2024年HIEEC賽題深度分析！資深導師帶你解鎖沖獎密碼！附備考資料領取！

在競爭激烈的學術舞臺上，經濟競賽成為眾多高中生展示才華、挑戰自我的重要戰場。上周，年末熱門經濟學論文大賽——HIEEC哈佛國際經濟論文賽正式開題！哈佛國際經濟學論文大賽由哈佛大學本科生經濟學協會（HUEA）和《哈佛大學經濟評論》（HCER）聯合主辦。本次論文比賽面向所有高中生，讓學生有機會展示自己的寫作水平和對經濟理論的理解。通過比賽，學生可以磨練學術和專業技能，并向未來的雇主很好的展示自己，獲得更多學術項目。本次四個賽題方向分別是：Environment（環境）、Inequality（不平等）、Workforce & Education（勞動力和教育）、Crypto/Finance（加密貨幣/金融）。備賽時間已不足兩月，時間緊迫、賽事難度大，為了幫助大家更快進入備賽狀態，資深備賽導師——F導師從經濟賽整體情況著手，深入淺出地對HIEEC及2024賽題進行了全面且深入的解讀與分析。話不多說，下面就讓我們一起來看看吧！

機遇與挑戰并存的經濟賽事

• 經濟基礎是基石
• 經濟競賽如 HIEEC、John Locke、Marshall等，不僅考驗學生對經濟知識的理解程度，要求他們具備深入研究、獨立提出觀點并嚴謹論證的能力。若無此根基，僅僅依靠短期突擊來彌補知識漏洞，從而妄圖在競賽中脫穎而出，既不現實，又會給學生帶來巨大壓力。因此，一定要在日常的學習中注重積累宏觀和微觀兩門經濟課的扎實基礎。
• 心態調整是關鍵
• 對于有參賽經驗的學生：無論過往成績如何，重新審視和優化之前的文章或圍繞熟悉話題展開創作，都是可行且值得鼓勵的策略。
  對于缺乏基礎或初次參賽的同學：將其視為學習提升的契機至關重要。經濟學術寫作獨具特色，有其特定模式和規范，絕非普通寫作可比。明確這一點，有助于學生以更理性、從容的心態應對挑戰，踏上成長之路。

HIEEC應對策略

理論運用

HIEEC作為哈佛大學生為高中生量身定制的賽事，理論運用上頗具靈活性，雖然不強制要求高中學生運用大學理論，但巧妙駕馭大學理論無疑能為作品增色添彩。但是，參賽同學務必謹記，運用高中經濟理論清晰闡述觀點、構建邏輯框架，已然是了不起的成就。畢竟，寫作的核心在于緊密圍繞經濟理論展開，如經典的供需理論，始終是分析問題的有力武器。此外，參賽同學應避免盲目引用高深卻難以理解的理論，以免弄巧成拙。在文筆方面，經濟競賽寫作追求簡潔明了、邏輯嚴謹，而非華麗辭藻的堆砌。清晰準確地表達觀點，讓閱卷老師迅速捕捉核心內容，才是關鍵所在。

格式與難點

HIEEC寫作遵循特定格式：

• 開頭需明確拋出觀點立場，為全文奠定基調；
• 中間部分通常包含 2 - 3 個主體段落，每個段落緊密圍繞主題展開論述，且要服務于核心觀點；
• 結尾部分則可根據文章整體情況靈活處理，若前文已完整呈現觀點和論證，結尾并非必需。

然而，HIEEC真正的挑戰在于，同學們必須在極為有限的篇幅（1500 - 2000 字）內，全面回答問題，確保論證有理有據、邏輯嚴密、細節豐富。這不僅考驗你的知識儲備，更檢驗你的歸納總結與邏輯思維能力。

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2024 HIEEC賽題解析

環境（碳稅）

Carbon taxes have been implemented in many countries, including in Europe and the United States, and are considered to play a significant role in regulating greenhouse gas emissions. However, there are criticisms regarding this approach, such as the argument that it is not effective because enterprises may keep polluting as long as they pay the cost. Additionally, the competitive advantage of imported products from countries without carbon taxes raises questions about its effectiveness. What unique effects can be anticipated from carbon taxes compared to subsidies for renewable energy? To address the concerns currently raised about carbon taxation, what potential alternatives could be considered?

• 精準審題，抓住關鍵
• 題目核心圍繞碳稅展開，“碳稅”“歐洲”“美國” 等成為關鍵要點。對于部分詞匯，如 “effective” 等，同學們可根據情況適當解釋，確保論述清晰準確。在舉例時，務必包含歐美等國家，同時可適當補充其他國家或地區，如中國、俄羅斯、日本、新加坡等，以豐富案例，增強論證說服力。
• 深入對比，提供方案
• 同學們需詳細對比碳稅與可再生能源補貼，挖掘兩者在不同方面的特點與影響。同時，積極探索替代方案，如碳配額交易等，并結合具體數據和實際案例，支撐自己的觀點，展現對問題的深刻理解與思考。

不平等（稅收）

Consider a country where income taxes are used to address socioeconomic inequality by taxing a portion of citizens' earnings, typically in a way that is proportional to income. Now, imagine that this government is debating a policy shift that would eliminate income taxes for all employed persons, replacing them with a new consumption tax on goods and services, proportional to the value of each item purchased. Analyze the potential short - term and long - term economic and social effects of this policy shift within this country, as well as possible impacts on its relationships with other nations. Would you recommend this approach as a viable alternative to income taxes? Additionally, consider how at least two different groups (e.g., high - income earners, retirees, unemployed persons) might view this policy change. Would they likely support or oppose it, and why?

• 明確核心，多面分析
• 此題目聚焦于社會經濟不平等背景下的所得稅與消費稅問題。同學們應著重分析兩種稅收政策在短期和長期內對經濟和社會產生的影響，特別是對就業、教育等社會層面的影響。在國家案例選擇上，推薦以美國為主，充分考慮美國社會結構及數據特點，全面剖析稅收政策在美國的實施效果及影響。
• 表明觀點，綜合考量
• 同學們需要明確表達對消費稅代替所得稅的看法，這一觀點應基于深入研究和數據分析，而非主觀臆斷。同時，從不同人群角度出發，如收入差異群體、退休人員、失業人員等，分析他們對政策變化的態度和反應，使文章更具全面性和深度。

勞動力和教育（技術與創新）

As automation and technological advancements continue to reshape industries, the skill sets required in the workforce are rapidly changing. How should education systems adapt to prepare students for a future dominated by automation and artificial intelligence? Evaluate the potential economic impact of reorienting education around STEM fields versus soft skills and critical thinking. What changes can be made at both the policy and institutional levels to ensure a workforce that is resilient and capable of thriving in an automated world?

• 創新思考，量化分析
  題目探討技術發展對教育系統的深遠影響，要參賽者具備創新思維，積極探索教育系統在技術浪潮中的適應性變革。盡管題目具有一定開放性，但同學們在寫作過程中必須將觀點量化，通過具體數據和模型支撐論述，增強論證的科學性和可信度。
• 案例主導，合理建議
  建議同學們以美國教育體系為主要研究案例，深入分析其在技術沖擊下的現狀與問題。結合實際數據和模型結果，提出具有針對性和可行性的教育改革建議，確保建議既符合美國國情，又能體現創新思維，為教育發展提供新的思路和方向。

加密貨幣/金融

With the rise of cryptocurrencies and the potential introduction of central bank digital currencies (CBDCs), the role of traditional central banks may undergo significant shifts. How might the widespread adoption of digital currencies affect monetary policy, financial stability, and global capital flows? Should central banks regulate or embrace these innovations? Discuss the potential benefits and risks of digital currencies for consumers, businesses, and governments, and analyze how monetary systems could evolve in response.

• 概念闡釋，重點突破
  面對加密貨幣這一新興領域，學生首先需用簡潔語言解釋 CBDC等關鍵概念，確保評審老師理解論述背景。在分析影響時，應重點關注對貨幣政策的影響，如貨幣供應量、需求及央行政策調整等方面，運用傳統經濟模型進行深入剖析。
• 觀點明確，數據支撐
  對于央行對加密貨幣的管理態度，學生可靈活表達觀點，無論是支持嚴格管理還是積極擁抱創新，亦或是尋求平衡，都必須以充分的數據和現實案例為依據。同時，合理引用相關文獻，包括經濟五大刊、學術論文、政府數據及加密貨幣領域文獻，確保文章論證扎實、內容豐富。

👉 HIEEC論文提交截止：2025年1月5日，目前僅剩不到兩個月的備賽時間，而準備HIEEC需要付出大量的時間和精力，為此達文建議想要參賽并取得優異成績的同學們：

• 夯實經濟學基礎：深入學習經濟學的各個領域，掌握基本的經濟學理論和方法。
• 關注時事熱點：了解當前的經濟形勢和政策走向，關注時事熱點和焦點問題。
• 閱讀經典文獻：閱讀經濟學領域的經典文獻和學術論文，提升自己的學術素養和寫作能力。
• 多寫多練：通過不斷的寫作練習，提高自己的寫作水平。
• 尋求專業指導：參加專業的經濟學培訓和輔導課程，尋求資深導師的指導和幫助。

賽事時間有限，希望同學們盡早開始準備，祝愿大家在競賽中都能取得優異的成績！以上就是關于【2024年HIEEC賽題深度分析！資深導師帶你解鎖沖獎密碼！附備考資料領取！】的內容，如需了解學校/賽事/課程動態，可至翰林教育官網獲取更多信息。

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