原來2/3持有無條件offer的申請者，最終成績都沒能達(dá)到預(yù)估

最近，UCAS新聞指出：英國大學(xué)發(fā)放的無條件offer遠(yuǎn)超出我們的想象。

可是獲得無條件offer的申請者，成績表現(xiàn)怎么樣呢？

分析表明，實際上，超2/3持有無條件offer的申請者，最終成績并沒有達(dá)到預(yù)估，而且比預(yù)估至少低2分。

UCAS 2018申請報告進(jìn)一步證實，不論學(xué)生最后成績?nèi)绾味伎梢垣@得一個入學(xué)位置的無條件offer，真的會影響學(xué)生的考試成績。?

隨著offer數(shù)量的大幅增加，無條件offer甚至超出預(yù)期。

年初UCAS數(shù)據(jù)顯示，23%的18歲申請者至少收到一份無條件offer。

可是，一旦把“有條件的無條件offer”也計算在內(nèi)的話，超過1/3（確切數(shù)字34.4%）的18歲英格蘭、威爾士、北愛爾蘭學(xué)生，收到至少一份無條件offer，而2013年這一數(shù)字只有1%。

持有無條件性質(zhì)offer的18歲申請者比例逐年變化趨勢

（英格蘭、北愛爾蘭、威爾士）

無條件offer數(shù)量的大幅增長，是受到大學(xué)招生壓力的驅(qū)動，也讓人們開始反思現(xiàn)在的英國教育系統(tǒng)。

英國大學(xué)學(xué)院工會政策與活動主要負(fù)責(zé)人Matt Waddup認(rèn)為無條件offer是“糊弄考試，讓學(xué)生匆忙決定自己的未來”。

“英國是時候跟全世界一樣，采用這樣一種體系，根據(jù)實際學(xué)生的實際成績發(fā)放offer，而不是靠猜的”，他說道。

根據(jù)UCAS分析得出的結(jié)果，現(xiàn)在無條件offer更傾向于發(fā)給那些預(yù)估成績不高的申請者。比如說，在2014-2015年，預(yù)估AAA的學(xué)生才更容易拿到無條件offer，但到了2018卻變成那些預(yù)估BBC的學(xué)生。

相反，那些預(yù)估成績更高的申請者，卻更常收到的是“有條件的無條件”offer。

報告還顯示，與最有利地區(qū)相比，來自不利地區(qū)的學(xué)生似乎更容易收到無條件offer，雖然這個現(xiàn)象跟上面說到的例子是相反的。

英國教育部長Damian Hinds認(rèn)為“在某些科目無條件offer一直具有一定的法律效力，但現(xiàn)在數(shù)量陡增，運用于更廣泛的專業(yè)，擾亂了招生秩序”。

“大規(guī)模采用無條件offer并不符合學(xué)生的利益，不應(yīng)該只是用來達(dá)到招生目的”。

“那些無法自圓其說的學(xué)校，希望他們采取一定的行動”。

根據(jù)UCAS數(shù)據(jù)，2018申請周期，一共533,360人獲得本科課程錄取，只比上一年少525人。

1/3的18歲英國年輕人獲得錄取，比2017年增加了0.4%，而歐盟學(xué)生卻增長了3.8%。

英國留學(xué)申請人數(shù)仍舊居高不下，可是無條件offer一定要慎重考慮，想象一下追尋夢想的路上突然一個急轉(zhuǎn)彎，與原來的目的地相差甚遠(yuǎn)，得不償失！

另外，就算拿到offer，A-level第二年的學(xué)習(xí)也仍舊十分重要。

A2是基于AS課程水平難度的提升，是順利適應(yīng)大學(xué)課程的重要準(zhǔn)備，而且還要參加各種大學(xué)入學(xué)考試面試，時間分散任務(wù)量大，不努力很難拿到最終的好成績，而A2成績不達(dá)標(biāo)，就算到手的offer也可能會飛！

所以，大家千萬不要放松A2階段的學(xué)習(xí)呀，A-level學(xué)習(xí)堅持到最后才能畫上一個圓滿的句號。

以上就是關(guān)于【原來2/3持有無條件offer的申請者，最終成績都沒能達(dá)到預(yù)估】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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