一說(shuō)到國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，大家首先想到的可能美國(guó)數(shù)學(xué)AMC，但其實(shí)除了AMC，還有一個(gè)不可忽視的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽——Euclid歐幾里得，值得我們關(guān)注和挑戰(zhàn)！

歐幾里得與美國(guó)AMC、英國(guó)BMO并稱(chēng)為全球三大數(shù)學(xué)比賽。

其由加拿大滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)院舉辦，面向全球高中生，得益于滑鐵盧大學(xué)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的聲譽(yù)以及歐幾里得考察標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性和專(zhuān)業(yè)性，歐幾里得已經(jīng)成為加拿大、英美大學(xué)評(píng)估國(guó)際學(xué)生數(shù)學(xué)水平、入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)。

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2025年歐幾里得賽事時(shí)間已出！

報(bào)名截止時(shí)間：2025年3月6日

比賽時(shí)間：2025年4月3日

歐幾里得報(bào)名方式如下：

◾ 歐幾里得不接受個(gè)人報(bào)名，所以若學(xué)校是考點(diǎn)，可聯(lián)系自己班級(jí)的數(shù)學(xué)老師由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名。

◾若學(xué)校不是考點(diǎn)，翰林可協(xié)助社會(huì)考生進(jìn)行報(bào)名。翰林已連續(xù)多年為800+學(xué)生安排考試，經(jīng)驗(yàn)豐富。

◾翰林協(xié)助報(bào)名截至?xí)r間：2月28日◾翰林線(xiàn)下考試地點(diǎn)：上海、北京、深圳、杭州……

*更多城市敬請(qǐng)期待

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“數(shù)學(xué)界的托福”——?dú)W幾里得

歐幾里得數(shù)學(xué)比賽（Euclid mathematics contest）是由加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院于1945年創(chuàng)辦的一項(xiàng)全球性數(shù)學(xué)比賽。它是加拿大最具認(rèn)可度的數(shù)學(xué)比賽之一，被廣泛認(rèn)為含金量極高。

參加歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽排名前25%的學(xué)生將會(huì)獲得滑鐵盧大學(xué)頒發(fā)的Certificate of Distinction證書(shū)。

“翰林Z同學(xué) 錄取牛津大學(xué)”

背提履歷（部分）：

✔歐幾里得數(shù)學(xué)賽事90分

✔ 美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模HiMCM-M獎(jiǎng)✔ USACO美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克金組晉級(jí)

對(duì)于想要申請(qǐng)加拿大、美國(guó)以及世界范圍內(nèi)理工科名校的學(xué)生，歐幾里得是強(qiáng)有力的敲門(mén)磚，是申請(qǐng)滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的必備條件。

2025 歐幾里得參賽須知

1、適合年級(jí)

任意年級(jí)高中生，參賽學(xué)生一般為10-12年級(jí)

2、比賽時(shí)間

官網(wǎng)報(bào)名截止時(shí)間：2025年3月6日

翰林協(xié)助報(bào)名截至?xí)r間：2月28日

考試時(shí)間：

北美和南美以外地區(qū)：2025年4月3日

3、考試形式

▪時(shí)長(zhǎng)150分鐘

▪滿(mǎn)分100分，共10道大題每題10分，每道大題2-3小題。

▪每道大題包含填空題和問(wèn)答題，無(wú)選擇題。

▪ 線(xiàn)下紙筆考，結(jié)束后紙質(zhì)材料將被寄回

4、考試范圍

可以把知識(shí)板塊總結(jié)為四大板塊：

① 數(shù)論（整除特性等）；

② 代數(shù)（主要有二次函數(shù)，反函數(shù)，復(fù)合函數(shù)，解方程，三角函數(shù)，指對(duì)數(shù)函數(shù)，數(shù)列）；

③ 幾何（平面、坐標(biāo)、立體幾何）；

④ 排列組合與概率。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

? 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：

🔹 Certificate of Distinction：在全球參賽者中排名前25%的學(xué)生均可獲得證書(shū)

🔹 Contest Medal：由CEMC頒發(fā)給每個(gè)學(xué)校的冠軍

🔹 Honour Rolls：分加拿大地區(qū)正式，加拿大地區(qū)非正式以及國(guó)際區(qū)域的高分參賽選手會(huì)被分別在各區(qū)域榮譽(yù)榜提名

🔹 Plaque：前五位正式選手除獎(jiǎng)牌外還有500加元獎(jiǎng)金，加拿大前排名6-15位正式選手可以獲得200加元獎(jiǎng)金

? 團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)：

🔹加拿大區(qū)域可評(píng)3種等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)：Zone，Provincial，National

本期福利

2024歐幾里得 真題+答案+解題過(guò)程

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歐幾里得備賽要點(diǎn)

1、在歐幾里得中想要獲得前25%（Certificate of Distinction）的基本獎(jiǎng)項(xiàng)難度并不高（大致分?jǐn)?shù)為65），兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間把握好前7題的正確率問(wèn)題就不大。

對(duì)于競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)不多，備賽時(shí)間緊張的同學(xué)集中練習(xí)一下近5-10年真題中前8題的部分，感受一下考試難度和時(shí)間分配就差不多了。

2、想要沖擊前10%以上（大致分?jǐn)?shù)為75+）的同學(xué)在備考中拉通過(guò)一遍數(shù)學(xué)賽事各個(gè)板塊的核心知識(shí)點(diǎn)（定理，公式及經(jīng)典題型的解決套路）是必須的，然后集中練習(xí)歷史真題中的最后五題。

3、想要沖擊前1%的同學(xué)（大致分?jǐn)?shù)是88+左右）必須已經(jīng)非常熟悉高中數(shù)學(xué)賽事各部分完整的知識(shí)體系，同時(shí)需要大量練習(xí)歷史真題中最后三道，尤其是最后兩道的題目。

同時(shí)建議可以找在難度和風(fēng)格上具有較高可比性的COMC（加拿大公開(kāi)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽）最后一題，以及BMOI（英國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克第一輪后三題）進(jìn)行增強(qiáng)訓(xùn)練。

翰林助你高效備賽，不走彎路！

翰林歐幾里得Euclid課程

課程大綱

翰林自研歐幾里得講義

由于歐幾里得這個(gè)比賽的影響力逐年增加，近年來(lái)參賽的同學(xué)也越來(lái)越多，因此，我們?nèi)戮帉?xiě)了一套歐幾里得的專(zhuān)門(mén)教材，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)和備賽。

教材在數(shù)論、代數(shù)、幾何、組合四個(gè)板塊在歐幾里得這個(gè)比賽中的核心主題分章節(jié)對(duì)基礎(chǔ)部分必備的知識(shí)點(diǎn)（參考主辦官方在相關(guān)說(shuō)明材料中的要求，主要針對(duì)Q1-Q8的簡(jiǎn)單題目），以及拓展部分更廣、更深的競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)（主要針對(duì)沖擊Q9-Q10的難題）均做了詳細(xì)的梳理和講解，并配以不同難度相適應(yīng)的例題與歷史真題做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。

無(wú)論是基礎(chǔ)一般、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的初學(xué)者還是數(shù)競(jìng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生都能在教材中找到適合自己水平的內(nèi)容更有效率地進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)和備賽。

翰林歐幾里得精英榜

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翰林?jǐn)?shù)學(xué)教練天團(tuán)

助你在新賽季中斬獲佳績(jī)

翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容（部分）

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)

◾美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。

◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練，DMM杜克數(shù)學(xué)競(jìng)賽ITCCC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練

◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾教授過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專(zhuān)業(yè)課程。

◾初中階段獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)保送重慶南開(kāi)中學(xué)理科競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)班。高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全市第三名。高三獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，生物聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。

◾曾參與了 AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)競(jìng)（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓(xùn)工作。

2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):

AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)79+，其中前1% DHR20名，最高分滿(mǎn)分145.5，AIME 10分+學(xué)員20名，7分+學(xué)員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)51+，其中前1% DHR11名，最高分滿(mǎn)分150；AIME10分+學(xué)員7名，7分+學(xué)員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線(xiàn)，三名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。

2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿(mǎn)分150；AIME 10分+ 學(xué)員四名，七分+學(xué)員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線(xiàn)，兩名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。

夏校戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2023年：所帶AMC學(xué)員中，七名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer，四名申請(qǐng)Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer；

2022年：所帶AMC學(xué)員中，四名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生中兩名拿到offer，一名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer，五名申請(qǐng)Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

王老師

◾本科畢業(yè)于北京大學(xué)，碩士一等學(xué)位畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）

◾擁有2年海外工作經(jīng)驗(yàn)，有豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽背景。

◾曾獲得新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)（小學(xué)部），華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽全市第一，全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，上海市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)（滿(mǎn)分全市第一），全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。保送至上海華育中學(xué)，上海中學(xué)高中部，北京大學(xué)。

◾本科畢業(yè)于北京大學(xué)。本科期間獲五四獎(jiǎng)學(xué)金，光華獎(jiǎng)學(xué)金。碩士期間獲Allianz數(shù)據(jù)分析比賽第一名。

2023-2024年戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2023-2024年AMC晉級(jí)超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人獲得USAMO銀牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教學(xué)生2人被SUMAC錄取，1人被ROSS錄取。

2022-2023年戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2022-2023年AMC晉級(jí)超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教學(xué)生5人被全球頂尖數(shù)學(xué)夏校SUMAC線(xiàn)下?tīng)I(yíng)錄取（全球僅錄取40人），1人被ROSS數(shù)學(xué)營(yíng)錄取。

譚老師

◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士，西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)士，專(zhuān)業(yè)課TOP5%畢業(yè)生曾獲校長(zhǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

◾美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP官方認(rèn)證教師。

◾獲得AMC官方優(yōu)秀教練認(rèn)證。

◾扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識(shí)。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可全英文教授各門(mén)課程，獲家長(zhǎng)以及學(xué)生一致好評(píng)。

【授課體系】

◾競(jìng)賽類(lèi)：AMC8/10/12，Euclid，Math League，UKMT

◾課程類(lèi)：AP微積分，統(tǒng)計(jì)，Alevel體系，IGCSE，IB體系，MYP

【執(zhí)教戰(zhàn)績(jī)】

◾2022年AMC10/12，aime晉級(jí)5人，其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%，1人全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%；

◾2023年AMC8，2人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%；2023年AMC10/12，aime晉級(jí)3人，其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%；

◾2024年AMC8，3人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%，1人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%；

◾2021-2024年，AP微積分、統(tǒng)計(jì)課程四年共輔導(dǎo)學(xué)生超150人， 微積分5分率100%，統(tǒng)計(jì)5分率90%；

莊老師

◾丹佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士，研究方向?yàn)閿?shù)理邏輯，本科畢業(yè)于東南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

◾博士期間，專(zhuān)注于數(shù)學(xué)邏輯的前沿研究，并多次在學(xué)術(shù)會(huì)議上作為主講人分享研究成果。畢業(yè)后，積極投入數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

教學(xué)經(jīng)歷：

◾三年美國(guó)丹佛大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程講師與助教經(jīng)驗(yàn)，教授課程涵蓋微積分、線(xiàn)性代數(shù)、微分方程、數(shù)學(xué)證明等。在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)與應(yīng)用能力的提升，受到學(xué)生與同事的廣泛好評(píng)。

研究與項(xiàng)目經(jīng)歷：

◾曾發(fā)表兩篇SCI-E論文，其中一篇已正式發(fā)表，另一篇在審稿中。五次作為主講人在學(xué)術(shù)會(huì)議上展示研究成果，并四次作為與會(huì)者參與學(xué)術(shù)交流。主導(dǎo)并參與多個(gè)重要項(xiàng)目，包括arXiv論文推薦系統(tǒng)和基于人工智能模型的股票數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

劉老師

◾加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)電氣與計(jì)算機(jī)工程碩士，英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士

◾五年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)。

◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練

◾在校期間參與理論計(jì)算機(jī)方向的研究，擔(dān)任數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科目的課程助教，碩士期間曾在加拿大從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作。

◾個(gè)人海外學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)海外文化和教育風(fēng)格有深刻體會(huì)，教學(xué)注重激發(fā)學(xué)生興趣，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生提升積極思考，高效學(xué)習(xí)的能力。

主授課程：AMC8/10/12，澳洲AMC，袋鼠數(shù)學(xué)，AP微積分/統(tǒng)計(jì)，IGCSE數(shù)學(xué)/Alevel數(shù)學(xué)等課程。

輔導(dǎo)成績(jī)：競(jìng)賽AMC8帶出多名前5%學(xué)員，AMC10/12的AIME晉級(jí)率60%以上，Alevel數(shù)學(xué)提分率近100%

張老師

◾倫敦大學(xué)學(xué)院UCL數(shù)學(xué)學(xué)士，愛(ài)丁堡大學(xué)金融建模與優(yōu)化碩士

◾高中兼修A-level課程并取得A*A*A成績(jī)，Math滿(mǎn)分，F(xiàn)urther Math 98%，并通過(guò)牛津MAT筆試。

◾大學(xué)期間擔(dān)任UCL數(shù)學(xué)志愿者社團(tuán)主席、并在倫敦當(dāng)?shù)馗咧袚?dān)任數(shù)學(xué)助教。

◾曾陪伴式輔導(dǎo)多位學(xué)生A-level數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)A*率95%，進(jìn)階數(shù)學(xué)A*率75%; AP微積分5分率100%。

◾擅長(zhǎng)MAT/TMUA/STEP等附加考試及AMC競(jìng)賽；針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的同學(xué)，注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的搭建，針對(duì)競(jìng)賽的同學(xué)，注重解題技巧的運(yùn)用，針對(duì)建模的同學(xué)，注重邏輯思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤，其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。