由著名學(xué)術(shù)期刊《哈佛國際評論》
舉辦的HIR寫作比賽夏季賽放榜
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2024戰(zhàn)績
《哈佛國際評論》 學(xué)術(shù)寫作挑戰(zhàn)

恭喜來自北京八中的W同學(xué)
成功入圍決賽答辯

更多戰(zhàn)績更新中……
入圍學(xué)生下一輪的答辯時間是2024年10月5日,大家需要在美東時間9月23日23:00前回復(fù)郵件確認參加!
此次夏季賽未能入圍的同學(xué)也不用灰心,可以同一篇文章,潤色優(yōu)化以后,繼續(xù)參加秋季賽 👇
《哈佛國際評論》秋/冬季賽
《哈佛國際評論》學(xué)術(shù)寫作挑戰(zhàn)是面向全球中學(xué)生的英語寫作類活動,旨在鼓勵青年學(xué)生以寫作的方式表達對共建人類命運共同體及國際事務(wù)的關(guān)注與思考。

曾收錄了43 位總統(tǒng)和總理、4 位秘書長、4 位諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者和 7 位諾貝爾和平獎獲得者的專題評論。
1、適合學(xué)生
全球9-12年級高中生,個人參與(接受2人合作投稿)
2、參賽時間
秋/冬季賽報名截止日:2024年11月30日
秋/冬季賽提交截止日:2025年1月2日
秋/冬季賽決賽答辯日:2025年2月5日
作品晉級決賽的參賽者,將受邀參加線上學(xué)術(shù)答辯會,獲得評審團的反饋意見。
2024年寫作主題&比賽規(guī)則
寫作主題
? 2024年賽季主題為二選一,選擇其一作答,提交時務(wù)必注意區(qū)分。
Theme A
Inequalities in a VUCA World
VUCA世界中的不平等
Theme B
Global Challenges and Collective Actions
全球挑戰(zhàn)和集體行動
?自主命題,確定選題方向:
文章應(yīng)討論與當(dāng)今國際事務(wù)相關(guān)的話題。參賽者可根據(jù)個人研究興趣,在預(yù)設(shè)的13個領(lǐng)域中選擇一個或多個為寫作方向,并自擬題目。

話題領(lǐng)域的選擇對最終評審結(jié)果無影響,僅體現(xiàn)寫作題目所歸屬的領(lǐng)域。
參賽規(guī)則
◾ 字數(shù)800-1200(不包括圖表、數(shù)據(jù)表或作者聲明)
◾提交的內(nèi)容應(yīng)針對某個不被關(guān)注的全球性主題,提出自己的觀點并進行充分的分析論證。
◾優(yōu)秀的參賽作品需要具備全面性、批判性,遵循事實情況,進行合理地論證與分析。標(biāo)注對書籍和文獻的引用,文章必須是AP風(fēng)格。
考察關(guān)鍵
哈佛國際評論寫作不接受社論或評論文章。文章需要遵循《挑戰(zhàn)賽寫作引用規(guī)范說明》,并具有文化敏感性、事實核查性和尊重性。
評審團將圍繞選題,文章引入,結(jié)構(gòu)與過渡,論據(jù)使用,論據(jù)分析,論證的整體連貫性,文章語氣與基調(diào),拼寫、標(biāo)點與語法,遵守《哈佛國際評論-寫作風(fēng)格指引》、文獻引用的規(guī)范性、易于閱讀等方面綜合打分。
獎項設(shè)置
?預(yù)賽階段獎項
嘉獎(Commendation):HIR 獲獎證書(獲獎率約 40%)
?決賽階段獎項
金獎:HIR 獲獎證書、獲獎作品及參賽者姓名公布于官網(wǎng)
銀獎/銅獎:HIR 獲獎證書、網(wǎng)站上提名
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參加HIR秋/冬季賽的必要性
1、主辦方影響力大
《哈佛國際評論》作為國際問題研究領(lǐng)域的核心學(xué)術(shù)周刊,以其獨特的視角和深度分析贏得了全球的認可。該期刊匯聚了全球頂尖的學(xué)術(shù)專家和政治家,他們的見解和評論在學(xué)術(shù)界和政策制定中產(chǎn)生了深遠的影響。

作為這樣一個頂級學(xué)術(shù)期刊的主辦方,HIR哈佛國際評論學(xué)術(shù)寫作競賽自然也具有了極高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力。
2、TOP大學(xué)背景加持
背靠世界頂級學(xué)府哈佛大學(xué),哈佛大學(xué)國際專業(yè)的眾多學(xué)者、編輯、學(xué)生投稿者參與了賽程的設(shè)計和評估,保證了比賽的含金量。
進入決賽輪的參賽者還有機會與評審團進行一對一的深度交流,并可為申請未來美國本科課程加持。
3、提高綜合能力,開拓視野
在學(xué)術(shù)寫作的過程中,幫助學(xué)生提高英文寫作能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力及批判性思維,在新領(lǐng)域的探索中開拓視野。
本期福利
《哈佛國際評論》寫作獲獎?wù)撐?/strong>


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翰林文科導(dǎo)師陣容(部分)

翰林文科沈老師
悉尼大學(xué)文學(xué)士
墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士
●澳大利亞維多利亞州人文學(xué)科(歷史、政治、地理、經(jīng)濟、宗教和道德)注冊教師。
●澳大利亞National History Challenge (澳洲版NHD)家歷史大賽州級評委,熟悉國際文科競賽考量維度。
● 2020年開始,連續(xù)數(shù)年執(zhí)教數(shù)十名學(xué)生獲得John Locke論文比賽中的Very High Commendation,Commondation等獎項,指導(dǎo)的心理學(xué)方向論文學(xué)生成功進入普林斯頓大學(xué)。

翰林彭老師
賓夕法尼亞大學(xué)教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力碩士
●衛(wèi)斯理大學(xué)跨學(xué)科教育學(xué)士
●本科期間同時輔修了環(huán)境學(xué)和心理學(xué)等課程,研究生期間學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及社會學(xué)和哲學(xué)
●曾在深圳私立國際學(xué)校任教10-12年級托福和英文演講課程
●4位學(xué)生入圍哈佛國際評論答辯環(huán)節(jié),其中最好成績?yōu)殂y獎
●3位學(xué)生入圍2023年Johnlocke心理方向和低年級組的論文比賽
翰林白老師
霍特國際商學(xué)院舊金山分校社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士
●西班牙巴塞羅那自治大學(xué)(美國德州農(nóng)工梅斯商學(xué)院海外交換)企業(yè)管理學(xué)士
●美國大學(xué)理事會、劍橋國際教育、IBO三認證老師
●IEO、NEC、FBLA認證教練
●國家中級經(jīng)濟師
●學(xué)員戰(zhàn)績斐然,曾多次帶出IEO全國第一,NEC全國第一,NEC全球單項第一
●2022年 指導(dǎo)高中學(xué)生以第一作者身份發(fā)表ICEMGD國際經(jīng)濟學(xué)會議期刊,論文進入CPCI檢索
●2023年執(zhí)教Johnlocke經(jīng)濟學(xué)方向5名學(xué)員中4名入圍(shortlisted)
* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu),不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。


