作為美國名校的代表之一，芝加哥大學(xué)有“學(xué)術(shù)象牙塔”的美譽(yù)。
該校誕生了芝加哥經(jīng)濟(jì)學(xué)派 (Chicago School of Economics) 等以人文社科為主的眾多芝加哥學(xué)派，約 40%的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主與該校相關(guān), 是世界經(jīng)濟(jì)學(xué), 法學(xué), 社會學(xué)等學(xué)科最重要的研究教學(xué)中心之一。
此前，芝加哥大學(xué)在其官網(wǎng)公開了8位2027屆新生的背景和經(jīng)歷。今天我們來看看 🔽
被芝大錄取的學(xué)霸們背景究竟是怎樣？
有過哪些特別的活動經(jīng)歷？
圖源官網(wǎng)
01、Tobi Akenroye
富有求知欲、追求創(chuàng)新
出生地：德克薩斯州南湖達(dá)拉斯郊區(qū)
主修考慮：商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)
Tobi Akenroye經(jīng)營著自己的定制鞋噴漆業(yè)務(wù)，現(xiàn)在他在芝加哥大學(xué)，他計劃通過學(xué)習(xí)商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)來更深入地研究商業(yè)世界。
Tobi Akenroye表示：“在職業(yè)方面，我希望進(jìn)入金融領(lǐng)域，芝加哥大學(xué)在這個領(lǐng)域非常具有代表性。”
他也期待著參加專業(yè)以外的課程，他說芝加哥大學(xué)創(chuàng)新的教學(xué)方法吸引了他。他特別希望修讀希臘語課程，以培養(yǎng)他對希臘神話的長期興趣。
在課堂之外，Akenroye很高興能繼續(xù)他的主要運(yùn)動——摔跤，并希望參加芝加哥大學(xué)的傳統(tǒng)運(yùn)動，包括Scav和Kuvia。他還參與柔道、巴西柔術(shù)和抱石運(yùn)動，并且是達(dá)拉斯/沃斯堡和休斯頓非營利組織的聯(lián)合創(chuàng)始人，該組織旨在促進(jìn)服務(wù)不足的社區(qū)的藝術(shù)自我表達(dá)。
當(dāng)他不忙于運(yùn)動或組織時，他也致力于音樂——彈鋼琴和吉他。
“我認(rèn)為，求知欲對塑造一個人的性格非常重要，我相信這一點(diǎn)在這里會得到培養(yǎng)。”
——Tobi Akenroye
02、Trinity Bledsoe
堅持對藝術(shù)的熱忱
出生地：佐治亞州的哥倫布
主修考慮：法律、文學(xué)、社會或政治學(xué)
Trinity Bledsoe 將她早期對教育的承諾大部分歸功于她母親的影響。
Bledsoe表示：“我是由一位意志堅強(qiáng)的單身母親撫養(yǎng)長大的，她為了我的成功而犧牲了自己的一生，所以在我的早期教育中，我非常關(guān)注取得進(jìn)入下一步所需的成績。”
“然而，當(dāng)我不只關(guān)心分?jǐn)?shù)時，我真正愛上了教育的理念，并一直渴望了解更多。”
在芝加哥大學(xué)，Bledsoe希望主修法律、文學(xué)、社會或政治學(xué)。她對研究憲法很感興趣，特別是它如何影響美國的刑事司法系統(tǒng)和少數(shù)群體。
此外，Bledsoe 還是芝加哥大學(xué)田徑隊的成員，也是前美國小姐參賽者。
她希望保持自己繼續(xù)追求藝術(shù)的熱忱，因為她在佐治亞州哥倫布市長大，她的成長過程中最美好的回憶是在當(dāng)?shù)氐谋硌菟囆g(shù)場所 Springer 和 RiverCenter 觀看演出。
在芝加哥，Bledsoe 很高興能繼續(xù)畫畫和寫詩，并體驗這座城市提供的所有現(xiàn)場娛樂活動。
——Trinity Bledsoe
03、Sydney Dorvil
富有天賦的CS少女
主修考慮：計算機(jī)科學(xué)相關(guān)專業(yè)
Sydney Dorvil 在 12 歲時，父母為她報名參加了 Girls Code 項目，那時的她發(fā)現(xiàn)了自己對計算機(jī)科學(xué)的熱愛。
僅僅一年后，她就因其設(shè)計的應(yīng)用程序創(chuàng)意而獲獎，該應(yīng)用程序?qū)γ乐拊∶襁M(jìn)行地理標(biāo)記，以“幫助提高人們對公共空間以及被占領(lǐng)的土地的認(rèn)識”。
Dorvil 很高興能在芝加哥大學(xué)通過機(jī)器學(xué)習(xí)的課程來追求這一興趣。她期待著更多地了解人機(jī)交互如何在道德生產(chǎn)方面改變世界。
Dorvil 對課堂之外的機(jī)會也感到興奮，尤其是為田徑隊投擲鐵餅。她是一位經(jīng)驗豐富的運(yùn)動員，作為一名花樣滑冰運(yùn)動員度過了 15 年的人生，并在 2022 賽季為美國隊的花樣滑冰隊比賽。
Dorvil 表示：“我想去芝加哥大學(xué)的原因有很多，其中一個就是我發(fā)現(xiàn)他們的跨學(xué)科學(xué)習(xí)方法既鼓舞人心又精致。
——Sydney Dorvil
04、Laura Elnairab
熱愛計算機(jī)的紙牌游戲玩家
出生地：德克薩斯州埃爾帕索
主修考慮：計算機(jī)相關(guān)專業(yè)
在得克薩斯州埃爾帕索長大的 Laura Elnairab 高中時上了一門與計算機(jī)編程有關(guān)的課程，從此便愛上了計算機(jī)編程。
Elnairab 認(rèn)為編程有著無限潛能，并打算在學(xué)院就讀時探索從計算神經(jīng)科學(xué)到量子計算的一切。
Elnairab是QuestBridge學(xué)者，她計劃利用芝加哥大學(xué)的所有機(jī)會，對Weston游戲?qū)嶒炇液陀嬎銠C(jī)科學(xué)領(lǐng)域的4+1碩士項目感興趣。
她對未來的愿景很明確：她希望創(chuàng)建的游戲不僅具有娛樂性，而且具有教育意義；她希望有一天創(chuàng)建一家致力于在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域推動多樣性和代表性的科技公司。
除了編程之外，Elnairab 還在她的高中啟動了一個面對面的輔導(dǎo)計劃，以幫助在 COVID-19 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)期間落后并希望繼續(xù)在芝加哥大學(xué)輔導(dǎo)的學(xué)生。
在不用電腦時，她喜歡出去玩，并且熱衷于紙牌游戲。
——Laura Elnairab
05、Alex Fuentes
能量超足的E人學(xué)霸
出生地：馬里蘭州
主修考慮：政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)
Alex Fuentes在馬里蘭州銀泉長大（距華盛頓特區(qū)僅30分鐘路程）。他選擇芝加哥大學(xué)有三個不同的原因，用他自己的話來說：
1. 靠近城市為公民參與提供了便利；
2. 學(xué)校為第一代學(xué)生的成功提供強(qiáng)大的支持系統(tǒng)；
3. 每個芝加哥大學(xué)的學(xué)生都是獨(dú)立、個性的個體；
他計劃在學(xué)院學(xué)習(xí)多年，致力于了解美國的政治和經(jīng)濟(jì)體系。同時，他也渴望在大學(xué)學(xué)生會工作，以提高所有芝加哥大學(xué)學(xué)生的生活質(zhì)量，并繼續(xù)在西班牙裔倡導(dǎo)組織中工作。
除了學(xué)術(shù)和政策興趣之外，F(xiàn)uentes還喜歡聽音樂，他特別期待春季的夏日微風(fēng)音樂節(jié)，并將在整個學(xué)年中盡可能多地探索音樂作為目標(biāo)。
他說他非常喜歡任何可以學(xué)習(xí)并與人交流的活動，芝大 2027 屆畢業(yè)生有1,800人，他希望能認(rèn)識盡可能多的人。
——Alex Fuentes
06、Kublai Kolb
愛自然的養(yǎng)蜂人、未來外交官
出生地：華盛頓
主修考慮：歷史或政治學(xué)
來自華盛頓特區(qū)的 Kublai Kolb 在高中時加入了學(xué)校的綠色俱樂部，并在學(xué)校的屋頂上安裝蜂箱，開始了養(yǎng)蜂的活動。除了參加校外大學(xué)課程并獲得認(rèn)證，養(yǎng)蜂已經(jīng)成為了他的主要愛好之一。
然而，這并不是Kolb與大自然聯(lián)系的唯一方式。他還在波托馬克河上劃皮艇，并在疫情期間開始參加急流泛舟運(yùn)動，水的自由和力量深深吸引著它。
Kolb申請芝加哥大學(xué)是因為它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)教育和核心課程。
“我希望主修歷史或政治學(xué)，憑借我流利的中文，最終能在外交領(lǐng)域開創(chuàng)自己的職業(yè)生涯。”
——Kublai Kolb
07、Elizabeth Pacheco
主修生物科學(xué)的薩克斯達(dá)人
出生地：芝加哥南區(qū)
主修考慮：生物科學(xué)
她來自芝加哥南區(qū)，在高二暑假參加了一門分子橋梁（Pathways in Molecular Engineering）課程后首次被芝加哥大學(xué)吸引。
她希望自己主修生物科學(xué)，攻讀醫(yī)學(xué)預(yù)科課程。
因為她在長大過程中看著母親和祖母分別忍受多發(fā)性硬化和透析的折磨，她希望能了解更多有關(guān)疾病的知識，并為患有這些疾病的人找到有用的解決方案。
在高中，Pacheco在儀仗隊中吹薩克斯，并曾前往愛爾蘭戈爾韋、都柏林和基爾肯尼參加圣帕特里克節(jié)游行表演。她計劃在芝加哥大學(xué)的眾多合奏團(tuán)體中繼續(xù)演奏音樂。
她還給小學(xué)生上薩克斯課，并在組織如“幫助構(gòu)建希望”等機(jī)構(gòu)做義工，她期待在校園附近找到更多的社區(qū)服務(wù)機(jī)會，比如“鄰近學(xué)校計劃”。
——Elizabeth Pacheco
08、Brady Santoro
玩轉(zhuǎn)16種樂器的哲學(xué)青年
出生地：費(fèi)城
主修考慮：哲學(xué)
和許多芝加哥大學(xué)的學(xué)生一樣，布雷迪·桑托羅（Brady Santoro）來到芝加哥大學(xué)是為了進(jìn)行批判性探究和智力挑戰(zhàn)。
盡管桑托羅希望主修哲學(xué)，但他的其他興趣和愛好也很廣泛。
他經(jīng)營了一個讀書俱樂部、學(xué)校的文學(xué)雜志和一個每兩周一次的拼字游戲/哲學(xué)俱樂部。他還是當(dāng)?shù)剡x舉委員會的職員、社區(qū)秘書。
除了社區(qū)參與之外，桑托羅還喜歡用他懂得演奏的16種樂器中的任何一種演奏音樂。他曾參與過Shape Note歌唱團(tuán)體、舊世界猶太舞蹈樂隊和幾個爵士樂隊。他還創(chuàng)作音樂，目前正在從事豎琴和馬林巴琴的委托工作。
——Brady Santoro
以上就是芝加哥大學(xué)公布出來的8位2027屆新生的畫像，可以看出這些學(xué)生每個人都擁有自己的才能，并在各自的成長經(jīng)歷過程中都不斷地探索，并最終找到自己感興趣的方向。
已經(jīng)有目標(biāo)院校的同學(xué)們，請大家從現(xiàn)在開始就全力以赴準(zhǔn)備，為了自己心中的熱愛一直堅持下去吧！
除此之外，對于準(zhǔn)留學(xué)黨來說，提升背景能力，參加各類活動，將是你強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)能力證明！
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