提起物理學，小林第一個反應(yīng)是其有著多方面的研究方向！所以，物理學得到了很多理科er的青睞。
圖源：網(wǎng)絡(luò)
牛津物理系是英國大學中最大的物理系之一，全球高校的物理愛好者慕名而來！那牛津物理系到底看重什么樣的活動呢？
在此之前，牛津在其官網(wǎng)上推薦了幾個優(yōu)秀資源供同學們參考。其中，就有一項物理競賽——BPhO英國物理奧林匹克！
BPhO英國物理奧賽
新賽季報名通道已開啟
！！！
2024年 BPhO賽事時間
Round 1 比賽時間：2024年11月6日
Round 2 比賽時間：2025年2月22日
不少翰林學員在BPhO賽事中有卓越的表現(xiàn)，并取得TOP級院校的offer！
翰林L同學
●斬獲offer：牛津大學
●賽事戰(zhàn)績部分：
● CPhO中國物理奧林匹克省一等獎
●SIN全球TOP150、全國金獎
●BPhO英國物理挑戰(zhàn)賽金獎
●IMMC數(shù)模賽區(qū)域O獎，國際賽M獎
翰林L同學
●斬獲offer：普林斯頓大學
●賽事戰(zhàn)績：
●普林斯頓大學物理競賽(PUPC)金獎
●英國物理奧林匹克競賽（BPhO）超級金獎
翰林Q同學
●斬獲offer：康奈爾大學
●賽事戰(zhàn)績部分：
●澳洲AMC 全國二等獎
●英國物理奧林匹克BPhO 金獎
●澳大利亞科學奧林匹克物理學ASOP 銀獎
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物競“天花板”——BPhO
BPhO英國物理奧林匹克始于1979年。英國物理奧林匹克組委會主要由牛津大學、英國物理學會和 Odgen 基金會組成。英國物理奧林匹克非常注重物理知識的靈活運用，全部的試題為證明題。
同學們需要運用自己所學物理知識完成挑戰(zhàn)，其涉及的知識點非常廣泛，挑戰(zhàn)不要求同學們完成所有試題，而是鼓勵同學們根據(jù)自己興趣和學習范圍選擇完成自己擅長的部分。
適合學生
高中任意年級
競賽時間
● Round 1 比賽時間：
2024年11月6日17:00-19:40
● Round 2 比賽時間：
2025年 2 月 22 日14:00-17:00
參賽要求
● Round 1：不限制參賽資格
●Round 2：集訓營選拔賽
僅邀請在第1輪競賽中獲得超級金牌（Top Gold）的選手參加。
●Round 3：Team selection
在分析參賽選手第1輪和第2輪參賽的成績后，選拔15名選手受邀參加牛津集訓營和英國國家隊選拔賽。
競賽形式
【Round 1】
分為 Section 1 和 Section 2
考試時長：2小時40分鐘
考試形式：個人參與，筆試
Section 1 ：一共有約 20 道題，每道題根據(jù)難度不同有不同的分值（3-6分不等），總分值約在 88分。選手只用選答其中 50分的題即可。
注：如果同學選答超過 50 分的題，答錯不扣分，答對算分，但是總分最多50
Section 2 ：約 4 道大題，每道大題分為若干個小問題，每個小問題有不同的分值，每道大題共 25 分，選答其中任意 2 題即可。(具體題目數(shù)量以實際為準)
【Round 2】
考試時長：3小時
競賽考察內(nèi)容
BPhO奧賽題目難度較高，兩個Section部分對應(yīng)所有大學一年級之前的知識點，不再嚴格按照年級區(qū)分。
考試題型偏重于解答和證明，考察同學們綜合的物理思維和解題能力，同時有部分的內(nèi)容涉及高等數(shù)學微積分等，知識深度要求比較高，也需要學生對基礎(chǔ)概念有一定的認知，解題時間相對充裕。
獎項設(shè)置
🏆 Round1
超級金獎 Top Gold：前2%
金獎 Gold：前8%
銀獎 Silver：前15%
銅獎 Bronze Ⅰ：前25%
銅獎 Bronze Ⅱ：前40%
🏆 Round 2
金獎 Gold
銀獎 Silver
銅獎 Bronze
2023年獎項分數(shù)線
*獲獎分數(shù)線會按照英國國籍學生的成績分別以總分排名前 2%、8%、15%、25%、40% 的比例劃出，其他國家的學生直接參照獲獎分數(shù)線來決定是否得獎。
BPhO 歷年真題
掃碼領(lǐng)取
BPhO有什么獨特之處？
在眾多國際物理競賽中，BPhO有什么特點呢？小林總結(jié)了3點，一起來看看吧～
牛劍官方推薦&筆試面試題相關(guān)度高
除了牛津大學推薦，劍橋官方的“學術(shù)活動表”中，也有BPhO賽事的身影！
圖源網(wǎng)絡(luò)
根據(jù)以往參賽學生筆試面試的經(jīng)驗，很多BPHO賽題直接在牛津劍橋的筆面試題里出現(xiàn)的概率很高。
學術(shù)能力的證明
在申請學校時，非常看重的一項能力就是學術(shù)能力，對于絕大部分理科，學科比賽是證明學術(shù)能力非常直接有效的方式。
增加理工科專業(yè)申請優(yōu)勢
獲獎同學將增加TOP大學理工科專業(yè)申請競爭優(yōu)勢，并且有機會獲邀參加“中國賽區(qū)的英國物理競賽集訓營”。
AP/IB/A-Level/普高學生怎么備考？
IB/A-Level學生
挑戰(zhàn)賽三項考試的知識點略廣于對應(yīng)年級同學的標化考試內(nèi)容，建議各位同學在熟悉標化考試的基礎(chǔ)上，多通過刷題，擴充其他知識點。
BPHO-R1考察的知識面更廣，在題目中設(shè)置的陷阱更多，相較于標化考試，對同學的數(shù)學能力要求較高。
AP學生
AP考試更多的強調(diào)同學的計算能力，但知識點的廣度不夠，尤其是對于AP的同學來說，除了力學，電磁之外的章節(jié)都是要補充學習的。
而且考題往往和生活比較貼合，要注重應(yīng)用，并且進行邏輯關(guān)系的解釋。
普高學生
普高同學一般力學，電磁的計算功底比較扎實，對物理整體的邏輯理解需要加強，明確因果，進行計算，然后對題目中的現(xiàn)實情況加以解釋。
普高同學需要通過多做題，熟悉英語題目，增強閱讀速度。
沖刺BPhO金獎，翰林助你一臂之力
為了讓同學們有教材可依，高效備戰(zhàn)BPhO，翰林獨家研發(fā)了BPhO精編講義！
有無基礎(chǔ)的同學都適用，0基礎(chǔ)的同學可以通過講義，了解物理學基礎(chǔ)知識和大體分布，然后對課程、競賽學習和高中的內(nèi)容，有個直觀的認識。
有一定基礎(chǔ)的同學可以學習到更加深入的知識，講義中還有一些考試不考的知識點，能夠給大家?guī)硗暾恼J識。因此，有基礎(chǔ)的同學可以學到更多除考試比賽以外的知識。
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翰林物理教練天團
助你在新賽季中斬獲佳績
翰林物理導師陣容（部分）
黃老師
◾本科畢業(yè)于東南大學數(shù)理基地班，后赴美國喬治華盛頓大學攻讀航空航天工程碩士研究生；
◾AP官方認證教師；
◾師從美國宇航局（NASA）Sigma計劃帶頭人之Prof. James D. Lee；
◾5年海外國際課程與競賽授課經(jīng)歷，畢業(yè)后從事物理學科課程與競賽教學至今；
◾美國大學理事會AP官方認證教師。
競賽戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:
2023年物理碗：全球前100三人，分別D1全球第28，D2為全球第4，D2全球第90，中國區(qū)12金6銀1銅，一人獲中國區(qū)前10。
2023年BPHO：超金13枚，金牌14枚，銀牌6枚，銅牌3枚，6人超54分晉級round 2。
2022年物理碗：1人D2全球第一，1人D2全球57，中國區(qū)8金9銀5銅。2022年P(guān)UPC：9人進入全球前150名，2人進入全球前50，4人進入全球前100。2022年BPHO：13人獲超級金獎，8人獲金獎，10人獲銀獎，3人獲銅獎。2022年其他：1人錄取牛津大學，2人獲牛津大學面邀，1人獲劍橋大學面邀，1人錄取賓夕法尼亞大學。2021年P(guān)UPC：11人獲得全球前150名次，2人進入全球前50，5人進入全球前100。2021年BPHO：4人獲超級金獎，1人以總分87獲中國賽區(qū)前3，6人獲金獎，12人獲銀獎，6人獲銅獎。2021年其他：2人錄取牛津大學，1人入選2022年IPHO國際物理奧林匹克競賽香港代表隊集訓選拔隊。
授課范圍：
BPHO、PUPC、Physics Bowl、BAAO、CAP、IAAO、SPhO、F=MA
任老師
◾哈爾濱工業(yè)大學學士，哈爾濱工業(yè)大學碩士（保送）、代爾夫特理工碩士（公派）。
◾理工科基礎(chǔ)扎實，有豐富的工程項目經(jīng)驗，可以通過聯(lián)系，對比物理知識和生活應(yīng)用，激發(fā)同學的學習興趣，增強理解，了解物理的本質(zhì)。
◾美國大學理事會AP官方認證教師。
◾擁有4000+ 小時國際課程及競賽教學經(jīng)驗，可以結(jié)合同學的需求及理解程度，調(diào)整授課邏輯和方法。
◾授課風格形象生動，輕松高效，細致耐心。
◾對于初次學習物理的同學，注重興趣培養(yǎng)、夯實基礎(chǔ)以及邏輯思維的建立；對于備考階段的同學，強調(diào)查漏補缺，建立完善的知識體系，加強技巧練習。
競賽戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:
Alevel：指導超過60位同學，其中90%同學進步1-2個level。
IB：7分率60%，6分率30%，5分率10%2023年AP考試共輔導25人次，其中19人次獲得5分，4人次獲得4分
2023年物理碗得獎率75%。
2023年共執(zhí)教10位BPHO參賽同學，其中超級金獎3人，金獎1人，銀獎2人，銅獎3人，總獲獎率為90%
授課范圍：
Physics Bowl、AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics、BPHO挑戰(zhàn)賽、BPHO
馬老師
◾中國科學技術(shù)大學天體物理學博士，法國原子能委員會CEA-Saclay天體物理系訪問學者。
◾主講AP、Alevel、IB等物理課程以及各類物理競賽，授課風格輕松生動，注重對基礎(chǔ)概念的理解和邏輯思維的訓練。
◾師從歐洲著名天文學家Emanuele Daddi教授，基于地面天文臺和哈勃空間望遠鏡釋放的光學和近紅外數(shù)據(jù)，研究方向涵蓋高紅移星系、活動星系核、宇宙大尺度結(jié)構(gòu)等。
◾在天文學ApJ、PASJ等頂級期刊和國際學術(shù)會議上共發(fā)表一作論文三篇、其他合作文章共八篇。
◾專業(yè)背景過硬，數(shù)理基礎(chǔ)扎實，對于物理知識體系的理解深刻而透徹。◾善于透過事物的表象洞察到其背后的自然本質(zhì)，并用樸實生動的語言闡述其中的相關(guān)概念和原理，使得同學們對物理和自然產(chǎn)生濃厚的探索興趣。
授課范圍：
AP Physics、Alevel Physics、IB Physics、Physics Bowl
孫老師
◾英國帝國理工學院物理系學士，帝國理工學院物理與理論物理學碩士。
◾師從Stephen Hawking Fellowship獲得者Martin O Archer。
◾高中就讀于Ashbourne College, 曾獲得CFIE數(shù)學與科學獎以及BPhO金獎，BAAO銀獎，BMO銀獎等多個英國國家級競賽獎項。
◾碩士畢業(yè)后即投身物理學國際教育，長于將教學大綱與物理學史及大學階段對知識點的運用相結(jié)合，使用英式的探究式教育方法，幫助學生完善學習方法和搭建知識框架。
◾針對A-level及AP、IB階段的同學，鼓勵發(fā)散性思維和嚴謹?shù)姆治稣撌觯会槍ξ锢砀傎愲A段的同學，注重課內(nèi)知識點和解題技巧的靈活運用。
授課范圍：
AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics
* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu)，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
