馬歇爾學會經濟論文競賽詳情！為什么建議參加馬歇爾競賽？附備考資料領取！

馬歇爾經濟論文競賽由劍橋大學經濟學會于1927年創辦，以紀念著名經濟學家阿爾弗雷德·馬歇爾。作為經濟學領域歷史悠久的學術競賽，馬歇爾經濟論文競賽旨在激發學生對經濟學的熱情，培養其批判性思維和獨立研究能力。多年來，該競賽已成為英美頂級院校高度認可的學術交流平臺。

馬歇爾競賽2024題目解析

• 面對通貨緊縮，政策制定者對降息猶豫不決。這符合經濟理論嗎？
• 通貨膨脹這道題是比較常見的經濟學話題，在A-Level和IB中，我們都會有比較大篇幅的討論， 是非常符合高中生經濟學水平的一道題。如果說同學們的準備時間比較短，或者不想花特別多的精力在課外閱讀上的話可以考慮選擇這道題，但是由于他的難度比較低，內容比較常見，相對來說他競爭應該也會比較激烈，大家應該斟酌考慮這一點。選擇第一題的同學可以先參考教科書上的切入方向，然后針對某一個或幾個方向進行一些深入地課外的閱讀，尋找一些現實生活中的證據來支持自己的觀點。
• 先進經濟體中低生育率的原因和后果是什么？我們如何應對這些問題？
• 低生育率是一個相對校內經濟課程教上并沒有特別多的體現，只有IB的發展經濟學部分講解比較多，相對有些關聯。如果想要選這道題的同學可以首先選擇一個目標國家，然后針對這個國家的低生育率去進行一個細致的研究，多方面的去尋找低生育率的原因和結果。相對來說這個題目花的時間就會比較多，但可寫內容豐富，原創型會比較好，而且這個題目可以關聯到一些比較宏大的話題，比如就業公平，性別歧視等等問題，具有更深刻的討論價值。感興趣的同學可以考慮這個題目，但是一定要做好時間的規劃，以及不要過于求全，我們抓住其中一個點去突破就可以了。
• 注意力經濟必然有害嗎？
• 這一道題是完全超出高中國際課程的知識點類的。注意力經濟學指的是人們的注意力本身是具有經濟價值的，研究了注意力的經濟作用。這是一個比較小眾的經濟理論，如果選擇這道題需要首先研究什么是注意力經濟學，注意力經濟學會給我們帶來什么，也可以去考慮注意力經濟學在現實生活中的應用，比如網紅經濟。這個題目相對來說比較能夠抓住社會的熱點，在我們在一個信息化的時代，現在一切事情仿佛都需要注意力，論文的內容主要是對優缺點的討論。但是對這個議題不是特別感興趣的同學的建議不要選，因為它完全脫離我們高中課本，所有的論點都要來自于課外研究。
• 兩大企業合并對消費者有多大好處？
• 這道題也是一道符合高中經濟學難度的問題，尤其是對于A-level的同學，教科書上會有比較大量的篇幅去討論這種企業的合并以及之后的這些結果。這個題目的例子和證據是比較好尋找的，與生活息息相關。與第一個問題相似，所以也可以從教科書上的論點出發，選擇自己比較感興趣的方向進行深入的研究提煉出證據，以及相對應的數據去支持自己的觀點。
• “在有效市場中，任何時點上證券的實際價格將是其內在價值的良好估計。” —— 尤金·法瑪。這在今天的情況下適用程度如何？
• 這道題目是關于有效市場假說，這個理論獲得了2013年諾貝爾獎，選擇權這個題目的同學需要對這個理論和證券市場有足夠的了解，對金融行業比較感興趣的同學可以去考慮一下這道題。結合上市公司股票的情況進行分析，可以從公開信息披露制度以及股票價格的角度進行討論，也是需要大量課外研究的題目。
• 英國為什么選擇在1925年恢復4.86美元的金本位制？這是正確的決定嗎？
• 這道題也是一個典型，可能對中國學生不是很友好的問題。這個題目與英國的歷史息息相關，如果想要回答這道題，同學們需要去研究1925年的時候英國的政治體系，然后當時的社會狀態，經濟情況以及國際關系等等。首先是需要大量的閱讀，同時與英國本土學生相比較并不占優勢，如果有在英國讀書對英國了解比較深的同學才考慮去寫這一道。金本位會涉及到貨幣政策以及匯率制度的相關，這一部分是包含在高中經濟課程里的，不過金本位不是校內經濟科目的重點，更多還是要靠學生自學這一部分的知識。
• 經濟學領域是否變得過于數學化？這是一個問題嗎？
• 最后這道題也是超出高中經濟學知識范圍的問題，在高中階段，我們學習的經濟知識點事實上是沒有數學化的問題的，我們更多學習理論和模型，涉及到計算只有加減乘除，經濟到大學到難度，才會涉及到大量的微積分和統計學，并需要同學使用統計軟件去研究經濟學問題。學生需要至少了解中級宏微觀經濟和計量經濟學，才能夠理解數學工具在經濟學中的意義。這道題比較推薦給對數學感興趣，現在已經掌握一定的微積分和統計學知識的同學，因為查找資料的過程中可能會涉及到閱讀相關論文，良好的數學基礎能夠幫助理解。

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競賽規則

• 參賽對象與要求
• 馬歇爾經濟論文競賽面向所有尚未開始大學學習的在校學生開放。參賽者需要選擇自己感興趣的題目進行深入研究，并撰寫一篇符合學術規范的英文論文。
• 論文撰寫要求
• 1. 論文應使用英文書寫，注意語法和結構正確性；
• 2. 論點需具備邏輯性和說服力，論據充分且原創性高；
• 3. 必須使用正確的引用格式（建議采用APA格式），并在文末提供詳細的參考文獻列表；
• 4. 字數限制為1250字（不包括參考文獻和數據表中的文字）；
• 5. 論文格式要求使用Times New Roman字體，字號12號，行距1.5倍；
• 6. 每頁需標明頁碼，并在第一頁注明問題、問題編號、姓名和學校等信息。
• AI使用聲明與抄襲檢測
• 組委會允許參賽者在撰寫論文時使用生成式人工智能程序（如ChatGPT）輔助寫作，但必須在提交論文的表格上明確聲明AI的使用情況。所有提交的論文都將通過抄襲和AI使用檢測軟件進行檢查，一經發現未經適當聲明而使用AI的論文將被取消資格。

推薦理由

• 批判與思辨能力的有力展現，提升學術寫作實力
• 參賽者需要選擇一個問題，結合經濟學理論知識及現實情況進行論證，在寫作過程中，學生的邏輯思維、批判能力都能得到極大的鍛煉。盡管文章要求字數并不多，但是這更需要學生能夠在1250字內簡明扼要又不失豐富度地表達自己的觀點。因此這對學生的語言表達、文字運用提出了較高的要求，學生通過這一篇文章的出產過程，能夠極大鍛煉學術寫作能力。
• 充實個人學術背景，助力未來名校申請
• 馬歇爾學會經濟論文比賽由劍橋大學經濟學會主辦，乘著頂級名校的東風，含金量不言而喻，受到英美眾多高校的認可；此外，入選的獲獎論文將刊登在馬歇爾學會的年度出版物The Dismal Scientist中，這份期刊，每年出版一次，劍橋學者和經濟學家的文章、知名經濟學家的訪談都會刊登在其中，如果參賽者的論文能夠獲得在該刊物發表的機會，將會是背景提升的一大砝碼，也是申請列表中較為突出的一大亮點。

備戰建議

• 1. 深入閱讀與選題
• 在準備階段，參賽者應廣泛閱讀相關領域的經典文獻和前沿研究，以便更好地理解題目背景和經濟學原理。同時，結合自己的興趣和研究方向，選擇一個具有挑戰性和研究價值的題目進行深入探究。
• 2. 批判性思維與論證方法
• 在撰寫論文時，參賽者應注重培養自己的批判性思維能力，對所選議題進行全面分析并提出獨到的見解。同時，掌握有效的論證方法，如舉例論證、對比論證等，以增強論文的說服力。
• 3. 學術寫作能力提升
• 參加馬歇爾經濟論文競賽不僅是一次學術研究的挑戰，也是一次提升學術寫作能力的絕佳機會。參賽者可以通過閱讀優秀范文、參加寫作工作坊等方式，不斷提高自己的語言表達和文字運用能力。

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