國際數學競賽的舞臺精彩紛呈，要是問同學們最熟悉的賽事是哪個，十有八九大家脫口而出的會是美國AMC數學競賽。
可你知道嗎？在這個高手如云的賽場上，還有一位實力超群的“選手”不容小覷，那就是——Euclid歐幾里得數學競賽！
滑鐵盧大學的數學與工程學院在官網上明確表明“強烈推薦申請學生參加歐幾里得”，并且歐幾里得也是滑大數學院入學獎學金申請的必要條件。
有不少翰林學子也曾參加了歐幾里得，沖擊了獎項，成功獲得了牛校offer！
1、Z同學：劍橋大學數學系無條件錄取
背提項目（部分）：
● AMC12 前5%
●歐幾里得89分 1%
●MathKangaroo滿分
●COMC金獎
●Bpho金獎
2、G同學：賓大物理專業
背提項目（部分）：
●美國數學比賽AMC12前5%DHR
●美國數學邀請賽AIME13分
●美國物理碗全球第一
●加拿大歐幾里得數學競賽TOP25%
●丘成桐中學獎計算機入圍
還在等什么？快來get學霸同款賽事吧！
Euclid歐幾里得新賽季火熱報名中！
報名截止時間：2025年3月6日
翰林可協助社會考生報名考試
翰林線下考試地點：上海、北京、深圳、杭州…
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北美數學頂流
Euclid歐幾里得數學競賽
歐幾里得數學競賽（Euclid Mathematics Contest）是由加拿大滑鐵盧大學數學學院的數學與計算機教育中心（CEMC）舉辦。
得益于滑鐵盧大學在數學領域的聲譽以及歐幾里得考察標準的嚴格性和專業性，歐幾里得已經成為加拿大、英美大學評估國際學生數學水平、入學資格及獎學金發放的重要依據。
適合年級
任意年級高中生，參賽學生一般為11-12年級
活動時間
報名截止時間：2025年3月6日
翰林協助報名截至時間：2025年2月28日
考試時間：
北美和南美：2025年4月2日
北美和南美以外地區：2025年4月3日
圖源：歐幾里得官網
考試形式
考試時長：150分鐘
賽事滿分：100分
賽題設置：共10道大題每題10分 每道大題2-3小題
獎項設置
☑ 個人獎項
-Certificate of Distinction：在全球參賽者中排名前25%的學生均可獲得證書
-Contest Medal：由CEMC頒發給每個學校的冠軍
-Honour Rolls：分加拿大地區正式，加拿大地區非正式以及國際區域的高分參賽選手會被分別在各區域榮譽榜提名
-Plaque：前五位正式選手除獎牌外還有500加元獎金
-加拿大前排名6-15位正式選手可以獲得200加元獎金
☑團隊獎項
3位最高分正式選手的成績總和加拿大區域可評3中等級的獎項：Zone，Provincial，National加拿大的學校可以評 Canadian Championship Plaque, Provincial Championship Plaques, 和 Zone Championship Certificates 海外學校也會有榮譽榜，排名等。
領取福利
僅展示部分
歐幾里得2020~2024年 歷年真題+答案
掃碼領取
歐幾里得數學競賽
賽事難度與考點
歐幾里得歷年來主要考察的知識點有：基本代數運算與設方程求解、數列、多項式、解析幾何、平面幾何、數論、三角恒等式與三角函數、排列組合與概率、指數與對數運算，考生務必熟悉并能熟練運用每部分知識點的重要公式和定理。
Euclid（歐幾里得）競賽考點詳列👇
*注意：考試允許使用計算器但對計算器有要求：
▪ 不能攜帶有上網功能或通信功能的計算器；
▪計算器內不能存有公式，筆記等；
▪不能有計算機代數系統和動態幾何軟件。
在賽題難度方面，翰林張老師將歐幾里得與AMC進行對比，讓同學們能夠更加直觀、具象地把握二者之間的難度差異~
歐幾里得 VS 美國AMC
歐幾里得的考點和AMC12基本相當（但基本沒有出現和復數Complex Number相關的題目），但題目的難度分布和風格還是有一定的區別。
整體來說歐幾里得前6題的難度甚至低于AMC10（不代表考點只包含AMC10對應的北美10年級以下的數學課程內容），介于AMC8與AMC10之間。6-8題真題難度AMC10第十題至第17,18題的難度相當。
9題與AMC10的23-25題難度相當，10題與AMC12的24-25，AIME13-15題難度相當，但最后一題通常涉及較多的證明和構造訓練，類似于初級至中級的奧林匹(Olympiad)題目，對學生的競賽的綜合能力要求高于AMC與AIME。
除此之外，老師還給大家分析總結了沖刺不同獎項的備賽要素！
沖刺全球前25%
獲得前25%基本獎項難度并不高，兩個半小時的時間把握好前7題的正確率問題就不大。
對于競賽經驗不多，備賽時間緊張的同學集中練習一下近5-10年真題中前8題的部分，感受一下考試難度和時間分配就差不多了。
沖刺全球前10%
在備考中過一遍數學競賽各個板塊的核心知識點（定理，公式及經典題型的解決套路）是必須的，然后集中練習歷史真題中的最后五題。
沖刺全球前1%
必須已經非常熟悉高中數學競賽各部分完整的知識體系，同時需要大量練習歷史真題中最后三道，尤其是最后兩道的題目。
建議可以找在難度和風格上具有較高可比性的COMC（加拿大公開數學挑戰賽）最后一題，以及BMOI（英國數學奧林匹克第一輪后三題）進行增強訓練！
為了助力同學們更好地備考
翰林為大家開設歐幾里得課程
與大牛導師一同沖刺全球1%！
| 翰林歐幾里得Euclid課程 | ||
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課程 |
班型 |
課時 |
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歐幾里得 全程班 |
3-8人 |
40H |
*以上班課可接受插班生
*更多班課信息可添加二維碼一對一咨詢
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為了同學們有教材可依，翰林導師們獨家精編歐幾里得講義，
包含四大模塊，數論、代數、幾何、組合，講義中的知識點講解的范圍，深度和難度進行了針對性梳理和區分，方便學生針對性學習，進行查漏補缺。
所有翰林Euclid歐幾里得正價課學員
均可免費獲得新版講義！
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翰林數學賽事精英榜
* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
翰林數學教練天團
助你在新賽季中斬獲佳績
翰林數學導師陣容（部分）
張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士，復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾AMC官方認證優秀教練，DMM杜克數學競賽ITCCC官方認證優秀教練
◾初中階段獲得全國初中數學聯賽一等獎、化學聯賽二等獎保送重慶南開中學理科競賽實驗班。高一獲得重慶市數學競賽一等獎，全市第三名。高三獲得全國高中數學聯賽一等獎，生物聯賽二等獎。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。
2023-2024年AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數79+，其中前1% DHR20名，最高分滿分145.5，AIME 10分+學員20名，7分+學員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學員達到USA/JMO分數線。
2022年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）:
AMC10/12輔導晉級AIME人數51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學員7名，7分+學員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績（不完全統計）：
2023年：所帶AMC學員中，七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；
2022年：所帶AMC學員中，四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生中兩名拿到offer，一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。
王老師
◾本科畢業于北京大學，碩士一等學位畢業于倫敦政治經濟學院（LSE）
◾擁有2年海外工作經驗，有豐富的數學競賽背景。
◾曾獲得新加坡數學競賽一等獎（小學部），華羅庚金杯少年數學邀請賽全市第一，全國初中數學競賽一等獎，上海市高中數學競賽一等獎（滿分全市第一），全國高中數學競賽一等獎。保送至上海華育中學，上海中學高中部，北京大學。
◾本科畢業于北京大學。本科期間獲五四獎學金，光華獎學金。碩士期間獲Allianz數據分析比賽第一名。
2023-2024年戰績（不完全統計）：
2023-2024年AMC晉級超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人獲得USAMO銀牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教學生2人被SUMAC錄取，1人被ROSS錄取。
2022-2023年戰績（不完全統計）：
2022-2023年AMC晉級超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教學生5人被全球頂尖數學夏校SUMAC線下營錄取（全球僅錄取40人），1人被ROSS數學營錄取。
譚老師
◾悉尼大學工程學院數據科學碩士，西蒙菲莎大學理學院統計學士，專業課TOP5%畢業生曾獲校長榮譽獎。
◾美國大學理事會AP官方認證教師。
◾獲得AMC官方優秀教練認證。
◾扎實的理工科基礎理論知識。多年教學經驗，可全英文教授各門課程，獲家長以及學生一致好評。
【授課體系】
◾競賽類：AMC8/10/12，Euclid，Math League，UKMT
◾課程類：AP微積分，統計，Alevel體系，IGCSE，IB體系，MYP
【執教戰績】
◾2022年AMC10/12，aime晉級5人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%，1人全球優秀獎HR前5%；
◾2023年AMC8，2人獲全球優秀獎HR前5%；2023年AMC10/12，aime晉級3人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%；
◾2024年AMC8，3人獲全球卓越獎DHR前1%，1人獲全球優秀獎HR前5%；
◾2021-2024年，AP微積分、統計課程四年共輔導學生超150人， 微積分5分率100%，統計5分率90%；
莊老師
◾丹佛大學數學博士，研究方向為數理邏輯，本科畢業于東南大學應用數學專業。
◾博士期間，專注于數學邏輯的前沿研究，并多次在學術會議上作為主講人分享研究成果。畢業后，積極投入數學教學工作。
教學經歷：
◾三年美國丹佛大學本科數學課程講師與助教經驗，教授課程涵蓋微積分、線性代數、微分方程、數學證明等。在教學過程中，注重學生邏輯思維的培養與應用能力的提升，受到學生與同事的廣泛好評。
研究與項目經歷：
◾曾發表兩篇SCI-E論文，其中一篇已正式發表，另一篇在審稿中。五次作為主講人在學術會議上展示研究成果，并四次作為與會者參與學術交流。主導并參與多個重要項目，包括arXiv論文推薦系統和基于人工智能模型的股票數據分析系統。
