么樣的？今天就為大家詳細(xì)介紹這三大課程。

國際范兒：IB課程

IB課程是三大課程中最接近大學(xué)授課體系的，其特點(diǎn)就是：科目種類多，學(xué)科跨度廣，考核的方式靈活，還有很多的社會實(shí)踐。作為大學(xué)的預(yù)備課程，IB課程相當(dāng)于提前體驗(yàn)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

IB課程的單科難度相對不大，但要求學(xué)生全面發(fā)展，在學(xué)術(shù)、藝術(shù)品德、體育等方面都會有所涉獵，能夠鍛煉學(xué)生的綜合能力，適合那些優(yōu)秀并善于管理時間的學(xué)生。

IB文憑考試一共有六個學(xué)科組，學(xué)生需要從每組中選擇一門課程，此外還要完成4000字論文以及參加150個小時的社區(qū)活動。

一般情況下，通過IB課程的學(xué)生可以在任何英語國家的大學(xué)入讀。

升學(xué)方向：在三大課程中，選擇IB課程的學(xué)生往往是最多的。因?yàn)樗鼑H認(rèn)可度高，可以申請英國學(xué)校，也可以申請美國、澳洲、加拿大等以英語為母語的國家。

提供IB課程的新加坡國際學(xué)校包括：東南亞聯(lián)合國際學(xué)校、加拿大國際學(xué)校、美國斯坦福國際學(xué)校、澳洲國際學(xué)校、萊仕國際學(xué)校等等。

英國范兒：IGCSE，

IGCSE全稱為International General Certificate of Secondary Education，是劍橋全球考試的一部分。針對參加英國以外的英式課程的國際學(xué)生。

IGCSE課程的教學(xué)質(zhì)量出眾，即使是一些不銜接課程的學(xué)校，也會將其作為或課程的前置課程。在申請大學(xué)的時候，IGCSE也可以作為成績參考。

英國學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的四年會被分為兩個階段——中學(xué)末期2年以及大學(xué)預(yù)備課2年。中學(xué)末期2年（相當(dāng)于國內(nèi)的初三和高一），學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE課程的內(nèi)容；大學(xué)預(yù)備課2年（相當(dāng)于國內(nèi)高二，高三）學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容。

課程

提供了70多門課程供學(xué)生選擇，學(xué)生可以選修3-4門，幫助學(xué)生在兩年時間里系統(tǒng)性學(xué)習(xí)選修課程。

兩年里只學(xué)習(xí)3-4門課，所以需要深入學(xué)習(xí)，單科難度并不低。

選讀課程的兩年需要拿到這兩個證書，分別是：第一年，通過了自己選修的3-4門課，獲得證書；第二年，學(xué)生選擇此前課程中的3門繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過后獲得A2證書。

課程是所有想要前往英聯(lián)邦國家學(xué)校就讀學(xué)生的必要課程。目前，全球已經(jīng)有超過160多個國家的9000多所學(xué)校開設(shè)。

課程的競爭相對較大。

升學(xué)途徑：所有的英聯(lián)邦教育體制的國家基本都認(rèn)可課程，比如英國、加拿大、新加坡、澳大利亞等國家。

提供IGCSE課程的新加坡國際學(xué)校主要有澳洲國際學(xué)校、萊仕國際學(xué)校、GEMS世界學(xué)院等；提供課程的國際學(xué)校主要是SIM國際學(xué)校。（新加坡政府中學(xué)也需要學(xué)習(xí)課程）

美國范兒：AP

AP全稱為Advanced Placement，屬于“美系大學(xué)”先修課程。課程難度相當(dāng)于大學(xué)課程的難度。

一部分的理科科目的難度處于美國大學(xué)大一水平，而一些語言課的難度卻已經(jīng)延伸到了大三，在三大國際課程中應(yīng)該是最難的了。AP課程主要適用于美國以及加拿大的大學(xué)，在其他英語國家的適用度不高。

AP課程基本沒有限制，比較靈活，學(xué)生可以根據(jù)自己的能力在22個專業(yè)37門課程里選修任意的多門課程。通過之后可以換取大學(xué)學(xué)分節(jié)省就讀時間和大學(xué)學(xué)費(fèi)。

AP課程沒有證書，只有成績單。通過AP考試的學(xué)生從側(cè)面證明了自己有能力完成大學(xué)課程，所以在申請大學(xué)的時候很有優(yōu)勢。

升學(xué)方向：美國和加拿大地區(qū)的大學(xué)。

提供AP課程的新加坡國際學(xué)校包括，美國斯坦福國際學(xué)校，新加坡美國國際學(xué)校等等。

總的來說，從難度上看，課程最小，課程最大，但從認(rèn)可范圍上看，則恰恰相反，所以在選擇就讀什么樣的課程時，要根據(jù)自己的實(shí)際情況以及未來的發(fā)展方向作出調(diào)整。

以上就是關(guān)于【去新加坡還只考慮那幾所公立學(xué)校？改政策啦！快來看看】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

2026年上海萬源城協(xié)和雙語學(xué)校秋招時間、考情與開放日活動全覽

2026年WLSA上海秋招時間、流程與備考一文全！點(diǎn)擊立看！