2024年PUPC物理考試已落幕！！
同學們考的怎么樣？
為了讓同學們高效回顧考試重點
翰林也在第一時間為大家準備了
PUPC 2024年真題+答案
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2024年PUPC真題展示
PUPC Problem1
答案（部分展示）：
PUPC Problem2
答案（部分展示）：
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備戰PUPC新賽季
普林斯頓大學物理競賽（PUPC）是一項面向全球高中生的物理學科競賽，由被稱為“八所常青藤盟校"之一的普林斯頓大學所組織，受到美國普林斯頓大學物理系及天體物理科學系支持。
PUPC物理賽事鼓勵學生運用創新思維和批判性分析來應對挑戰，同時也為他們提供了一個與全球物理愛好者競爭和交流的機會。
賽事優勢
✔ 普林斯頓大學官方舉辦，在全球范圍的認可度高
✔ 在比賽中獲獎對申請北美TOP大學有非常顯著的背景提升優勢
✔ 門檻高，含金量高
✔ 提升自己的科研學術能力
適合學生
全球9-12年級高中生
賽事時間
每年11月
賽事形式
Online Exam網上競賽/現場競賽
線上：比賽時間為一周
需2-6人組團參賽，團隊成員必須為高中生或還未開始大學本科生活的學生在PUPC官網報名注冊。建議3-4人/組為最佳組隊人數。
線下：考試時長為90分鐘
全程英文比賽，賽題為個人證明題筆試。可以攜帶簡單的無任何編程功能的Scientific Calculators科學計算機/可以攜帶紙質的中英字典
PUPC競賽大綱
獎項設置
🏆 全球獎項
金獎、銀獎、銅獎、榮譽獎
🏆 國家級獎項
一等獎/二等獎/三等獎（中國）
* 獎項由當年的分數界限決定
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不同課程體系的備賽建議！
1、美高+AP課程體系
建議修讀完AP物理1和2之后再去準備比賽。學習過AP物理1和2之后，學生將會具備基礎的物理知識水平，在此基礎上再去深造，可能會提高一些對于物理深度的認識。同時，在數學方面，提高微積分的計算能力也會對比賽有所幫助。
2、A-Level課程體系
PUPC涉及到的知識內容比A-Level物理課程的知識點更廣泛，更深入。建議學生在熟悉標化考試的基礎上，多刷題，積累做題經驗，同時系統的補充學習比賽知識，擴充知識點。
3、IB課程體系
IB課程體系的學生在學習過SL物理課程之后，就可以開始準備比賽了。總體來講，IB物理學習內容有深度但是廣度略有不足，因此建議根據考試內容有針對性的查漏補缺。
想要成功從全球物理學霸中脫穎而出，登上領獎臺，除了自身的努力外，翰林助你一臂之力！
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翰林物理導師陣容（部分）
黃老師
◾本科畢業于東南大學數理基地班，后赴美國喬治華盛頓大學攻讀航空航天工程碩士研究生；
◾AP官方認證教師；
◾師從美國宇航局（NASA）Sigma計劃帶頭人之Prof. James D. Lee；
◾5年海外國際課程與競賽授課經歷，畢業后從事物理學科課程與競賽教學至今；
◾美國大學理事會AP官方認證教師。
競賽戰績（不完全統計）:
2023年物理碗：全球前100三人，分別D1全球第28，D2為全球第4，D2全球第90，中國區12金6銀1銅，一人獲中國區前10。
2023年BPHO：超金13枚，金牌14枚，銀牌6枚，銅牌3枚，6人超54分晉級round 2。
2022年物理碗：1人D2全球第一，1人D2全球57，中國區8金9銀5銅。2022年PUPC：9人進入全球前150名，2人進入全球前50，4人進入全球前100。2022年BPHO：13人獲超級金獎，8人獲金獎，10人獲銀獎，3人獲銅獎。2022年其他：1人錄取牛津大學，2人獲牛津大學面邀，1人獲劍橋大學面邀，1人錄取賓夕法尼亞大學。2021年PUPC：11人獲得全球前150名次，2人進入全球前50，5人進入全球前100。2021年BPHO：4人獲超級金獎，1人以總分87獲中國賽區前3，6人獲金獎，12人獲銀獎，6人獲銅獎。2021年其他：2人錄取牛津大學，1人入選2022年IPHO國際物理奧林匹克競賽香港代表隊集訓選拔隊。
授課范圍：
BPHO、PUPC、Physics Bowl、BAAO、CAP、IAAO、SPhO、F=MA
朱老師
◾浙江大學物理學學士，美國布朗大學物理學碩士。
◾美國大學理事會AP官方認證教師。
◾本科生導師以及研究生導師分別是劍橋大學卡位迪許實驗室Prof. F. Malte Grosche和1972年諾貝爾物理學獎獲得者，BCS理論提出者Leon N. Cooper。
◾畢業后投身國際教育理科教學至今，2022年在美國New Hope Fertility Center完成侵入式腦機接口算法搭建相關研究。
◾教學中通過結合國內外教學體系風格特點，幫助同學們建立濃厚的學習探索性和邏輯思維。
◾擅長AP，Alevel，IB等國際理科物理課程以及各類物理競賽。
競賽戰績（不完全統計）:
2023年帶出4個BPHO超級金獎， 3個金獎，3個銀獎。
授課范圍：
AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics、Physics Bowl、BPHO、PUPC
馬老師
◾中國科學技術大學天體物理學博士，法國原子能委員會CEA-Saclay天體物理系訪問學者。
◾主講AP、Alevel、IB等物理課程以及各類物理競賽，授課風格輕松生動，注重對基礎概念的理解和邏輯思維的訓練。
◾師從歐洲著名天文學家Emanuele Daddi教授，基于地面天文臺和哈勃空間望遠鏡釋放的光學和近紅外數據，研究方向涵蓋高紅移星系、活動星系核、宇宙大尺度結構等。
◾在天文學ApJ、PASJ等頂級期刊和國際學術會議上共發表一作論文三篇、其他合作文章共八篇。
◾專業背景過硬，數理基礎扎實，對于物理知識體系的理解深刻而透徹。◾善于透過事物的表象洞察到其背后的自然本質，并用樸實生動的語言闡述其中的相關概念和原理，使得同學們對物理和自然產生濃厚的探索興趣。
授課范圍：
AP Physics、Alevel Physics、IB Physics、Physics Bowl
孫老師
◾英國帝國理工學院物理系學士，帝國理工學院物理與理論物理學碩士。
◾師從Stephen Hawking Fellowship獲得者Martin O Archer。
◾高中就讀于Ashbourne College, 曾獲得CFIE數學與科學獎以及BPhO金獎，BAAO銀獎，BMO銀獎等多個英國國家級競賽獎項。
◾碩士畢業后即投身物理學國際教育，長于將教學大綱與物理學史及大學階段對知識點的運用相結合，使用英式的探究式教育方法，幫助學生完善學習方法和搭建知識框架。
◾針對A-level及AP、IB階段的同學，鼓勵發散性思維和嚴謹的分析論述；針對物理競賽階段的同學，注重課內知識點和解題技巧的靈活運用。
授課范圍：
AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics
* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
