想讓藤校申請更有底氣嗎？

那就千萬不要錯(cuò)過HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽！你知道嗎？HiMCM可謂是全球數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域“頂流”般的存在！

那么，它到底憑什么有這么高的地位？今天就讓我們一探究竟！

HiMCM美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽

2025新賽季 正在火熱報(bào)名中！

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◾競賽報(bào)名時(shí)間：

HiMCM開放注冊：2025年9月

HiMCM注冊截止：2025年11月5日下午14：00（美國東部時(shí)間）

◾2025HiMCM重大調(diào)整：

2025年HiMCM官方更新了【學(xué)術(shù)報(bào)告的在線提交流程】，增加了對LLM（大型語言模型）或其他AI工具使用情況的強(qiáng)制說明！

 

相比往年，除了完整的建模論文（25頁以內(nèi)），今年參賽隊(duì)伍還必須單獨(dú)提交AI使用報(bào)告，詳細(xì)說明：是否使用了LLM或AI工具（如ChatGPT、Copilot等），使用了哪些模型，使用目的（如生成文字、輔助編程、數(shù)據(jù)分析等）。

我要報(bào)名/組隊(duì)！

為什么推薦參加HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽？

超高含金量

美國高中生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)(HiMCM)是美國數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(COMAP)主辦的一項(xiàng)國際性的數(shù)學(xué)活動，是全球影響力最大的中學(xué)生數(shù)學(xué)活動之一。被稱為國際高中生的萬能背提競賽。

入門門檻更低，拿獎(jiǎng)幾率大

相較于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)競賽，HiMCM不需要參賽者具備非常深厚的數(shù)學(xué)背景，而是強(qiáng)調(diào)實(shí)際問題的解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。普通高中生只要有一定的數(shù)學(xué)與編程基礎(chǔ)都有機(jī)會參與。

HiMCM并非做題式競賽，最終以論文質(zhì)量來核定參賽隊(duì)伍成績的高低。同時(shí)組隊(duì)參賽也意味著，只要找到優(yōu)質(zhì)隊(duì)友組隊(duì)，拿獎(jiǎng)幾率大幅增加！

名校申請利器

HiMCM競賽獲獎(jiǎng)?wù)咴谏暾?span style="color: #a41034;">哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等頂尖學(xué)府時(shí)具有顯著優(yōu)勢。在HiMCM競賽中，O 獎(jiǎng)、F 獎(jiǎng)和 M 獎(jiǎng)都具有一定的含金量。

🏆O獎(jiǎng)因其極低的獲獎(jiǎng)比例和極高的聲譽(yù)，在申請頂級名校和獲得獎(jiǎng)學(xué)金方面具有顯著優(yōu)勢；

🏆F獎(jiǎng)在申請知名院校和相關(guān)專業(yè)時(shí)能提供有力支持；

🏆M獎(jiǎng)也能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀能力和潛力。

綜合能力提升

HiMCM要求參賽者不僅要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還需要掌握一定的編程技能、建模技術(shù)和良好的論文寫作能力。這些技能對于未來無論是從事科研工作還是進(jìn)入工業(yè)界都是非常有用的。

HiMCM美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽

美國高中數(shù)學(xué)建模競賽（HiMCM）是美國的一個(gè)非盈利機(jī)構(gòu)——美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會（COMAP）主辦的一項(xiàng)國際性的數(shù)學(xué)競賽活動，旨在為學(xué)生提供作為團(tuán)隊(duì)成員參與并提高他們的建模、解決問題和寫作技能的機(jī)會，不僅考察參賽者的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更重視創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

適合學(xué)生

9-12年級高中生，掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和編程能力，未來致力于申請數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等理工科方向的學(xué)生。

HiMCM賽事時(shí)間

• 開放報(bào)名：2025年9月開放
• 注冊截止日期：美國東部時(shí)間2025年11月5日下午2:00
• 比賽窗口打開：美國東部時(shí)間2025年11月5日
• 比賽窗口關(guān)閉：美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間2025年11月18日
• 解決方案報(bào)告截止日期：美國東部時(shí)間2025 年 11月 1日 至 8日 周二晚上9:00
• 比賽結(jié)果公布時(shí)間：2026 年 2 月 6 日 或之前公布

HiMCM賽制設(shè)置

🔹隊(duì)伍人數(shù)：由1-4名在校高中生組成，所有隊(duì)員必須來自同一所學(xué)校，配備一位指導(dǎo)老師。

🔹比賽語言：英語

🔹比賽地點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)可以選擇所在地的任意地點(diǎn)

🔹比賽題量：1題；從Problem A 和Problem B 中任選一道進(jìn)行答題。

🔹比賽題型：來源實(shí)際生活場景的問答題，用一定的數(shù)學(xué)模型解答后，形成一篇論文提交。

🔹競賽要求：競賽時(shí)可以用書本、計(jì)算、軟件、網(wǎng)絡(luò)等資源，但不能和隊(duì)外的任何人（包括本隊(duì)的指導(dǎo)老師）進(jìn)行任何方式的討論。競賽結(jié)束后向COMAP提交論文，由COMAP組織專家評閱。

HiMCM賽事流程

第一步：組建參賽隊(duì)伍

參賽隊(duì)伍由1至4名在校高中生和1名學(xué)校老師（擔(dān)任指導(dǎo)顧問）組成。

第二步：尋找參賽指導(dǎo)老師

指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域有一定的知識和經(jīng)驗(yàn)，以便能夠幫助學(xué)生在遇到困難時(shí)做出正確的決策。此外，指導(dǎo)老師還需要負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)競賽過程，并確保遵守所有競賽規(guī)則。

第三步：準(zhǔn)備論文

在正式比賽開始前，參賽隊(duì)伍需要做好充足的準(zhǔn)備，包括但不限于資料收集、模型選擇和算法學(xué)習(xí)等。

參賽隊(duì)伍需要根據(jù)組委會提供的題目（通常標(biāo)記為問題A和問題B），選擇其中一個(gè)完成一篇不超過25頁的全英文PDF文件作為參賽論文。

第四步：提交論文

完成論文后，參賽隊(duì)伍需將電子版的論文發(fā)送到指定郵箱。提交論文時(shí)要確保格式正確，并且遵循競賽的所有技術(shù)規(guī)范。

HiMCM獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)等級	占比
Outstanding （特等獎(jiǎng)）	不超過參賽隊(duì)伍總數(shù)的 1%
Finalist （特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)）	不超過參賽隊(duì)伍總數(shù)的 7%
Meritorious （一等獎(jiǎng)）	約占參賽隊(duì)伍總數(shù)的 12%-13%
Honorable Mention （二等獎(jiǎng)）	約占參賽隊(duì)伍總數(shù)的 31%-33%
Successful Participant（參與獎(jiǎng)）	約占參賽隊(duì)伍總數(shù)的 46%

假如你👇

對HiMCM數(shù)模競賽很感興趣！

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HiMCM競賽組隊(duì)攻略

01

組隊(duì)人數(shù)建議：3-4人最佳

人數(shù)	優(yōu)勢	劣勢
1-2人	溝通成本低， 決策快	工作量大，易疲勞， 難以覆蓋所有技能模塊
3-4人	分工明確， 效率高， 抗壓能力強(qiáng)	需良好協(xié)調(diào)機(jī)制
>4人	不允許	COMAP規(guī)定最多4人

◾推薦配置：3–4人團(tuán)隊(duì)為最優(yōu)選擇，既能保證專業(yè)能力全覆蓋，又能高效協(xié)作。

02

成員角色分工及能力要求

角色一：建模主攻手

◾核心職責(zé)：

將現(xiàn)實(shí)問題抽象為數(shù)學(xué)模型

設(shè)計(jì)模型結(jié)構(gòu)（如線性規(guī)劃、微分方程、圖論等）

指導(dǎo)模型求解與驗(yàn)證

◾必備能力：

扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：微積分、概率統(tǒng)計(jì)、優(yōu)化理論

熟悉常用模型：AHP層次分析法、回歸分析、動態(tài)規(guī)劃

邏輯思維強(qiáng)，擅長問題拆解

角色二：編程與數(shù)據(jù)分析師

◾核心職責(zé)：

數(shù)據(jù)收集、清洗、可視化

編寫代碼實(shí)現(xiàn)模型求解

生成圖表支持論文展示

◾必備能力：

熟練掌握至少一種編程語言：

Python（Pandas, NumPy, Matplotlib, Scikit-learn）

R（ggplot2, dplyr）

MATLAB（數(shù)值計(jì)算、仿真）

能處理CSV/Excel/API等數(shù)據(jù)源

角色三：論文寫作者（Writing & Formatting Expert）

◾核心職責(zé)：

撰寫全英文論文，確保邏輯清晰、語言規(guī)范

負(fù)責(zé)摘要、引言、結(jié)論等關(guān)鍵部分

使用LaTeX或Word進(jìn)行專業(yè)排版

◾必備能力：

出色的學(xué)術(shù)英語寫作能力

熟悉APA/MLA引用格式

能將復(fù)雜技術(shù)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為易懂表達(dá)

角色四：項(xiàng)目經(jīng)理/團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)者

◾核心職責(zé)：

制定14天備賽計(jì)劃

監(jiān)督進(jìn)度，確保按時(shí)完成各階段任務(wù)

協(xié)調(diào)溝通，解決團(tuán)隊(duì)分歧

◾必備能力：

強(qiáng)大的時(shí)間管理與組織能力

良好的溝通技巧與領(lǐng)導(dǎo)力

抗壓能力強(qiáng)，能在緊張環(huán)境下保持冷靜

💡 提示：該角色可由其他成員兼任（如建模手或?qū)懯郑仨氂腥顺袚?dān)統(tǒng)籌職責(zé)。

看完HiMCM數(shù)模競賽介紹，同學(xué)們是不是已經(jīng)躍躍欲試？

翰林福利大放送！為助力大家高效備考HiMCM競賽，小林為大家整理了HiMCM各類模型大全及相關(guān)參考書，掃碼即可免費(fèi)領(lǐng)取~

本期福利

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此外，翰林導(dǎo)師天團(tuán)還精心編排了數(shù)模講義，助力同學(xué)們在備賽過程中高效學(xué)習(xí)！

講義共有11個(gè)知識點(diǎn)模塊，每個(gè)模塊再進(jìn)行細(xì)分，再配以方法論的使用說明，幫助學(xué)生逐一攻破每個(gè)知識難點(diǎn)，一步一個(gè)腳印式成長！

通過拆解近幾年的數(shù)模賽事真題，分散到各模塊的方法框架下，以單獨(dú)例題的形式讓同學(xué)們練習(xí)并理解。幫助學(xué)生熟悉解題過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)真正的數(shù)模邏輯思維！

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翰林學(xué)霸邀你組隊(duì)沖獎(jiǎng)

參加數(shù)模競賽，組隊(duì)非常重要！

翰林有很多來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生資源，你可以從中挑選合適的隊(duì)友。在組隊(duì)前，翰林會先初步審核，確保大家互相認(rèn)可后再正式組隊(duì)，這樣合作起來更順暢！

HIMCM學(xué)霸隊(duì)伍，等你來加入！👇

隊(duì)伍7(剩余1個(gè)名額)

👉 P同學(xué)

學(xué)校：上海市民辦平和雙語學(xué)校

年級：十年級IB 語言成績：TOEFL 103 編程基礎(chǔ)：微積分，線性代數(shù)，計(jì)算機(jī)有python基礎(chǔ)，在學(xué)MATLAB

參加過的競賽/活動：

1. 2024AMC12a 141, AMC12b 145.5, AIME 12
2. 擅長純數(shù)學(xué)，會用LaTeX編寫文檔
3. 高中數(shù)學(xué)社成員
4. 上海市宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)并推送全國
5. “上中杯”徐匯區(qū)青少年科技論壇科技創(chuàng)意二等獎(jiǎng)
6. 高中擔(dān)任校園電視臺播客策劃兼主持，已在校園公眾號上發(fā)布三期播客

👉 S同學(xué)

學(xué)校：北京IB學(xué)校

年級：十年級IB 校內(nèi)成績：SAT 1560， 托福113

特長：物理，化學(xué)，經(jīng)濟(jì)，計(jì)算機(jī)

興趣：物理，經(jīng)濟(jì)，數(shù)學(xué)

參加過的競賽/活動：

1. CSP-J第二輪一等獎(jiǎng)，USACO銀級
2. AMC10 5%，AIME 9
3. BPhO Round1 全球金獎(jiǎng)，物理杯D2全國銀獎(jiǎng)
4. UKChO全球金獎(jiǎng)， CCC全球杰出獎(jiǎng)全國金獎(jiǎng)
5. NEC AS全球站QuizBowl全國第一，團(tuán)隊(duì)總分第二，個(gè)人第五
6. IEO專業(yè)組初賽個(gè)人銀，國賽團(tuán)隊(duì)銅
7. AP 數(shù)學(xué)BC，化學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)，宏觀經(jīng)濟(jì)，計(jì)算機(jī)A，物理1，物理C力學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)全5，心理學(xué)4
8. 活動：戲劇社，故宮志愿講解員，校學(xué)生會
9. 已完成IBDP經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理所有課程

👉 M同學(xué)

學(xué)校：上海某公辦國際版

年級：十年級 校內(nèi)成績：校內(nèi)前三， 托福100

AP預(yù)估 micro5 macro5 ?CalBC5 CSA5 PhyC5

競賽：信競省一，AIME9，BMO 44

擅長點(diǎn)：編程，數(shù)學(xué)，鋼琴

其他：嚴(yán)謹(jǐn)，靠譜，在自學(xué)AI

隊(duì)伍11(剩余1個(gè)名額)

👉 Z同學(xué)

學(xué)校：深圳外國語學(xué)校高中部（國際書院）

年級：十年級IB

語言成績：TOEEL 初三考101分

學(xué)科優(yōu)勢：數(shù)學(xué)、物理

參加過的競賽/活動：

2024年AIME 8分；

2025年物理碗銀獎(jiǎng)；

2025年EPQ論文已提交，待出成績；

學(xué)校沃頓商賽（組隊(duì)中）

夏校：2025年牛津數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)夏校

👉 W同學(xué)

學(xué)校：深圳外國語學(xué)校高中部國際班

年級：十年級AP

語言成績：預(yù)計(jì) 7.20 考試目標(biāo) 95-105 分

備注:原深圳公立教育通過中考考入公立學(xué)校國際教育方向，語言發(fā)力相比國際學(xué)校相對晚一個(gè)周期

其他成績：已參加的 AP 目前全課程5分

GPA：top 25%.

年級歷年獲 Outstanding Performance 獎(jiǎng)勵(lì)

編程基礎(chǔ):Java(AP CSA 課程)

參與過的競賽/活動:

深圳外國語學(xué)校機(jī)器人協(xié)會發(fā)起人以及會長

BPho Intermediate Physics Challenge 2025: Bronze I AWARD6)

AMC 10A/10B 2024: top 5%

(4)

AIME 2025 10A:Certificate of Excellence

👉 W同學(xué)

學(xué)校：深圳外國語學(xué)校

年級：十一年級AP（加速班）

Teacher's List榮譽(yù)學(xué)生

語言成績：托福105 ?學(xué)術(shù)寫作：AP Seminar（目前在讀）

大學(xué)預(yù)備申請方向：

專業(yè)方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)（CS）

STEM類課程經(jīng)歷&活動經(jīng)歷&獲獎(jiǎng)情況：

• 會python編程
• 掌握sklearn/pytorch等機(jī)器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)庫的基本調(diào)用
• 能用Matplotlib進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化
• 數(shù)學(xué)與科學(xué)：
• AP微積分（5分）
• AP統(tǒng)計(jì)學(xué)（在讀）
• AP物理C（在讀）、物理1（5分）、物理2（4分）
• AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（5分）

興趣：攝影

個(gè)人評價(jià)：極強(qiáng)的責(zé)任感，任務(wù)從不拖延，對數(shù)學(xué)建模競賽有濃厚興趣，具備獨(dú)立研究和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。