human人+skills技能是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的必要條件（下）

human人+skills技能是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的必要條件（上）

強(qiáng)調(diào)文科

報(bào)告指出，關(guān)于STEM教育與文科的舊思維方式是錯(cuò)誤的選擇。過(guò)去——甚至今天——一些人認(rèn)為，科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等“硬”技能對(duì)職業(yè)生涯最為關(guān)鍵。另一些人則認(rèn)為，在文科中所學(xué)到的獨(dú)特的人類技能是在面對(duì)自動(dòng)化時(shí)能夠持久的技能。事實(shí)上，兩者兼而有之，這很有道理。人與技術(shù)技能的結(jié)合將為今后的工作提供最好的準(zhǔn)備。

把它想象成人類+技能。無(wú)論你的專業(yè)是什么，在任何項(xiàng)目中，這對(duì)你未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃都是至關(guān)重要的。這些技能傳統(tǒng)上與文科相關(guān)，但這并不意味著STEM專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該停止閱讀這篇文章。技術(shù)技能正是那些正在被自動(dòng)化的技能。現(xiàn)在和將來(lái)最有價(jià)值的工人將是那些能夠把技術(shù)知識(shí)與人類技能結(jié)合起來(lái)的人。關(guān)鍵是停止思考其中的一種，開(kāi)始同時(shí)思考這兩種。

大量轉(zhuǎn)學(xué)商務(wù)、健康、工程等就業(yè)導(dǎo)向型專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)人文技能，而文科專業(yè)應(yīng)該增加技術(shù)技能。靈活應(yīng)變——這是每個(gè)人都需要的一種人際技能，因?yàn)槿藗兊墓ぷ鲿r(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了65歲。據(jù)預(yù)測(cè)，第一批活到150歲以上的人已經(jīng)出生了。你可能是他們中的一員!

試想，你可能是第一代擁有100年職業(yè)生涯的大學(xué)畢業(yè)生。在一個(gè)甚至無(wú)法想象的世界里，你會(huì)使用什么樣的技能?無(wú)論它們是什么，你肯定需要一個(gè)強(qiáng)大的人類技能基礎(chǔ)，結(jié)合新的技術(shù)知識(shí)來(lái)滿足你的目標(biāo)。

以上就是關(guān)于【human人+skills技能是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的必要條件（下）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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