2024丘成桐中學(xué)科學(xué)獎（計算機(jī)）北部賽區(qū)半決賽入圍名單

2024丘成桐中學(xué)科學(xué)獎（計算機(jī)）北部賽區(qū)半決賽入圍名單

37?? 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)

指導(dǎo)老師：盧宇、徐帥婧

參賽學(xué)生：王珞曦

論文題目：An Intelligent System for Chinese Dance Creation using Generative Artificial Intelligence

487 濟(jì)南外國語學(xué)校

指導(dǎo)老師：張杰、劉延青

參賽學(xué)生：成玥縈

論文題目：記錄生命—基于環(huán)境感知及深度學(xué)習(xí)的長壽花形態(tài)周期性變化分析系統(tǒng)

621 ? 北京一零一中

指導(dǎo)老師：郭嘉豐

參賽學(xué)生：劉冠霄

論文題目：Human Posture Estimation Model and Trajectory Prediction Model with Spatio-Temporal Transformer Fusion for Ice Skating Smart Helmets

992 ?江蘇省天一中學(xué)

指導(dǎo)老師：徐軍

參賽學(xué)生：戴滬寧

論文題目：HBI-DDI: Enhancing Drug-Drug-Interaction Prediction with Attention-Based Heterogeneous Biomedical Information

1253? 南京外國語學(xué)校

指導(dǎo)老師：李曙

參賽學(xué)生：王雨昕

論文題目：Multi-finger Gesture Recognition with Magnetic Sensing on Mobile Devices

1740? 中國人民大學(xué)附屬中學(xué)

指導(dǎo)老師：武迪、翁冬冬

參賽學(xué)生：馬淵

論文題目：SemanticLang: Infinite-length document information extraction for traceable question answering

1752????? 南京外國語學(xué)校

指導(dǎo)老師：張川

參賽學(xué)生：張景涵、田楨干

論文題目：A Novel Crosswalk Traffic Light Detection Algorithm Resolving Multi-Light Interference for the Visually Impaired

1776????? 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)

指導(dǎo)老師：高躍、馬靜

參賽學(xué)生：范宇桓

論文題目：基于大腦-群體圖中圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的自閉癥診斷 Diagnosing Autism Spectrum Disorder via Brain-Population Graph-in-Graph Neural Networks

1856????? 北京市十一學(xué)校

指導(dǎo)老師：宋衍、劉榮

參賽學(xué)生：侯成奕

論文題目：水陸兩棲仿生蟹設(shè)計與研究

1951? 中國人民大學(xué)附屬中學(xué)

指導(dǎo)老師：翁冬冬、施一寧

參賽學(xué)生：束苗苗、張逸程

論文題目：基于人臉參數(shù)化修正的三維高斯肖像生成方法

2015? 中國人民大學(xué)附屬中學(xué)

指導(dǎo)老師：施一寧

參賽學(xué)生：牛惠平

論文題目：高中生智能導(dǎo)學(xué)與規(guī)劃系統(tǒng)研究

2169? 中國人民大學(xué)附屬中學(xué)

指導(dǎo)老師：嚴(yán)睿、施一寧

參賽學(xué)生：謝元淳

論文題目：One Picture Worth A Thousand Words: Large Vision-Language Model For Smarter Time Series Classification

2365? 烏魯木齊八一中學(xué)

指導(dǎo)老師：趙明

參賽學(xué)生：楊亞坤

論文題目：心橋：基于情感大模型的智慧調(diào)節(jié)伙伴

2385????? 遼寧省實驗中學(xué)

指導(dǎo)老師：張桐、陳文亮

參賽學(xué)生：李宣儒、張益銘、仇新?lián)P

論文題目：Calibrating Multiple Features for Identification of English Reading Comprehension Difficulty

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