已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,許多家長(zhǎng)都開(kāi)始規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在數(shù)學(xué)方面,以賽代練對(duì)已經(jīng)是公認(rèn)的提高最快的方法。我們?cè)诤笈_(tái)會(huì)收到家長(zhǎng)的留言:“老師我想給我孩子咨詢一下AMC”“當(dāng)然可以了,是美國(guó)那個(gè)AMC嗎”“嗯?學(xué)校老師說(shuō)是澳洲的AMC呀?”我們生活中有很多同名同姓的人,國(guó)際賽事也不碰巧,有兩個(gè)“重名”的AMC賽事,他們的縮寫(xiě)相同,但是實(shí)際含義可并非相同。這兩個(gè)AMC賽事都是目前市面上廣受關(guān)注的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一個(gè)叫做American Mathematics Competition美國(guó)數(shù)學(xué)賽事,一個(gè)叫做Australia Mathematics Competition澳洲數(shù)學(xué)賽事。這兩者有什么區(qū)別?哪個(gè)AMC才是更適合我的孩子的呢?
AMC賽事從針對(duì)年級(jí)由低到高,分為三類:AMC 8 (針對(duì)8年級(jí)及以下年級(jí)學(xué)生),AMC 10(針對(duì)10年級(jí)及以下年級(jí)學(xué)生),AMC 12 (針對(duì)12年級(jí)及以下年級(jí)學(xué)生),美國(guó)及世界其他地區(qū)均可參加。目前AMC已成為世界上目前可信度最高的數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試,多年來(lái)賽事已發(fā)展到在6000多所學(xué)校開(kāi)展,每年超過(guò)30萬(wàn)學(xué)生參加的大規(guī)模國(guó)際數(shù)學(xué)賽事,其成績(jī)得到了包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)等眾多國(guó)家的認(rèn)可。
歷年AMC考試內(nèi)容一直都有“廣”的特點(diǎn),涉及知識(shí)涵蓋經(jīng)典的小學(xué)奧數(shù)八大模塊——計(jì)算,幾何,數(shù)論,計(jì)數(shù),應(yīng)用題,統(tǒng)計(jì),巧題趣題及2019年加入的代數(shù)模塊,是一個(gè)龐大且系統(tǒng)的知識(shí)體系。
而像斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等世界Top理工科院校都會(huì)把AMC 10/12的成績(jī)視為錄取學(xué)生的重要指標(biāo),每年斯坦福,麻省理工等世界著名高校都要參考AMC參賽名單和成績(jī),挑選在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,直接聯(lián)系優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)AMC的賽事知識(shí)也與其他國(guó)際數(shù)學(xué)賽事有部分重合,所以學(xué)生學(xué)完后可再繼續(xù)參與多項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽如:袋鼠數(shù)學(xué)賽事、澳洲AMC、英國(guó)UKMT-JMC。
它是于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust(AMT)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)全權(quán)主辦,是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)賽事。如今,每年有超過(guò)30個(gè)國(guó)家的學(xué)生參與。它也是澳大利亞選拔國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克賽事國(guó)家代表隊(duì)的重要賽事指標(biāo)。
AMC是一個(gè)由30道題組成的數(shù)學(xué)賽事,題目展示了數(shù)學(xué)在學(xué)生日常生活中的重要性和相關(guān)性,通常內(nèi)容對(duì)標(biāo)對(duì)應(yīng)年級(jí)的奧數(shù)范圍知識(shí)點(diǎn),比如3-4年級(jí)的A等級(jí)常考:不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算、雞兔同籠、方程思想、和差倍問(wèn)題、年齡問(wèn)題以及邏輯推理等。比賽針對(duì)3-12年級(jí)學(xué)生。每年AMC題目都是由澳大利亞的菁英教育工作者和學(xué)者組成的出題組負(fù)責(zé),每年都會(huì)設(shè)計(jì)出獨(dú)特的AMC問(wèn)題。
在比較之前,首先要明確一點(diǎn):這兩個(gè)賽事是不沖突的。然后再來(lái)考慮,兩者究竟該如何抉擇?哪個(gè)才是更適合我的孩子的賽事呢?
年齡層面:澳洲AMC更適合低齡學(xué)生
在美國(guó)AMC比賽中,只有AMC 8、10和12三個(gè)級(jí)別,考慮到最低等級(jí)的AMC8也是涉及初中知識(shí)的,需要學(xué)生進(jìn)行大量的超前學(xué)習(xí),而且還得在較短的40分鐘內(nèi)進(jìn)行綜合運(yùn)用,所以對(duì)于低于4年級(jí)的同學(xué)來(lái)講,直接參加AMC 8也有些困難。但澳洲AMC 3年級(jí)開(kāi)始就可以參加,甚至部分優(yōu)秀的2年級(jí)學(xué)生也可以,考試內(nèi)容主要是對(duì)應(yīng)年級(jí)深層次的奧數(shù)拓展,比較適合低年級(jí)段的學(xué)生,可以幫助這個(gè)年齡段的學(xué)生解決參加數(shù)學(xué)賽事,又找不到適合難度賽事的問(wèn)題,幫助他們提前適應(yīng)數(shù)學(xué)賽事。
備考時(shí)間線:兩者可以同步準(zhǔn)備
澳洲AMC每年在9月份舉行。如果孩子年齡比較小,未到參與美國(guó)AMC系列賽事水平,就可先準(zhǔn)備9月份的澳洲AMC競(jìng)賽。將此次賽事作為11月份參加美國(guó)AMC10或AMC12,或是來(lái)年1月份AMC8的練手比賽。兩項(xiàng)賽事從時(shí)間上看可以同時(shí)參加,而且都有充裕的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。
考試難度:
澳洲AMC打基礎(chǔ),美國(guó)AMC拔尖,美國(guó)AMC整體上是比澳洲AMC難不少的,他們的出題方向和內(nèi)容也完全不同。美國(guó)AMC考察的是對(duì)應(yīng)年級(jí)及以前的全部數(shù)學(xué)知識(shí),題目風(fēng)格更偏學(xué)術(shù)一些,所以更適合5年級(jí)以上已經(jīng)有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)然后參加。而澳洲AMC考察的對(duì)應(yīng)年級(jí)的奧數(shù)數(shù)學(xué)知識(shí),題目風(fēng)格偏趣味益智,所以更適合1-4年級(jí)的學(xué)生去參加,提升興趣,同時(shí)以賽代練為后續(xù)參與更難的數(shù)學(xué)賽事如美國(guó)AMC8打下基礎(chǔ)。總結(jié)來(lái)說(shuō),如果學(xué)生還在1-4年級(jí),比較重視數(shù)學(xué)思維和興趣的培養(yǎng),數(shù)學(xué)能力也比較薄弱,經(jīng)驗(yàn)不足,賽事履歷不多,可以參與澳洲AMC增加賽事履歷;如果已經(jīng)5年級(jí)及以上,想盡早為后續(xù)升學(xué)做準(zhǔn)備,而且數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,想要嘗試挑戰(zhàn)自己,或申請(qǐng)的目標(biāo)院校是英美院校的話,那么參加美國(guó)AMC準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
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