NEC全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽賽制

1. 組別與階段設(shè)置

比賽分為 Pre Division（入門組）、DR Division（初級組）、AS Division（高級組），對應(yīng)不同知識深度。賽程分 區(qū)域站（初賽）、中國站（復賽）、全球站（決賽） 三級，逐級晉級，全球站僅限中國站優(yōu)勝隊伍參與。

2. 考核形式多元

包含 經(jīng)濟學測評（筆試）（占比最高）、案例大剖析（團隊案例分析）、經(jīng)濟創(chuàng)新賽（限時搶答） 及 經(jīng)濟超級碗（團隊知識競答），全面考察理論功底、應(yīng)用能力與臨場反應(yīng)。

3. 經(jīng)濟學測評重點

筆試為客觀題（選擇題為主），覆蓋微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與時事，AS組難度更高（含進階模型），區(qū)域站/中國站均以此篩選晉級隊伍。

4. 案例大剖析核心

團隊需針對給定經(jīng)濟/商業(yè)案例（如政策影響、市場現(xiàn)象），完成分析報告并現(xiàn)場展示，評委重點考察邏輯框架、數(shù)據(jù)引用及解決方案的可行性與創(chuàng)新性。

5. 團隊協(xié)作要求

所有環(huán)節(jié)均以 4人團隊 形式參賽，強調(diào)分工配合（如研究、展示、答辯），尤其案例賽與超級碗需成員默契，個人能力與團隊協(xié)作均影響最終成績。

NEC全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽內(nèi)容

1. 微觀經(jīng)濟學基礎(chǔ)

考察供需理論、消費者與生產(chǎn)者行為、市場結(jié)構(gòu)（完全競爭/壟斷等）、彈性計算及政府干預影響，要求學生掌握核心概念并靈活應(yīng)用于案例分析。

2. 宏觀經(jīng)濟學核心

聚焦GDP核算、通貨膨脹與失業(yè)率關(guān)系、財政政策（稅收/支出）與貨幣政策（利率/貨幣供應(yīng)）、國際收支與匯率機制，需理解宏觀經(jīng)濟模型（如AD-AS）的實際運用。

3. 國際經(jīng)濟學與時事

涉及國際貿(mào)易理論（比較優(yōu)勢/關(guān)稅效應(yīng)）、全球化影響及當前經(jīng)濟熱點（如美聯(lián)儲加息、供應(yīng)鏈危機），要求學生關(guān)聯(lián)理論與現(xiàn)實經(jīng)濟事件，體現(xiàn)分析深度。

4. 批判性思維與案例分析

通過團隊合作解決經(jīng)濟難題（如“如何應(yīng)對通脹”），需結(jié)合數(shù)據(jù)論證觀點，評估不同政策利弊，展現(xiàn)邏輯推理與辯證思考能力。

5. 競賽形式與環(huán)節(jié)

包括區(qū)域站（筆試篩選）、中國站（案例大剖析+經(jīng)濟超級碗搶答）及全球站（美國決賽），綜合測評知識儲備、團隊協(xié)作與臨場應(yīng)變能力。

NEC全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽備考建議

1. 夯實基礎(chǔ)理論

系統(tǒng)梳理微觀（供需/彈性）、宏觀（GDP/通脹）、國際經(jīng)濟學（貿(mào)易/匯率）核心知識點，結(jié)合官方考綱查漏補缺，確保基礎(chǔ)概念清晰。

2. 真題實戰(zhàn)訓練

精研近5年真題，重點分析案例分析題（如政策效果評估），總結(jié)高頻考點（如市場失靈、財政政策），熟悉題型與時間分配節(jié)奏。

3. 強化邏輯表達

針對Critical Thinking環(huán)節(jié)，練習用“論點-數(shù)據(jù)/理論支撐-結(jié)論”結(jié)構(gòu)答題，通過模擬辯論提升快速組織語言與反駁能力。

4. 關(guān)注時事熱點

結(jié)合當下經(jīng)濟事件（如美聯(lián)儲加息、貿(mào)易摩擦），嘗試用經(jīng)濟學原理解讀，培養(yǎng)知識遷移與實際應(yīng)用思維。

5. 團隊協(xié)作磨合

若為團隊賽，提前分工（如數(shù)據(jù)收集/陳述），通過模擬賽訓練配合默契，確保知識互補與臨場應(yīng)變效率。

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