A-Level經(jīng)濟(jì)一文詳解，A-Level經(jīng)濟(jì)沖A*攻略，快收藏！

A-Level經(jīng)濟(jì)一直是國(guó)內(nèi)A-Level體系選課的熱門科目之一。被A-Level經(jīng)濟(jì)考生常掛在嘴邊的是“學(xué)起來(lái)太痛苦”、“essay好難”，想要學(xué)好ALevel經(jīng)濟(jì)，首先我們就要搞明白：ALevel經(jīng)濟(jì)到底難在哪？我們應(yīng)該如何備考ALevel經(jīng)濟(jì)？

一、A-Level經(jīng)濟(jì)課程介紹

A-Level經(jīng)濟(jì)涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際貿(mào)易、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并且需要用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。學(xué)生需要能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法，進(jìn)行準(zhǔn)確、流暢的表達(dá)，并且清晰地陳述經(jīng)濟(jì)模型和理論觀點(diǎn)，因此對(duì)于英語(yǔ)能力也有一定的要求。

【AL經(jīng)濟(jì)課程介紹】

A-Level經(jīng)濟(jì)課程內(nèi)容分成兩部分: 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

• 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Microeconomics：基于完全競(jìng)爭(zhēng)研究理想自由市場(chǎng)的概念，并且與真正現(xiàn)代市場(chǎng)的復(fù)雜性和低效率進(jìn)行對(duì)比。
• 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Macroeconomics：會(huì)從國(guó)家的角度看待經(jīng)濟(jì)，將會(huì)學(xué)習(xí)Inequality(不平等)、Unemployment(失業(yè))、Immigration(移民)、Economic Growth(經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng))、 Trade/Budget deficits(預(yù)算赤字)等概念。

ALevel經(jīng)濟(jì)考試設(shè)置

A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)一般分為AS和A2兩個(gè)學(xué)習(xí)階段，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇CAIE和Edexcel考試局，我們今天從CAIE考試局的考綱來(lái)講解ALevel經(jīng)濟(jì)的考試內(nèi)容：

CAIE經(jīng)濟(jì)學(xué)

CAIE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程分為AS階段和A2階段，每個(gè)階段都共涵蓋五個(gè)部分：

1. Basic economic ideas and resource allocation
2. The price system and the micro economy
3. ?Government microeconomic intervention
4. 4The macro economy
5. ?Government macro intervention

⭐題型設(shè)置

• 多項(xiàng)選擇題Multiple choice
• 數(shù)據(jù)分析題 Data response
• 論述題 Essay

二、ALevel經(jīng)濟(jì)課程大綱

A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)課程分成Microeconomics（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）與 Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）兩部分。

三、ALevel經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)

AL經(jīng)濟(jì)作為實(shí)用性非常強(qiáng)的一門學(xué)科，A-Level經(jīng)濟(jì)課程目的是培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)思維以及解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

AS階段考試難點(diǎn)在于既要熟悉知識(shí)點(diǎn)體系，又要積累充實(shí)素材庫(kù)。

因?yàn)镻aper1考試中有很多類似題目，如果只是復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)還不夠，需要總結(jié)錯(cuò)題，從反復(fù)刷題中尋找答題手感。Paper2論文中essay難度較大，會(huì)考察整體的知識(shí)運(yùn)用能力和邏輯思維水平，需要找準(zhǔn)題意對(duì)癥下藥。

A2階段的難點(diǎn)在于題目難度大、評(píng)分嚴(yán)格。

相較于AS，此階段中Paper4不僅難度增大，答題時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)更少，雖然每年題型都差不多，但是大論文內(nèi)容較多，想要拿到較好的成績(jī)需要注意行文邏輯與結(jié)構(gòu)，在練習(xí)時(shí)注意培養(yǎng)和開(kāi)拓辯證思維。

四、A-Level經(jīng)濟(jì)備考技巧

1、解決專有名詞的概念理解難題

• 大量閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)書(shū)籍，也可以觀看相關(guān)的紀(jì)錄片，目的就是為了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的了解，和經(jīng)濟(jì)學(xué)盡快“破冰”，這樣就會(huì)更加容易理解經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)。
• 背單詞，這是最基礎(chǔ)，也至關(guān)重要的一環(huán)。

2、提升自己的批判性思維

• 學(xué)到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，可以有意的將它與某個(gè)社會(huì)話題聯(lián)系起來(lái)，先自己想一想他們之間的關(guān)系，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法（可以利用真題）；
• 就像是一個(gè)自我辯駁的過(guò)程，通過(guò)對(duì)正反兩方面的論述，可以向考官展示你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面理解。

3、熟練運(yùn)用structure

• 在開(kāi)始寫論述題之前，花一到兩分鐘來(lái)構(gòu)思論述的結(jié)構(gòu)。這樣，即使在考試緊張的情況下，如果忘記接下來(lái)要寫什么，回頭看結(jié)構(gòu)會(huì)讓你冷靜下來(lái)，并使論述段落更清晰。
• 在總結(jié)中，可以加入一些真實(shí)生活中發(fā)生過(guò)的事件作為例證。

4、專注于經(jīng)濟(jì)分析

• 在撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)論文時(shí)，時(shí)間管理是一個(gè)重要問(wèn)題。鑒于時(shí)間有限，你必須明確哪些部分需要更多的解釋，哪些部分只需簡(jiǎn)潔解釋即可。
• 一個(gè)常用的經(jīng)驗(yàn)法則是，將更多的時(shí)間用于需要經(jīng)濟(jì)分析的內(nèi)容，這也被稱為70/30規(guī)則。

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