哎呀!如果你在申請大學(xué)時犯了錯誤該怎么辦（上）

當(dāng)申請短文問到Why this college的時候請具體回答（一）

當(dāng)申請短文問到Why this college的時候請具體回答（二）

當(dāng)申請短文問到Why this college的時候請具體回答（三）

第一步:去學(xué)校的網(wǎng)站。然后，搜索你特別感興趣的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。假設(shè)你對生物學(xué)感興趣，也許是為了攻讀醫(yī)學(xué)預(yù)科課程。順便說一下，如果你對某個專業(yè)還沒有決定，你可以假裝對這個專業(yè)很感興趣。
你的目標(biāo)是進入。你不會被要求對你申請的專業(yè)說任何話。你可以在入學(xué)后將申請材料中的有機化學(xué)參考資料改為本科學(xué)習(xí)。

步驟2:課程。好吧。你已經(jīng)找到學(xué)校的生物課了?，F(xiàn)在，開始尋找一些課程信息。一旦你發(fā)現(xiàn)了這一點，就挑選幾門你覺得不錯的課程。這些課程會激起你的興趣。課程描述示例:“BI-105生物多樣性與生態(tài)學(xué)(秋季;每年的;3.00學(xué)分)。生物學(xué)入門課程為攻讀生物學(xué)或生物化學(xué)或環(huán)境科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域重點課程的學(xué)生開設(shè)的兩門入門課程中的第一門主題包括孟德爾遺傳學(xué)，進化，生態(tài)學(xué)和生命的多樣性。

有了這些具體的信息，你可以這樣寫:“我特別關(guān)注生物科學(xué)和環(huán)境之間的關(guān)系?！盵康奈爾大學(xué)]BI-105生物多樣性與生態(tài)學(xué)課程對我來說特別有趣。根據(jù)你回答的字?jǐn)?shù)限制(很多都在250字范圍內(nèi))，你可以再加一門課，甚至兩門課。

步驟3:教師。現(xiàn)在是時候具體談?wù)劷虇T了。去你學(xué)校網(wǎng)站上的教職工名單。在那里，你可以找到教授的傳記鏈接。這些都是非常有用的(和具體的)。例如，讓我們繼續(xù)你的生物學(xué)/醫(yī)學(xué)預(yù)科“為什么?””反應(yīng)。所以，在搜索了與生物學(xué)相關(guān)的教授后，你會發(fā)現(xiàn)Thomas Chou博士的背景簡介。

當(dāng)申請短文問到Why this college的時候請具體回答（五）

以上就是關(guān)于【哎呀!如果你在申請大學(xué)時犯了錯誤該怎么辦（上）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

重磅！2027 CUG英國大學(xué)排名出爐！劍橋四連冠，IC重回前五...

哥大官宣恢復(fù)標(biāo)化，八大藤校全員強制SAT/ACT！無標(biāo)化時代徹底落幕！