2024年信息學競賽NOIP獲獎名單公布！
NOIP2024全國一等獎基準分數線為200分，二等獎基準分數線為90分，三等獎基準分數線為40分。
全國獲獎人數如下：
一等獎獲獎總數1517人
二等獎獲獎總數1712人
三等獎獲獎總數1883人
那么今年上海共有多少學子獲獎？獲獎學生分別來自哪些滬上高中？跟著小林一起來看看吧~
01NOIP2024上海獲獎情況
NOIP2024上海共有284人獲獎，一等獎76人，獲獎分數線216分；二等獎86人，獲獎分數線111分；三等獎122人，獲獎分數線40分。
獲獎人數TOP5的學校：
華二附中：31人
上海中學：29人
曹楊二中：22人
華二紫竹：19人
七寶中學：18人
上海各學校一、二、三等獎人數統計如下：
02、NOIP2024獲獎含金量
01、獲得NOIP獎項的同學
NOIP獲獎同學可報名參加北大、清華冬令營。
2025年北京大學“全國優秀中學生信息學冬季體驗營”報名通知
清華大學計算機系2025年“大中銜接”冬季研討與教學活動通知
02、獲得NOIP一等獎的同學
NOIP獲得一等獎（省一）的同學，還可以關注綜合評價批次、強基計劃等特殊招生途徑，中科大的少創班、少年班也會關注獎項。
中國科學技術大學2024年“少年班及創新試點班”招生簡章
03、NOIP2024上海具體獲獎名單
01、NOIP2024一等獎名單
02、NOIP2024二等獎名單
03、NOIP2024三等獎名單
🎉🎉 再次恭喜以上獲獎的同學 🎉🎉
NOIP全國青少年信息學奧賽的門檻較高，對很多學生來說可能是遙不可及的，不妨從難度低一些的比賽開始，不斷提升自己的能力，為更高階的挑戰和申請做準備！
04、USACO&CCC計算機競賽
1、USACO美國計算機奧林匹克
USACO美國計算機奧林匹克競賽，是美國一項面向全球中學生的信息學線上競賽，每年會為IOI（國際信息學奧林匹克競賽）選拔美國隊隊員。
USACO是一項高含金量、極具競爭力的比賽，對美國大學申請者來說具有重要意義，尤其對計算機專業申請者更為重要。越來越多進入哈佛、耶魯、麻省理工、普林斯頓、康奈爾等頂尖大學的學生都曾參加過USACO，并且表現出色。
適合學生
對計算機編程感興趣的學生或者要申請計算機專業的學生。
賽事時間
每年12月到次年3月，每月1場，共4場。
2024-2025年考試時間安排如下：
▪ 第一場月賽：2024年12月13日 - 12月16日
▪ 第二場月賽：2025年1月24日 - 1月27日
▪ 第三場月賽：2025年2月21日 - 2月24日
▪ 美國公開賽：2025年3月21日 - 3月24日
賽事規則
▪形式：個人參賽，支持線上參賽。
▪語言：支持Java、Python、Pascal、C和C++，五種編程語言，考生可選擇任意語言參加
▪計分：每個組別比賽都是3道題，每道題333.3分，總分1000分。
賽事流程
USACO競賽晉級路徑為：銅級 → 銀級 → 金級 →鉑金級，難度依次提高。新注冊的參賽選手需要從最低級別開始參賽，并逐步提升自己的水平。
領取真題資料
2024-25年USACO 12月月賽真題
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2、CCC加拿大計算機挑戰活動
加拿大計算機學術活動（Canadian Computing Competition），是面向中學生每年舉辦一次的高水平計算機程序設計大賽，這個學術活動是想要幫助高中生們感受到編程的樂趣。
競賽時間
CCC計算機學術活動一年一次（每年2月末舉行）
競賽方式
考試形式：線上 電腦編程
考試時長：3小時
考試題型：一共5道題 每道題15分滿分75分
編程語言支持：C, C++, Python (2.x and 3.x), Pascal, Java, Perl, PHP
參賽級別
Junior（初級組）
任何具有基本編程技能的學生
第1-2 題：考基本概念，如循環和條件判斷
第3-4 題：考循環組合，條件判斷及計數等
第5題：考遞歸，有效排序等
Senior（高級組）
任何具有中級到高級編程技能的學生
第1-2 題：考基本算法，如排序，搜索等
第3-4 題：涉及更高級的算法，如計數，數學推理等
第5題：極高難度，接近國際奧林匹克計算機競賽
獎項設置
🏆 全球TOP25%的學生獲得榮譽證書
🏆全球TOP5%的學生可榮登滑鐵盧官方成績榜單
🏆Senior考試全球前20名左右的學生可受邀參加每年5月在滑鐵盧大學舉辦的CCO加拿大計算機奧林匹克學術活動
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近期，USACO官方發布新規，將認證競賽“certified contest result”的使用范圍擴大到黃金級別和鉑金級別。
那么，新規會帶來什么影響？
又如何有效備考呢？
翰林資深計算機導師——洪老師
為大家帶來新規深度講解&備賽秘籍分享
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* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
