一、HiMCM競賽簡介

HiMCM（High School Mathematical Contest in Modeling）是一項面向高中生的國際數(shù)學(xué)建模競賽，旨在通過團隊合作的方式，讓學(xué)生運用數(shù)學(xué)建模的方法解決實際問題。該競賽不僅考察學(xué)生的數(shù)學(xué)知識，還涉及編程、數(shù)據(jù)分析、英語寫作等多方面的綜合能力。自舉辦以來，HiMCM吸引了全球眾多高中生的積極參與，成為數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的重要賽事之一。

二、2024年HiMCM競賽成績查詢指南

2024年的HiMCM競賽結(jié)果已于2025年2月1日公布。參賽團隊可以通過以下步驟查詢成績：

1. 訪問HiMCM官網(wǎng)：登錄HiMCM官方網(wǎng)站。

2. 登錄顧問賬戶：使用團隊注冊時的電子郵件地址和密碼登錄。

3. 查看競賽結(jié)果：在官網(wǎng)的相關(guān)頁面中查看團隊的成績和評審意見。

競賽結(jié)果分為五個獎項：

• O獎（Outstanding Winner）：前1%，預(yù)測獲獎團隊約10支。

• F獎（Finalist）：前7%，預(yù)測獲獎團隊約62支。

• M獎（Meritorious）：前13%，預(yù)測獲獎團隊約170支。

• H獎（Honorable Mention）：前31%，預(yù)測獲獎團隊約327支。

• S獎（Successful Participant）：前47%，預(yù)測獲獎團隊約630支。

三、2024年HiMCM競賽難度分析

2024年的HiMCM競賽難度較往年有所提升，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）數(shù)據(jù)處理要求更高

• A題：需要針對popularity、gender equity、inclusivity、safety and fair play等多個維度整理數(shù)據(jù)。除了建立評價模型外，還需要利用歷史數(shù)據(jù)對權(quán)重進行學(xué)習(xí)，使權(quán)重和評價結(jié)果與歷史數(shù)據(jù)以及SDEs在奧運會中的歷史地位相符。

• B題：雖然原理相對簡單，但需要考慮更多細(xì)節(jié)。例如，全球范圍內(nèi)HPC中心的總功率、實際運行功率（average utilization rates）、全球總算力需求隨時間的變化趨勢、能源結(jié)構(gòu)及其變化，以及不同地區(qū)的能源結(jié)構(gòu)變化等。此外，還需要考慮消費函數(shù)和技術(shù)水平的影響。

（二）模型復(fù)雜度增加

• 多維度建模：參賽團隊需要在有限的時間內(nèi)構(gòu)建復(fù)雜的多維度模型，同時確保模型的準(zhǔn)確性和實用性。

• 動態(tài)分析：部分題目要求對數(shù)據(jù)進行動態(tài)分析，考察學(xué)生對時間序列數(shù)據(jù)的處理能力和對復(fù)雜系統(tǒng)的建模能力。

四、2025年HiMCM競賽備賽建議

（一）提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

• 數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)：掌握數(shù)學(xué)建模的基本方法，如線性規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、概率統(tǒng)計等。這些知識是解決實際問題的基礎(chǔ)。

• 數(shù)學(xué)工具應(yīng)用：熟練使用數(shù)學(xué)軟件和工具，如MATLAB、Python等，能夠快速進行數(shù)據(jù)處理和模型求解。

（二）熟悉編程知識

• 編程語言選擇：推薦學(xué)習(xí)Python或MATLAB，這些語言在數(shù)據(jù)處理和數(shù)學(xué)建模中應(yīng)用廣泛。

• 編程實踐：通過實際項目練習(xí)編程能力，提高代碼的效率和可讀性。

（三）強化英語寫作能力

• 學(xué)術(shù)寫作規(guī)范：熟悉學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，包括論文結(jié)構(gòu)、引用格式等。

• 寫作練習(xí)：定期進行英語寫作練習(xí)，提高語言表達能力和邏輯思維能力。

（四）培養(yǎng)團隊協(xié)作能力

• 團隊組建：提前組建團隊，確保團隊成員在數(shù)學(xué)、編程、寫作等方面各有專長。

• 團隊磨合：通過模擬比賽等方式進行團隊磨合，提高團隊協(xié)作效率。

五、HiMCM競賽輔導(dǎo)課程建議

雖然參加輔導(dǎo)課程并非必要，但專業(yè)的輔導(dǎo)可以幫助參賽團隊更好地準(zhǔn)備競賽。以下是一些建議：

• 基礎(chǔ)課程：選擇涵蓋數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)、編程入門等內(nèi)容的課程，幫助零基礎(chǔ)學(xué)生快速入門。

• 模擬訓(xùn)練：參加全真模擬比賽，熟悉競賽流程，積累比賽經(jīng)驗。

• 專項輔導(dǎo)：賽前進行專項輔導(dǎo)，針對團隊的選題和模型進行優(yōu)化，提高競賽成績。

六、常見問題及解答

（一）如何選擇競賽題目？

• 建議：選擇自己熟悉或感興趣的方向，同時考慮團隊在數(shù)據(jù)處理、模型構(gòu)建等方面的能力。A題通常涉及社會、經(jīng)濟等領(lǐng)域，B題則更偏向于科學(xué)、技術(shù)等領(lǐng)域。

（二）團隊成員如何分工？

• 建議：根據(jù)團隊成員的優(yōu)勢進行分工。例如，數(shù)學(xué)能力強的同學(xué)負(fù)責(zé)模型構(gòu)建，編程能力強的同學(xué)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理和模型求解，寫作能力強的同學(xué)負(fù)責(zé)論文撰寫。

（三）競賽期間如何管理時間？

• 建議：合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間。例如，前兩天可以集中精力進行數(shù)據(jù)處理和模型構(gòu)建，后兩天進行論文撰寫和修改。

（四）如何提高論文質(zhì)量？

• 建議：注重論文的邏輯性和條理性，確保論文結(jié)構(gòu)清晰、語言流暢。同時，多參考優(yōu)秀的競賽論文，學(xué)習(xí)其寫作技巧。

（五）競賽中遇到困難怎么辦？

• 建議：保持冷靜，及時調(diào)整策略。可以嘗試從不同的角度思考問題，或者請教指導(dǎo)老師。如果時間允許，可以適當(dāng)調(diào)整選題方向。