澳洲AMC倒計時1個月！澳洲AMC對比美國AMC、深度解析！

Category: 少兒培優(yōu) Date: 2024年8月28日下午3:08

臨近開學，許多家長都開始規(guī)劃孩子的學習計劃，在數(shù)學方面，以賽代練對已經(jīng)是公認的提高最快的方法。由于簡寫相同，且都是數(shù)學領(lǐng)域的競賽，美國AMC與澳洲AMC經(jīng)常被搞混。首先，二者的國際認可度和含金量都很高。與其說區(qū)別，不如說二者更像是一種銜接和遞進的關(guān)系。澳洲AMC倒計時1個月！澳洲AMC對比美國AMC、深度解析！

美國AMC數(shù)學競賽

AMC數(shù)學競賽從針對年級由低到高，分為三類：AMC 8 （針對8年級及以下年級學生），AMC 10 （針對10年級及以下年級學生），AMC 12 （針對12年級及以下年級學生），美國及世界其他地區(qū)均可參加。目前AMC已成為世界上目前可信度最高的數(shù)學學科測試，多年來競賽已發(fā)展到在6000多所學校開展，每年超過30萬學生參加的大規(guī)模國際數(shù)學競賽，其成績得到了包括美國、加拿大、英國等眾多國家的認可。考試內(nèi)容：歷年AMC考試內(nèi)容一直都有“廣”的特點，涉及知識涵蓋經(jīng)典的小學奧數(shù)八大模塊——計算，幾何，數(shù)論，計數(shù)，應(yīng)用題，統(tǒng)計，巧題趣題及2019年加入的代數(shù)模塊，是一個龐大且系統(tǒng)的知識體系。

為什么選擇美國AMC競賽？

1.有美國官方數(shù)學協(xié)會進行背書，AMC是全球范圍內(nèi)影響力最大，含金量最高的競賽之一。近年來幾乎所有國內(nèi)國際學校如青浦平和、寶山世外、星河灣、協(xié)和雙語等都會鼓勵自己的學生參加AMC競賽。而像斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學等世界Top理工科院校都會把AMC10/12競賽的成績視為錄取學生的重要指標
2. 對于申請重點、私立和國際學校的學生來說，AMC成績也扮演著至關(guān)重要的角色，一些學校的招生考試，如包玉剛國際學校、平和雙語學校和位育國際學校等，有時會直接采用AMC8競賽真題。尤其是在上海，AMC8不僅是進國際學校的敲門磚，也是上海三公申請的標配。
3.參加AMC8競賽不僅能夠鍛煉學生的數(shù)學能力，更能培養(yǎng)他們的邏輯思維和解決問題的能力。通過參與競賽，學生可以提升對數(shù)學的興趣，為日后參加更高級別的數(shù)學競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

澳洲AMC競賽

澳洲AMC數(shù)學競賽是由澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會Australian Mathematics Trust（AMT）主辦。作為全球規(guī)模最大的青少年數(shù)學測試之一，每年吸引來自全球32個國家的超過1600萬學生參與。每年AMC題目都是由澳大利亞的精英教育工作者和學者組成的出題組負責，每年都會設(shè)計出獨特的AMC問題。

參賽年級
澳洲AMC數(shù)學競賽分為五個級別，適合3-12年級的學生：
●A等級-MiddlePrimary：G3-G4
●B等級-Upper Primary：G5-G6
●C等級-Junior：G7-G8
●D等級-Intermediate：G9-G10
●E等級-Senior：G11-G12

為什么選擇澳洲AMC競賽？

1.來自澳洲官方數(shù)學協(xié)會認可的數(shù)學競賽，基本上澳洲的所有的小學、中學都會鼓勵學生參加這項競賽，每年參與人數(shù)高達千萬人的規(guī)模，現(xiàn)在有30多個國家的近2000萬學生參與，認可度高。
2.澳洲AMC的題目大部分都是有趣益智類型的數(shù)學趣題，給學生一種玩游戲的體驗感。有趣和具有挑戰(zhàn)性的競賽題目可以激發(fā)學生對數(shù)學的內(nèi)在興趣，使學習數(shù)學從被動變?yōu)橹鲃印?/li>
3.獲獎率高，高達60%的獲獎率可以提升學生學習數(shù)學的自信心和動力，這樣形成學習-拿獎-繼續(xù)往下學的正向反饋后，孩子才能在數(shù)學學習的道路上越走越遠。同時也可以給學生一定程度上進行簡歷加分。

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美國AMC數(shù)學競賽與澳洲AMC數(shù)學競賽的區(qū)別

考試時間不同
2024年澳洲AMC競賽在9月28日考試，各等級同天考試；美國AMC8一般在每年的1月份（2025年1月23日），AMC10&AMC12在每年的11月份考試。
含金量不同
澳洲的大學中對澳洲AMC數(shù)學競賽的認可度是很高的，但學生如果是想申請英美方向的國家，那美國AMC認可度相對更加廣泛，晉級到AIME競賽后更有希望被G5和藤校錄取。
從含金量來說：美國AMC>澳洲AMC
從年齡上說，對于年齡低于4年級的同學來講，直接參加AMC 8也有些困難。但澳洲AMC就可以有效解決3-6年級學生渴望參加國際數(shù)學競賽，又找不到適合難度競賽的問題。
從規(guī)劃上說，參加9月份的澳洲AMC，可以作為次年1月份AMC8競賽的熱身賽，雖然競賽不同，但競賽的核心知識點是相通的，因此不用為了打不同的競賽去重起爐灶進行準備，可以先拿
洲AMC練練手。
需要注意的是，有小升初擇校需求的學生，如備考上海“三公”、海淀六小強、蘇州“偉長班”的學生，需要用美國AMC8成績作為擇校申請加分項，建議3-4年級開始備考AMC8，拿到20分以
是比較有優(yōu)勢的。總結(jié)來說，如果學生還在1-4年級，比較重視數(shù)學思維和興趣的培養(yǎng)，數(shù)學能力也比較薄弱，經(jīng)驗不足，競賽履歷不多，可以參與澳洲AMC增加競賽履歷；如果已經(jīng)4年級
以上，想盡早為后續(xù)升學做準備，而且數(shù)學成績優(yōu)秀，想要嘗試挑戰(zhàn)自己，或申請的目標學校是上海三公/國際學校/美國方向的名校，那么參加美國AMC準沒錯。