隨著英國(guó)各大考試局A-Level成績(jī)的陸續(xù)放榜,許多學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注一個(gè)重要問(wèn)題:如果成績(jī)不理想,能否選擇重考?重考的成績(jī)是否會(huì)影響大學(xué)的錄取競(jìng)爭(zhēng)力?尤其是對(duì)于那些渴望進(jìn)入英國(guó)頂尖學(xué)府的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題更是至關(guān)重要。本文將詳細(xì)盤(pán)點(diǎn)英國(guó)TOP10院校對(duì)于A-Level重考成績(jī)的最新政策,并附上A-Level和IG秋季報(bào)名信息,以供參考。
牛津大學(xué)作為世界頂尖學(xué)府,其錄取標(biāo)準(zhǔn)自然嚴(yán)苛。根據(jù)牛津大學(xué)官網(wǎng)的最新更新,如果學(xué)生需要通過(guò)重考才能達(dá)到錄取線,那么他們的錄取機(jī)會(huì)將會(huì)降低。這是因?yàn)榕=虼髮W(xué)在評(píng)估申請(qǐng)者時(shí),更看重學(xué)生在首次考試中展現(xiàn)出的學(xué)術(shù)能力和潛力。
然而,牛津大學(xué)也認(rèn)識(shí)到,在某些客觀合理的原因下,學(xué)生的成績(jī)可能會(huì)受到影響。例如,健康問(wèn)題、家庭變故或其他不可抗力因素。在這種情況下,牛津大學(xué)會(huì)適當(dāng)放寬要求,但學(xué)生需要在個(gè)人陳述(PS)或推薦信中詳細(xì)說(shuō)明這些情況。
值得注意的是,牛津大學(xué)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)例外。申請(qǐng)者需要在一次考試中達(dá)到有條件錄取的所有要求,這意味著如果學(xué)生在某個(gè)科目上未能取得理想成績(jī),他們將需要重考所有科目,而不僅僅是那個(gè)未達(dá)標(biāo)的科目。
劍橋大學(xué)同樣對(duì)重考持謹(jǐn)慎態(tài)度。學(xué)校理解學(xué)生可能需要補(bǔ)考或重考一個(gè)AS或A-Level單元,因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難。然而,劍橋大學(xué)不建議學(xué)生重考太多科目,因?yàn)檫@與劍橋大學(xué)的評(píng)估方式不符。
劍橋大學(xué)的學(xué)生通常是定期通過(guò)考試來(lái)評(píng)估的,而且通常是不可能補(bǔ)考的。除了醫(yī)學(xué)和獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)資格考試外,學(xué)生需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有考試。如果學(xué)生因特殊情況需要多次重考,他們需要在UCAS推薦信和情況調(diào)查表中進(jìn)行解釋。
此外,劍橋大學(xué)還特別提到,對(duì)于需要A-Level數(shù)學(xué)的課程,學(xué)校會(huì)考慮那些在12年級(jí)學(xué)習(xí)A-Level數(shù)學(xué)、13年級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)一步數(shù)學(xué)和一個(gè)其他A-Level科目的申請(qǐng)者。學(xué)校會(huì)綜合考慮學(xué)生的個(gè)人情況、A-Level科目組合以及在早期A-Level中取得的成績(jī)。
LSE作為全球頂尖的社會(huì)科學(xué)院校,其入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。因此,LSE更傾向于錄取在相關(guān)考試中一次性考出高分的學(xué)生。這反映了LSE對(duì)學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出的學(xué)術(shù)能力和應(yīng)試能力的重視。
當(dāng)然,如果學(xué)生在考試時(shí)受到了來(lái)自外界的影響,導(dǎo)致成績(jī)不理想,他們可以在申請(qǐng)中進(jìn)行說(shuō)明。LSE會(huì)考慮這些特殊情況,并根據(jù)具體情況做出評(píng)估。
IC同樣接受A-Level重考成績(jī),但與LSE類(lèi)似,IC也更青睞在相關(guān)考試中一次性考出高分的學(xué)生。學(xué)校認(rèn)為,首次考試的成績(jī)更能反映學(xué)生的真實(shí)水平和潛力。
IC在政策中明確指出,雖然歡迎重考生申請(qǐng),但通常只會(huì)在有緩和因素的情況下向重考生發(fā)出錄取通知書(shū)。這些緩和因素可能包括學(xué)生在第一次考試中未能充分發(fā)揮自己的潛力等。
此外,IC還特別提到,無(wú)論是重考一個(gè)模塊還是重考整個(gè)A2課程,都會(huì)計(jì)入重考次數(shù)。不過(guò),學(xué)校也明確表示,選擇參加考試而不是接受中心/教師授予的成績(jī)的學(xué)生不會(huì)處于不利地位。
UCL的大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都會(huì)接受或考慮A-Level重考成績(jī)。然而,學(xué)校也明確指出,如果學(xué)生多次嘗試重考,那么拿到錄取通知書(shū)的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)相對(duì)下降。這是因?yàn)槎啻沃乜伎赡鼙砻鲗W(xué)生在某些方面存在困難或挑戰(zhàn),需要更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)克服。
值得注意的是,UCL目前明確不再接受重考成績(jī)申請(qǐng)的有6個(gè)學(xué)院,包括醫(yī)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)科學(xué)院、經(jīng)濟(jì)院、法學(xué)院和工程院。這些學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和成績(jī)要求更高,因此不接受重考成績(jī)。
愛(ài)丁堡大學(xué)表示,如果申請(qǐng)者通過(guò)重考提高了成績(jī),學(xué)校仍然會(huì)考慮錄取。但是,預(yù)錄offer的條件可能會(huì)相應(yīng)提高。這是因?yàn)橹乜汲煽?jī)雖然反映了學(xué)生的努力和進(jìn)步,但也可能意味著學(xué)生在首次考試中存在不足或失誤。
然而,對(duì)于醫(yī)學(xué)和獸醫(yī)專(zhuān)業(yè),愛(ài)丁堡大學(xué)只考慮學(xué)生在第一次考試中取得的成績(jī)。除非有特殊情況并經(jīng)過(guò)相關(guān)招生團(tuán)隊(duì)的批準(zhǔn),否則重考成績(jī)將不被接受。
曼徹斯特大學(xué)表示,對(duì)于重考成績(jī)的申請(qǐng)者,學(xué)校可能會(huì)提高錄取要求。這是因?yàn)橹乜汲煽?jī)雖然展示了學(xué)生的決心和毅力,但也可能表明學(xué)生在某些方面需要更多的時(shí)間和精力來(lái)提升。
如果學(xué)生計(jì)劃參加或已經(jīng)參加了Y13的考試,曼徹斯特大學(xué)也會(huì)考慮其申請(qǐng)。但是,學(xué)校可能會(huì)要求學(xué)生提供更多信息以便做出明智的判斷。
布里斯托大學(xué)對(duì)A-Level重考持開(kāi)放態(tài)度。學(xué)校表示,會(huì)同等對(duì)待已重考學(xué)生和未重考學(xué)生遞交的成績(jī)。這意味著,無(wú)論學(xué)生是否選擇重考,只要他們達(dá)到了學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),就有機(jī)會(huì)被錄取。
這種寬容的政策旨在鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,并為他們提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。同時(shí),這也體現(xiàn)了布里斯托大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)能力和成績(jī)的全面評(píng)估和認(rèn)可。
華威大學(xué)表示,Y13年級(jí)參加重考(即A-Level大考)的學(xué)生與未重考的學(xué)生相比,可能會(huì)處于劣勢(shì)。這是因?yàn)樵跇?biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)期內(nèi)獲得所需成績(jī)的學(xué)生通常被視為更有利。此外,一些課程則不考慮重考學(xué)生,除非有特殊原因。
盡管如此,華威大學(xué)也表示,所有申請(qǐng)都將根據(jù)其個(gè)人優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行考慮。學(xué)校理解并尊重學(xué)生的個(gè)人情況和選擇,但也需要確保錄取過(guò)程的公平性和一致性。
KCL表示,有關(guān)resit重考政策的信息會(huì)在具體專(zhuān)業(yè)課程介紹里給出。其中,法學(xué)專(zhuān)業(yè)不接受重考成績(jī)。學(xué)校要求所有相關(guān)資格必須在首次考試中成功完成,例如在兩年內(nèi)完成三個(gè)A-Level。
如果學(xué)生因特殊情況需要重考,他們需要提交緩和情況表以便學(xué)校進(jìn)行考慮。然而,即使在這種情況下,學(xué)校也不能保證申請(qǐng)一定會(huì)被考慮。
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A-Level & IG秋季報(bào)名信息
總之,英國(guó)TOP10院校對(duì)于A-Level重考政策各有不同,但總體上仍然接受重考成績(jī)。然而,重考生需要注意提高錄取要求和可能面臨的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)等問(wèn)題。同時(shí),本文也提供了A-Level和IG秋季報(bào)名信息以供參考。希望這些信息能夠幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和升學(xué)之路。往期精彩文章推薦:
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