“物理競賽性價(jià)比巔峰”
F=MA 物理競賽落幕!
同學(xué)們考得怎么樣?
為了讓同學(xué)們高效回顧考試重點(diǎn)
翰林也在第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了
2025年 F=MA 真題

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2025 F=MA 考了些什么?
小林邀請(qǐng)到了翰林物理明星導(dǎo)師——黃老師,為大家?guī)?span style="color: #116ab0;">F=MA最新的考試定性解析,快來看看今年的考試情況吧!

分享導(dǎo)師:翰林黃老師
翰林物理教研組組長
◾本科畢業(yè)于東南大學(xué)數(shù)理基地班,后赴美國喬治華盛頓大學(xué)攻讀航空航天工程碩士研究生
◾AP官方認(rèn)證教師
◾5年海外國際課程與競賽授課經(jīng)歷,畢業(yè)后從事物理學(xué)科課程與競賽教學(xué)至今
◾黃老師執(zhí)教戰(zhàn)績:戰(zhàn)績太多,詳情見文末
01 考試整體概覽:
本次試卷結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面,是對(duì)考生物理基礎(chǔ)、計(jì)算能力、邏輯推理和定性分析能力的全面考核。
●難度分布合理,包含基礎(chǔ)、中等和高難度題,符合物理競賽的選拔要求。
●注重物理思想方法的考察,而非單純的公式記憶和套用。
●綜合性強(qiáng),涉及多模塊聯(lián)動(dòng)思考,具有典型的競賽風(fēng)格。
02 題型分布與考查知識(shí)點(diǎn)分析:
本次考試涵蓋了經(jīng)典力學(xué)的各大板塊,涉及運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、動(dòng)量守恒、能量守恒、轉(zhuǎn)動(dòng)、簡諧運(yùn)動(dòng)、流體力學(xué)和實(shí)驗(yàn)誤差分析等內(nèi)容。以下按知識(shí)板塊進(jìn)行分析:
A. 運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)(Q1,Q4,Q20,Q25)
考察直線運(yùn)動(dòng)、追擊問題、相對(duì)運(yùn)動(dòng)等基本概念。
Q1:分析粒子的二維運(yùn)動(dòng)軌跡,涉及位置-時(shí)間圖像的理解。Q4:經(jīng)典的貓追老鼠追擊問題,考察相對(duì)速度與加速度的理解。Q20:空間站軌道問題,涉及圓周運(yùn)動(dòng)和相對(duì)位置關(guān)系。
Q25:小球從斜面滑下并進(jìn)入水平面,涉及能量守恒和相對(duì)運(yùn)動(dòng)框架。
考查重點(diǎn):位移、速度、加速度、相對(duì)運(yùn)動(dòng)、多體系統(tǒng)中的相互作用。
B. 動(dòng)量守恒與碰撞(Q2,Q3,Q10,Q11,Q12)
多題涉及動(dòng)量守恒定律及碰撞問題。
Q2、Q3:三圓盤彈性碰撞問題,涉及對(duì)稱性與動(dòng)量分配。Q10、Q11:大質(zhì)量與小質(zhì)量物體碰撞時(shí)的能量轉(zhuǎn)移,強(qiáng)調(diào)動(dòng)量守恒與能量守恒的應(yīng)用。
Q12:黏土與擺的完全非彈性碰撞,考察動(dòng)量守恒和機(jī)械能轉(zhuǎn)換。
考查重點(diǎn):動(dòng)量守恒、沖量定理、碰撞類型(彈性、非彈性)、多體系統(tǒng)的能量分配。
C. 轉(zhuǎn)動(dòng)與角動(dòng)量(Q5,Q7,Q8,Q15,Q24)
涉及角動(dòng)量守恒、剛體轉(zhuǎn)動(dòng)、角速度關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)。
Q5:三圓柱平衡問題,涉及摩擦力與靜力學(xué)平衡條件。Q7:三質(zhì)點(diǎn)兩桿系統(tǒng)下樓梯的能量方程,涉及角速度、角動(dòng)量。Q8:相對(duì)旋轉(zhuǎn)問題,從旋轉(zhuǎn)參考系觀察物體角速度變化。Q15:桿系系統(tǒng)受沖量后的角速度關(guān)系,考察轉(zhuǎn)動(dòng)慣量和沖量動(dòng)量定理。
Q24:小球在桿上的簡諧運(yùn)動(dòng),考察角動(dòng)量守恒與周期計(jì)算。
考查重點(diǎn):角動(dòng)量守恒、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、剛體動(dòng)力學(xué)、剛體系統(tǒng)中的能量分析。
D. 功、能量及功率(Q6,Q19)
強(qiáng)調(diào)能量守恒和功率計(jì)算。
Q6:小球從斜坡滑下再拋出,涉及機(jī)械能守恒與拋體運(yùn)動(dòng)。
Q19:風(fēng)力發(fā)電機(jī)功率與高度的關(guān)系,涉及動(dòng)能公式與比例關(guān)系。
考查重點(diǎn):功能原理、機(jī)械能守恒、功率與能量轉(zhuǎn)化關(guān)系。
E. 簡諧運(yùn)動(dòng)與振動(dòng)(Q18,Q24)
涉及勢能、簡諧運(yùn)動(dòng)周期等內(nèi)容。
Q18:粒子在二維勢能場中的小振動(dòng)周期,考察簡諧運(yùn)動(dòng)周期公式的推導(dǎo)。
Q24:桿上小球的簡諧運(yùn)動(dòng),涉及周期公式與小角度近似。
考查重點(diǎn):簡諧運(yùn)動(dòng)、周期公式推導(dǎo)、勢能與振動(dòng)的關(guān)系。
F. 流體力學(xué)(Q21,Q22)
考察伯努利方程、連續(xù)性方程等流體基礎(chǔ)知識(shí)。
Q21:流體在管道變徑中的速度變化,涉及流體連續(xù)性方程。
Q22:通過測量水柱高度差求壓差,涉及伯努利定律和流速差的關(guān)系。
考查重點(diǎn):流體連續(xù)性方程、伯努利方程、壓強(qiáng)與高度差的關(guān)系。
G.熱力學(xué)與表面張力(Q16)
考察表面張力和平衡態(tài)分析。
Q16:兩個(gè)肥皂泡連接后的狀態(tài)分析,涉及拉普拉斯定律與平衡態(tài)的穩(wěn)定性。
考查重點(diǎn):表面張力、壓差與半徑關(guān)系(拉普拉斯定律)。
H.測量與實(shí)驗(yàn)誤差分析(Q23)
涉及誤差來源與誤差傳播的考察。
Q23:根據(jù)多組測量結(jié)果計(jì)算彈簧常數(shù)的誤差百分比。
考查重點(diǎn):誤差分析、測量不確定度、誤差傳播定律。
03 知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面性分析:
| 知識(shí)模塊 | 涉及題號(hào) | 主要考察內(nèi)容 |
| 運(yùn)動(dòng)學(xué)
與動(dòng)力學(xué) |
Q1,Q4,Q20,Q25 | 相對(duì)運(yùn)動(dòng)、追擊問題、圓周運(yùn)動(dòng) |
| 動(dòng)量守恒
與碰撞 |
Q2,Q3,Q10,Q11,Q12 |
動(dòng)量定理、 多體碰撞 |
| 轉(zhuǎn)動(dòng)
與角動(dòng)量 |
Q5,Q7,Q8,Q15,Q24 |
角動(dòng)量守恒、 剛體轉(zhuǎn)動(dòng) |
| 功、能量及功率 | Q6,Q19 |
能量守恒、功率計(jì)算 |
| 簡諧運(yùn)動(dòng)與振動(dòng) | Q18,Q24 |
簡諧運(yùn)動(dòng)周期、勢能與振動(dòng) |
| 流體力學(xué) | Q21,Q22 |
連續(xù)性方程、伯努利定律 |
| 熱力學(xué)
與表面張力 |
Q16 |
表面張力、拉普拉斯定律 |
| 測量與誤差分析 | Q23 |
誤差來源、誤差傳播 |
04 難度與思維要求分析:
本試卷題型豐富,難度遞進(jìn),從基礎(chǔ)知識(shí)的直接應(yīng)用到復(fù)雜多步推導(dǎo)均有涵蓋。
●部分題目考察多知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用能力,如:
Q25:涉及能量守恒、相對(duì)運(yùn)動(dòng)、多體系統(tǒng)。Q7:涉及轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、角動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒的綜合分析。
●多道題目設(shè)計(jì)具有“迷惑性”選項(xiàng),要求考生具備定性分析與快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)的能力。
05 整體評(píng)價(jià)與考試特點(diǎn):
本試卷不僅為USAPhO選拔 提供了有力篩選工具,也充分體現(xiàn)了經(jīng)典力學(xué) 作為物理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的重要性。
本次 2025 年 F = ma 考試深度體現(xiàn)了美國物理奧林匹克(USAPhO)選拔賽的特色:
●基礎(chǔ)打牢:題型覆蓋全面,涵蓋經(jīng)典力學(xué)的各大模塊。●思維拔高:注重定性分析和多重物理情景推導(dǎo)。●聯(lián)系實(shí)際:如風(fēng)力發(fā)電機(jī)、肥皂泡等貼近日常實(shí)際的物理現(xiàn)象考察。
●實(shí)驗(yàn)思維:考察誤差分析和實(shí)驗(yàn)測量能力。
以上就是黃老師對(duì)于本次F=MA考試的解析啦~
期待同學(xué)們收獲好成績!🎉🎉
F=MA 美高物理競賽是什么?
F=MA美高物理競賽屬于美國物理奧林匹克競賽體系(USAPhO)的第一階段,類似于數(shù)學(xué)競賽中的AMC。任務(wù)是通過準(zhǔn)備和參加國際物理奧林匹克競賽來促進(jìn)和展示學(xué)術(shù)上的卓越。

F=MA難度高于AP物理課程,但低于USAPhO等更高級(jí)別的競賽。且目前只對(duì)美國身份和美高學(xué)生開放,相比其他國際物理競賽,其競爭范圍相對(duì)較小。
美國奧林匹克物理競賽 ✨
美國奧林匹克物理競賽分為兩個(gè)階段:
第一輪F=MA Contest,只測試力學(xué)知識(shí);第二輪USAPhO(USA Physics Olympiad,基本上在3月進(jìn)行),測試內(nèi)容更廣泛。
⚠ 注意!2025年新規(guī)要求參賽學(xué)生必須身在美國境內(nèi)才能參加 F=MA考試,且美國本土高中生可全程參與兩個(gè)階段。
國際學(xué)生(如中國學(xué)生)若在美國高中就讀,僅能參與第一階段 F=MA考試。
參賽資格
高中生:美國公民,或美國合法永久居民(綠卡持有者),或目前在美國學(xué)校就讀。
競賽時(shí)間
每年2月
競賽形式
考試時(shí)間:75分鐘
考試題型:完成25道單選題每道題答對(duì)獲得1分 空答及錯(cuò)答不扣分
* 可使用簡單科學(xué)計(jì)算器的基本功能,其內(nèi)存中的數(shù)據(jù)和程序必須被清除。
*只有監(jiān)考人員提供的草稿紙才能用于考試。
考察內(nèi)容
F=MA 只考力學(xué)部分
包括運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)、牛頓定律、動(dòng)量和能量、振蕩、軌道力學(xué)、流體和基本數(shù)據(jù)分析。
所有的問題都可以在不使用微積分的情況下解決。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
F=MA考試中400名優(yōu)秀選手將被邀請(qǐng)參加USAPhO考試
🏅金牌:得分前10%-12%的選手
🏅銀牌:得分前12%-14%的選手
🏅銅牌:得分前19-21%的選手
🏅榮譽(yù)獎(jiǎng)牌:得分前24%-26%的選手
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以上就是F=MA今年的試卷情況以及競賽的相關(guān)內(nèi)容,想要參加的同學(xué)們可以準(zhǔn)備明年的比賽咯~
為了讓大家在競賽中展現(xiàn)出自己的真實(shí)學(xué)術(shù)能力,翰林開設(shè)了F=MA物理競賽輔導(dǎo)課程,助力備考!
F=MA物理競賽輔導(dǎo)課程
| 課程大綱 | |
| 1. UNITS, PHYSICAL QUANTITIES, AND VECTORS
1.1 The Nature of Physics 1.2 Solving Physics Problems 1.3 Standards and Units 1.4 Using and Converting Units 1.5 Uncertainty and Significant Figures 1.6 Estimates and Orders of Magnitude 1.7 Vectors and Vector Addition 1.8 Components of Vectors 1.9 Unit Vectors 1.10 Products of Vectors 2. MOTION ALONG A STRAIGHT LINE 2.1 Displacement, Time, and Average Velocity 2.2 Instantaneous Velocity 2.3 Average and Instantaneous Acceleration 2.4 Motion with Constant Acceleration 2.5 Freely Falling Bodies 2.6 Velocity and Position by Integration 3. MOTION IN TWO OR THREE DIMENSIONS 3.1 Position and Velocity Vectors 3.2 The Acceleration Vector 3.3 Projectile Motion 3.4 Motion in a Circle 3.5 Relative Velocity ... ... |
* 詳細(xì)課程大綱、課時(shí)安排請(qǐng)咨詢翰林顧問
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翰林物理導(dǎo)師陣容(部分)

黃老師
◾本科畢業(yè)于東南大學(xué)數(shù)理基地班,后赴美國喬治華盛頓大學(xué)攻讀航空航天工程碩士研究生;
◾AP官方認(rèn)證教師;
◾師從美國宇航局(NASA)Sigma計(jì)劃帶頭人之Prof. James D. Lee;
◾5年海外國際課程與競賽授課經(jīng)歷,畢業(yè)后從事物理學(xué)科課程與競賽教學(xué)至今;
◾美國大學(xué)理事會(huì)AP官方認(rèn)證教師。
競賽戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計(jì)):
2024物理碗:金獎(jiǎng)14人,其中兩人進(jìn)入全球前100,銀獎(jiǎng)8人,銅獎(jiǎng)6人。
2024年BAAO:銀牌2枚。
2023年物理碗:全球前100三人,分別D1全球第28,D2為全球第4,D2全球第90,中國區(qū)12金6銀1銅,一人獲中國區(qū)前10。
2023年BPHO:超金13枚,金牌14枚,銀牌6枚,銅牌3枚,6人超54分晉級(jí)round 2。
2023年IAAC國際天文競賽:輔導(dǎo)一名學(xué)生參加并獲全球金獎(jiǎng),中國區(qū)第一名。
2023年BAAO:銀牌3枚。
2022年物理碗:1人D2全球第一,1人D2全球57,中國區(qū)8金9銀5銅。2022年PUPC:9人進(jìn)入全球前150名,2人進(jìn)入全球前50,4人進(jìn)入全球前100。2022年BPHO:13人獲超級(jí)金獎(jiǎng),8人獲金獎(jiǎng),10人獲銀獎(jiǎng),3人獲銅獎(jiǎng)。
2022年BAAO:銀牌2枚.
2022年其他:1人錄取牛津大學(xué),2人獲牛津大學(xué)面邀,1人獲劍橋大學(xué)面邀,1人錄取賓夕法尼亞大學(xué)。2021年P(guān)UPC:11人獲得全球前150名次,2人進(jìn)入全球前50,5人進(jìn)入全球前100。2021年BPHO:4人獲超級(jí)金獎(jiǎng),1人以總分87獲中國賽區(qū)前3,6人獲金獎(jiǎng),12人獲銀獎(jiǎng),6人獲銅獎(jiǎng)。2021年其他:2人錄取牛津大學(xué),1人入選2022年IPHO國際物理奧林匹克競賽香港代表隊(duì)集訓(xùn)選拔隊(duì)。
授課范圍:
BPHO、PUPC、Physics Bowl、BAAO、CAP、IAAO、SPhO、F=MA

朱老師
◾浙江大學(xué)物理學(xué)學(xué)士,美國布朗大學(xué)物理學(xué)碩士。
◾美國大學(xué)理事會(huì)AP官方認(rèn)證教師。
◾本科生導(dǎo)師以及研究生導(dǎo)師分別是劍橋大學(xué)卡位迪許實(shí)驗(yàn)室Prof. F. Malte Grosche和1972年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,BCS理論提出者Leon N. Cooper。
◾畢業(yè)后投身國際教育理科教學(xué)至今,2022年在美國New Hope Fertility Center完成侵入式腦機(jī)接口算法搭建相關(guān)研究。
◾教學(xué)中通過結(jié)合國內(nèi)外教學(xué)體系風(fēng)格特點(diǎn),幫助同學(xué)們建立濃厚的學(xué)習(xí)探索性和邏輯思維。
◾擅長AP,Alevel,IB等國際理科物理課程以及各類物理競賽。
競賽戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023年帶出4個(gè)BPHO超級(jí)金獎(jiǎng), 3個(gè)金獎(jiǎng),3個(gè)銀獎(jiǎng)。
授課范圍:
AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics、Physics Bowl、BPHO、PUPC

陸老師
◾英國G5倫敦大學(xué)學(xué)院UCL天體物理學(xué)碩士,國內(nèi)985廈門大學(xué)天文學(xué)學(xué)士。
◾擁有扎實(shí)的理學(xué)基礎(chǔ)背景,和專業(yè)的學(xué)科知識(shí)體系。
◾5年國際教育培訓(xùn)經(jīng)歷,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和提分技巧。
◾課堂教學(xué)注重邏輯結(jié)構(gòu)和體系框架感,重在幫助學(xué)生建立高效的學(xué)習(xí)方法和靈活的解題技巧。
◾擅長用最簡單的語言輔助學(xué)生理解抽象的概念和知識(shí),提高對(duì)物理學(xué)科的理解和運(yùn)用。
◾累計(jì)授課時(shí)長超6000小時(shí),幫助近百名學(xué)生獲取高分。
競賽戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計(jì)):
A率長期保持93%及以上,5分率達(dá)88%,IB 7分率保持在91%以上 。
A- level 2022年5月出分共計(jì)14名學(xué)生獲得A*,27名學(xué)生獲得A。
2022年10月各體系出分率89%,23年5月出分率92%,累積27名學(xué)生達(dá)到A或A星以及5分,曾于2個(gè)月的時(shí)間內(nèi)幫助孩子從C提升到A,并確保A2依舊出分為A。
物理碗金獎(jiǎng)或銀獎(jiǎng)出分率達(dá)90%以上,BPHO 金獎(jiǎng)/銀獎(jiǎng)及以上出分率在85%以上。
曾帶出4個(gè)物理碗全球top 100, 8個(gè)金獎(jiǎng),12個(gè)銀獎(jiǎng)。輔導(dǎo)牛劍面試孩子5人。BPHO 金獎(jiǎng)超10枚。
授課范圍:
Physics Bowl、AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics、BPHO、PAT、ENGAA/NSAA

馬老師
◾中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)天體物理學(xué)博士,法國原子能委員會(huì)CEA-Saclay天體物理系訪問學(xué)者。
◾主講AP、Alevel、IB等物理課程以及各類物理競賽,授課風(fēng)格輕松生動(dòng),注重對(duì)基礎(chǔ)概念的理解和邏輯思維的訓(xùn)練。
◾師從歐洲著名天文學(xué)家Emanuele Daddi教授,基于地面天文臺(tái)和哈勃空間望遠(yuǎn)鏡釋放的光學(xué)和近紅外數(shù)據(jù),研究方向涵蓋高紅移星系、活動(dòng)星系核、宇宙大尺度結(jié)構(gòu)等。
◾在天文學(xué)ApJ、PASJ等頂級(jí)期刊和國際學(xué)術(shù)會(huì)議上共發(fā)表一作論文三篇、其他合作文章共八篇。
◾專業(yè)背景過硬,數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)于物理知識(shí)體系的理解深刻而透徹。◾善于透過事物的表象洞察到其背后的自然本質(zhì),并用樸實(shí)生動(dòng)的語言闡述其中的相關(guān)概念和原理,使得同學(xué)們對(duì)物理和自然產(chǎn)生濃厚的探索興趣。
競賽戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計(jì)):
2024年物理碗:金獎(jiǎng)2人;銀獎(jiǎng)1人。
2024AP物理1、2、C力學(xué)、C電磁學(xué)5分率100%。
授課范圍:
AP Physics、Alevel Physics、IB Physics、Physics Bowl

孫老師
◾英國帝國理工學(xué)院物理系學(xué)士,帝國理工學(xué)院物理與理論物理學(xué)碩士。
◾師從Stephen Hawking Fellowship獲得者M(jìn)artin O Archer。
◾高中就讀于Ashbourne College, 曾獲得CFIE數(shù)學(xué)與科學(xué)獎(jiǎng)以及BPhO金獎(jiǎng),BAAO銀獎(jiǎng),BMO銀獎(jiǎng)等多個(gè)英國國家級(jí)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
◾碩士畢業(yè)后即投身物理學(xué)國際教育,長于將教學(xué)大綱與物理學(xué)史及大學(xué)階段對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用相結(jié)合,使用英式的探究式教育方法,幫助學(xué)生完善學(xué)習(xí)方法和搭建知識(shí)框架。
◾針對(duì)A-level及AP、IB階段的同學(xué),鼓勵(lì)發(fā)散性思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治稣撌觯会槍?duì)物理競賽階段的同學(xué),注重課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)和解題技巧的靈活運(yùn)用。
競賽戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計(jì)):
2024年物理碗:銀獎(jiǎng)1人
授課范圍:
AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績不會(huì)作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國際教學(xué)交流活動(dòng)。



