門檻低收益高的生物競賽有什么？
那必然是——Brain Bee腦科學活動
零基礎可參加，總獲獎率40%！
在2024年的Brain Bee腦科學活動中，
翰林學員展現出驚人實力，取得了優異的成績！
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53位翰林學員在地區活動中獲得獎項，25位晉級全國賽！
13位翰林學員在Brain Bee腦科學全國活動中獲得獎項！
翰林許多斬獲TOP大學offer的學子曾在Brain Bee的舞臺上大放光彩 🔽
HANLIN
X同學
錄取康奈爾大學
標化/語言成績：
GPA3.82、托福110 、4門AP5分
背提活動（部分）：
USABO美國奧林匹克生物賽事金獎
Brainbee腦科學活動全國三等獎
HANLIN
D同學
錄取劍橋心理學專業
標化/語言成績：
IB45分（預估）雅思8分
背提活動（部分）：
Brain Bee腦科學大賽全國二等獎
BBO英國生物奧林匹克全球銀獎
USABO美國生物奧林匹克全球銀獎
歷年學長/學姐的參賽感受都非常好，一起來看看吧！🔽
Z同學
現就讀于美國斯坦福大學
老實說，在接觸Brain Bee之前，我對神經科學這門學科都知之不詳。因為受流行文化的影響，我對心理學有點浪漫主義的迷戀，這是我參加Brain Bee的初衷。
值得一提的是，活動中最酷的是專家講座！我原先幾乎沒有聽Ted Talk的習慣，正是Brain Bee的專家講座讓我開始聽Ted Talk。
Z同學
本科畢業于美國哥倫比亞大學，現為加州理工學院神經科學專業在讀博士生
這次活動不僅是一次學術的比拼，更是一場國際交流。雖然只有短短三天，但Brain Bee帶給我了太多驚喜和收獲。
我親手觸碰了真實的大腦、心臟，我第一次做了病情診斷，我對解剖學有了新的認識，我變得更加尊敬崇拜這主宰一個鮮活生命的大腦了。當我雙手捧上大腦標本的那一刻，我感覺到我手中曾是一個人世界的中心，思想的源泉時，我覺得Neuroscience這個詞都變得神圣了。
看到這里
是不是對這項獨特的生物競賽感興趣了？
Brain Bee腦科學競賽新賽季即將啟動！
生物er們快來這里展現你的才華！
01 Brain Bee腦科學活動
Brain Bee腦科學活動，起源于美國，由多個權威機構聯合主辦，包括美國心理學協會（APA）、歐洲神經科學學會（FENS）、神經科學學會（SfN）、美國Dana基金會、國際腦學科研究組織（IBRO）以及阿爾茲海默癥協會，是一項專為全球青少年設計的課外探索項目。
Brain Bee腦科學賽事是一項面向全球青少年的學科活動，賽事旨在鼓勵青少年學生認識和探索人類大腦，今后從事生物、醫學、心理、化學、計算機、人工智能等相關專業的學習和工作。
經過20多年發展，目前全球已有50多個國家和地區的學生參與到Brain Bee的大腦探索活動中。
每年，主辦單位會在其學術年會上輪流舉辦Brain Bee活動，各國的學生代表還有機會受邀參加國際會議，為學生們提供了一個國際交流和學習的平臺。比賽表現突出的往屆選手很多都被英美TOP大學錄取。
02 參加腦科學活動的好處
零基礎也可以參加
Brain Bee腦科學活動收效很高，不論你是否擁有生物學科背景，零基礎都可以參加，只要有探索的熱情，這里就是舞臺。
Brain Bee地區賽的難度較小，只要認真遵循組委會的建議，投入60小時以上的準備，地區賽獲獎幾乎不成問題。當然想在國賽獲獎并不容易。
高認可度，助力申請
Brain Bee在國際上的影響力逐漸增長，目前，美國、加拿大、澳大利亞、德國等很多國家均已加入Brain Bee大家庭。
往屆中，很多在比賽有表現突出的選手被英美TOP大學錄取：
2012年美國、澳大利亞的全國冠軍分別被哈佛和普林斯頓大學錄取；
2014年美國全國冠軍被斯坦福大學錄取；
2015年新加坡全國冠軍被耶魯大學錄取；
……
拓展知識邊界
參加Brain Bee的同學們可以從中鞏固和完善自己的生物學科能力，掌握更多和生物、神經學相關的學科知識，從而實現學科能力的提升和知識結構的擴大。
十分推薦對神經科學/腦科學感興趣，或者未來想要從事醫學、神經科學、心理學、人工智能等專業的學生挑戰這項比賽。
03 腦科學活動信息詳解
適合學生
■Brain Bee：9-12年級學生
■Brain Bee（Junior）：5-8年級學生
活動環節
■逐級參加
地區活動——全國活動——國際活動
■地區活動
閉卷筆試形式。時間為90分鐘，共80道題目，分為填空、選擇兩種題型。
■全國活動
Brain Bee組：由筆試、圖片/標本識別、病例（視頻）診斷三個環節組成，均為閉卷答題形式；
Brain Bee Junior組：由筆試和科學海報制作演示兩個環節組成，其中筆試環節為個人參加，海報制作環節為團體參賽（每個團隊4-5人）。
■國際活動
全國活動Brain Bee組一等獎分數最高者獲得當年Brain Bee國際活動中國代表資格，參加國際活動學生還將獲邀參加神經科學學術年會。
獎項設置
■ 地區活動獎項
總獲獎面維持在40%左右。
根據各活動區（省、直轄市、自治區）內參與學生得分排名，評出XX年BrainBee腦科學活動XX省（市、自治區）一、二、三等獎各若干名；
XX年BrainBee腦科學活動（Junior組）XX省（市、自治區）一、二、三等獎各若干名。
■全國活動獎項
總獲獎面維持在40%左右。
根據學生各環節總分相加排名，評出XX年BrainBee腦科學活動全國一、二、三等獎各若干名；
XX年全國BrainBee腦科學活動全國（Junior組）一、二、三等獎各若干名；
根據報名學校學生的總體參與表現，評出組織獎若干名。
04 腦科學活動知識點
腦基礎
■大腦的結構（Brain Structure）
■大腦解剖（Brain Anatomy）
■神經元（Neuron）
■神經元之間的信息傳遞過程和原理
■大腦的發育過程（Development）
■大腦可塑性（Plasticity）
■大腦的老化（Aging）
腦功能
■感知功能（Sense）
■認知與記憶系統（Learning and Memory）
■語言系統（Language）
■運動系統（Movement）
■睡眠系統（Sleep）
■應激反應（Stress）
■動機和情緒（Motivation and Emotion）
腦疾病
■兒童障礙性疾病（Childhood Disorder）
■上癮（Addiction）
■退行性疾病（Degenerative Disease)
■精神疾病（Psychiatry）
■腦損傷（Illness and Injury）
腦研究
■腦科學研究簡史
■腦成像（Imaging）
■基因治療（Genetics）
■深腦刺激（Deep Brain Stimulation）
■腦機接口（Brain-computer Interface）
■神經網絡和人工智能原理（Neural Network and AI）
■腦科學法律和倫理（Neurolaw and Ethics）
■其他腦科學研究的最新動態，包括基礎神經生物學的重大突破、最新的藥物和治療方式
腦加強
■正念與冥想（Mindfulness and Meditation）
■運動
■腦科學與教育
■人工智能與可穿戴設備
*活動劃定知識大綱，不指定具體參考書，同學們可根據實際情況自主選擇相應學習教材。小林準備了相關參考書籍，有需要的同學可以掃碼領取哦！
BrainBee 參考書籍 掃描上方二維碼領取
05 翰林為你添磚加瓦
為了讓同學們沖刺獎項時更有底氣
身經百戰的翰林生物導師編撰的
新版Brain Bee精編講義
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由于很多同學在往年的備考中關于解剖、疾病等相關內容接觸的比較少，導致在決賽中遇到了各種各樣難解的困難，所以根據大家的需求，講義中加了很多關于神經科學疾病以及解剖相關的內容，還有一些Brainbee最新真題。
此外，知識點部分還加入了一些國外大學例如MIT的在線課程里的內容，幫助同學們拓展知識面，“一舉多得”！
Brain bee的知識點和大家的平時學習會有較大的差異，知識點很少能涉及到，大家在備賽brainbee時應以自己的興趣為基礎，多做一些功課，擴充自己的知識面。
當然，如果你對備賽仍有迷茫，翰林為同學們開設了這些專屬的課程，報名即可獲取Brain bee翰林精編講義哦！
對競賽依然感到迷茫？
想要更加高效的備賽？
翰林為大家準備了專屬備賽課程！
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翰林BrainBee系列課程 |
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課程 |
班型 | 課時 |
開課時間 |
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BrainBee全程班 |
3-8人 | 30h |
咨詢顧問老師 |
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BrainBeejunior |
3-8人 | 30h |
咨詢顧問老師 |
*以上部分班課可接受插班生
*具體課程表及更多班課信息可添加二維碼咨詢
我要咨詢
翰林精英榜
* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
翰林生物教練天團
助你在新賽季中斬獲佳績
翰林生物導師陣容（部分）
翰林L老師
倫敦大學學院(UCL)應用醫學本碩連讀
? 英國留學生活工作7年，獲英國高中全額獎學金；
? 在生物醫學方面具有廣泛的知識面，期間側重于病毒及傳染學的學習和研究；
? 純正英式英語教學，教學風格輕松愉快；
? 課堂教學側重于引導學生思考以掌握知識點和答題方法，善于用簡潔易懂的語言講解復雜難懂的概念，并樂于分享個人經歷和方法來幫助學生達成目標；
翰林Y老師
威斯康星大學麥迪遜分校營養學學士
美國德州大學達拉斯分校生物信息學及計算生物學碩士
? 翰林USABO/BBO講義主編
? 美國大學理事會AP官方認證教師
? 6年海外留學經驗，有豐富的科研背景。
? 在校期間參與Dr. Tanumihardjo實驗室對維生素A的研究，并以第一作者在SCI期刊上發表論文。
? 畢業后曾在美國生物科技公司ABS Global工作，主要參與生物制品的制作與研發。
翰林L老師
美國馬里蘭大學生物科學本科
美國霍普金斯大學醫藥美術專業碩士(美國醫藥排名第一)
?擁有TESOL國際英語教師資格證書；
? 曾就職于蛇口貝賽思外籍子女學校擔任班主任兼任生物科學教師;
? 在深圳新東方學校教學2兩年，負責托福寫作口語，SAT寫作以及AP和ALEVEL，IGCSE生物，化學，物理，數學等理科教學
