超過10萬名學生參與過的

北美數學頂流競賽

歐幾里得Euclid數學

2025年報名火熱進行中！

歐幾里得數學比賽（Euclid mathematics contest）創(chuàng)辦于1945年，是加拿大滑鐵盧大學的數學學院為全球高中生舉辦的數學比賽，也是加拿大最具認可度的數學比賽，含金量極高！

報名截止時間：2025年3月6日

考試時間：

北美和南美：2025年4月2日

北美和南美以外地區(qū)：2025年4月3日

歐幾里得報名方式：

1. 歐幾里得不接受個人報名，所以若學校是考點，可聯(lián)系自己班級的數學老師由學校統(tǒng)一報名。

2. 若學校不是考點，翰林可協(xié)助社會考生進行報名。翰林已連續(xù)多年為800+學生安排考試，經驗豐富。

翰林協(xié)助報名截至時間：2月28日翰林線下考試地點：上海、北京、深圳、杭州……

*更多城市敬請期待

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為什么歐幾里得這么熱門？

歐幾里得與美國AMC數學思維挑戰(zhàn)、英國BMO數學奧林匹克并稱為全球三大數學比賽。

得益于主辦方加拿大滑鐵盧大學的名聲，以及歐幾里得本身的比賽性質，在國際上的認可度非常高。

性價比高

歐幾里得備考周期短，適用性強。花費的精力和成果性價比較高，且可以多次參加。對于國內上完完整初中的孩子來說，因為擁有了比較扎實的數學功底，所以應對歐幾里得數學競賽還是相對比較輕松的。

世界名校的申請利器

參加歐幾里得數學競賽排名前25%的學生將會獲得滑鐵盧大學頒發(fā)的Certificate of Distinction證書。

翰林Z同學-錄取牛津大學

背提履歷（部分）：

✔歐幾里得數學賽事90分

✔ 美國高中數學建模HiMCM-M獎✔ USACO美國計算機奧林匹克金組晉級

對于想申請加拿大、美國以及世界范圍內理工科名校的學生，歐幾里得是強有力的敲門磚，是申請滑鐵盧大學數學學院的必備條件。

提升數學學術能力

歐幾里得不僅考察數學基礎，也是對學生思維模式、解題思路的一個測試。即使答案錯了，只要過程正確還是可以得到理想分數，重點考察學生的邏輯思維能力，無疑會大大提升他們的數學能力和思維敏捷度。

北美數學頂流——歐幾里得競賽信息

1、適合年級

任意年級高中生，參賽學生一般為10-12年級

2、比賽時間

報名截止時間：2025年3月6日

翰林協(xié)助報名截至時間：2月28日

考試時間：

北美和南美：2025年4月2日

北美和南美以外地區(qū)：2025年4月3日

3、考試形式

▪時長150分鐘

▪滿分100分，共10道大題每題10分，每道大題2-3小題。

▪考試形式：線下紙筆考，結束后紙質材料將被寄回

▪報名方式：統(tǒng)一均由考點學校進行報名注冊，學生無法自行報名，學生需前往考點學校參加競賽

4、考試題型

整體分為簡答題和全解題，需要學生完整表達解題過程，并依據解題的方法和步驟獲得相應的分數。

根據歷年歐幾里得考試來看，以下這6個題型常考：

1. Logarithms and Exponents，指數與對數的運算，一般題數較多，總分值不少；

2. Functions and Equations，方程如何求解；

3. Analytic Geometry，坐標系運算與簡單解析幾何；

4. Trigonometry，化簡、求解各種涉及sin，cos，tan的三角函數表達式與方程，是大部分同學的弱項；

5. Sequences and Series，數列與遞推數列的求解與求和，可能在壓軸題出現(xiàn)；

6. Circle Geometry，和圓相關的幾何問題。

注意事項：

可使用計算器，且大部分計算器均可使用，但有以下功能的除外：網絡功能；存儲功能；電腦代數系統(tǒng)；與其他設備溝通功能；動態(tài)幾何軟件。

5、獎項設置

? 個人獎項：

🔹 Certificate of Distinction：在全球參賽者中排名前25%的學生均可獲得證書

🔹 Contest Medal：由CEMC頒發(fā)給每個學校的冠軍

🔹 Honour Rolls：分加拿大地區(qū)正式，加拿大地區(qū)非正式以及國際區(qū)域的高分參賽選手會被分別在各區(qū)域榮譽榜提名

🔹 Plaque：前五位正式選手除獎牌外還有500加元獎金，加拿大前排名6-15位正式選手可以獲得200加元獎金

? 團隊獎項：

🔹加拿大區(qū)域可評3種等級的獎項：Zone，Provincial，National

6、歷年分數線

🔹 獲得前25%（大致分數為70左右）

🔹想要沖擊前10%以上（大致分數為75+）

🔹想要沖擊前1%的同學（大致分數是90左右）

如何有效備戰(zhàn)Euclid競賽？

目標：達到全球25%

在歐幾里得中想要獲得前25%（Certificate of Distinction）的基本獎項難度并不高（大致分數為67），兩個半小時的時間把握好前7題的正確率問題就不大。

對于競賽經驗不多，備賽時間緊張的同學集中練習一下近5-10年真題中前8題的部分，感受一下考試難度和時間分配就差不多了。

目標：達到全球10%及以上

想要沖擊前10%以上（大致分數為75+）的同學在備考中拉通過一遍數學賽事各個板塊的核心知識點（定理，公式及經典題型的解決套路）是必須的，然后集中練習歷史真題中的最后五題。

目標：達到全球1%

想要沖擊前1%（大致分數是90左右）的同學必須已經非常熟悉高中數學賽事各部分完整的知識體系，同時需要大量練習歷史真題中最后三道，尤其是最后兩道的題目。

建議可以找在難度和風格上具有較高可比性的COMC（加拿大公開數學挑戰(zhàn)賽）最后一題，以及BMOI（英國數學奧林匹克第一輪后三題）進行增強訓練。

沖刺拿獎，翰林助你一臂之力！

翰林歐幾里得課程

歐幾里得課程大綱

翰林自研歐幾里得講義

翰林歐幾里得Euclid精編講義包含四大模塊，數論、代數、幾何、組合，講義中的知識點講解的范圍，深度和難度進行了針對性梳理和區(qū)分，方便學生針對性學習，進行查漏補缺。

所有翰林Euclid歐幾里得 正價課學員，均可免費獲得新版講義！

翰林歐幾里得精英榜

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2024歐幾里得 真題+答案+解題過程

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翰林數學教練天團

助你在新賽季中斬獲佳績

翰林數學導師陣容（部分）

張博士 翰林數學教研組組長

◾美國羅切斯特大學理論數學博士，復旦大學上海數學中心博士后研究員。

◾AMC官方認證優(yōu)秀教練，DMM杜克數學競賽ITCCC官方認證優(yōu)秀教練

◾7年理論數學的研究和相關教學經驗，曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業(yè)課程。

◾曾參與了 AMC與美國大學生數競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。

2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):

AMC10、12輔導晉級AIME人數79+，其中前1% DHR20名，最高分滿分145.5:AIME 10分+學員20名，7分+學員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學員達到USA/JMO分數線。

2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導晉級AIME人數51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導晉級AIME人數29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學員四名，七分+學員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

夏校戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

2023年：所帶AMC學員中，七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；

2022年：所帶所帶AMC學員中，四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer，一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。

郭老師

◾北京大學碩士，五年國際教育行業(yè)從業(yè)經驗。

◾全國大學生數學建模競賽一等獎；全國高中數學聯(lián)賽二等獎，全國希望杯數學競賽三等獎。

◾高中數學教師資格證以及各類競賽獲獎證，AMC官方授予優(yōu)秀教練證書，AP官方認證教師。

◾擅長引導學生積極思考，注重思路方法上的提升，引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結，也會講述生活中的應用。

學員戰(zhàn)績（僅展示部分）：

美國AMC12/10/8競賽學生進復賽以及獲獎率超過65%，AMC12最高分150，140+的不少，AMC10最高分144；比如2023年二十幾個學生晉級AIME，基本都是前5%或1%，2022年17個學生晉級AIME，4個拿下1%；歐幾里得競賽學生獲獎（前25%）率75%左右，最高分94；澳大利亞AMC競賽學生也取得了靠前的獎項；

ALEVEL學生A以及A*率96%以上，高數有學生FP1 FM FP2三門離滿分差1分；AP微積分學生5分率95%；IB學生提分很快，目前IB HL學生基本都提到7分，SL曾有學生從1-2分提到5-6分用了3個月左右。

劉老師

◾加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)電氣與計算機工程碩士，英國愛丁堡大學計算機科學學士

◾五年海外留學經驗，扎實的數學計算機學科基礎。

◾AMC官方認證優(yōu)秀教練

◾在校期間參與理論計算機方向的研究，擔任數學計算機科目的課程助教，碩士期間曾在加拿大從事軟件開發(fā)相關工作。

◾個人海外學習工作生活經驗豐富，對海外文化和教育風格有深刻體會，教學注重激發(fā)學生興趣，擅長幫助學生提升積極思考，高效學習的能力。

譚老師

◾悉尼大學工程學院數據科學碩士，西蒙菲莎大學理學院統(tǒng)計學士，專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生，多次獲校長榮譽獎。

◾美國大學理事會AP官方認證教師。

◾AMC官方認證優(yōu)秀教練

◾高中國際學校學習A-level課程，前騰訊數據分析師。扎實的理工科基礎理論知識，多年教學經驗可全英文教授各門課程，獲家長一致好評。

戰(zhàn)績（僅展示部分）

2024年AMC8，3人獲全球卓越獎DHR前1%，1人獲全球優(yōu)秀獎HR前5%；

2023年AMC8，2人獲全球優(yōu)秀獎HR前5%；

2023年AMC10/12，aime晉級3人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%；

2022年AMC10/12，aime晉級5人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%，1人全球優(yōu)秀獎HR前5%；

2021-2024年，AP微積分、統(tǒng)計課程四年共輔導學生超150人， 微積分5分率100%，統(tǒng)計5分率90%

* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優(yōu)的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。