對,你沒看錯,大冬天的,我們開始寫夏校了。不是我們神經(jīng)病了,是夏校申請季已經(jīng)開始了。那些熱門的夏校開閘之后用不了多久就會被搶完。現(xiàn)在動手研究夏校一點不早,是正當(dāng)時。
去海外上夏校,對普通家庭是一筆不算太小的花費。今天我們先來講講這里面常見的坑,讓大家先別掉坑里面,即浪費家長的錢,也浪費孩子的時間。
1.在名校里面進(jìn)行的夏令營/夏校一定是名校辦的嗎?
不是!美國的學(xué)校,不管是大學(xué)還是中小學(xué),經(jīng)常在夏天把教室和宿舍出租給外面的機(jī)構(gòu)。在這些學(xué)校進(jìn)行的夏令營/夏校,有些是學(xué)校官方辦的,有些是教育機(jī)構(gòu)辦的。近幾年,還有游學(xué)機(jī)構(gòu)甚至旅行社辦的,只是租用學(xué)校的場地,便戴上一個名校夏令營的帽子,其實跟名校完全沒有關(guān)系。今年夏天我在波士頓,美國東部的教育重鎮(zhèn)(哈佛、麻省理工都在這里),就看見不少這種打著名校旗號的旅行團(tuán)。這個家長一定要睜大眼睛,區(qū)分清楚。
2.名校官方辦的夏校一定是含金量很高的嗎?
不是!很多學(xué)校,在夏天針對不同人群,有很多項目。各個項目的含金量區(qū)別極大。比如,哈佛在夏天針對高中生有無學(xué)分夏校,有學(xué)分夏校,這兩個相對挑選性較高。但同時,他們也有對母語非英語的學(xué)生的英語培訓(xùn)項目,這個項目的門檻就不高。所以,在哈佛上一個夏天的英語,并不比在一個排名30的學(xué)校上有學(xué)分夏校更有含金量。
3.在學(xué)術(shù)上,是越難的夏校就越好嗎?
不是!夏校的難度最好跟孩子的英語水平和學(xué)術(shù)水平相匹配,比孩子的現(xiàn)有水平稍高一些,孩子掂著腳可以夠的著的范圍內(nèi)。如果難度過高,很容易讓孩子失去信心,放棄努力。今年夏天我在SIG(summer institute for the gifted, 俗稱資優(yōu)生營)的結(jié)營儀式上,就看見一個小學(xué)中高年級的中國男孩子,郁郁寡歡的坐在一角,不跟同組的其他孩子坐一起,跟其他人也完全沒有交流。助教過來很熱情的邀請他跟同組的孩子一起玩,他也只是擺了擺手,沒說話也沒有行動。顯然,這個營跟孩子的英語水平與社交能力不是太匹配。即使經(jīng)過包裝孩子得以錄取,孩子在營地的體驗也會大打折扣。
4.為什么有些很有名的營地,如約翰霍普金斯的天才營(CTY),參加過的孩子體驗很兩級化,說很好,雞肋甚至很差的都有?
再強(qiáng)調(diào)一遍,適合的才是最好的! 具體到CTY,錄取需要考他們自己的SCAT考試。SCAT分?jǐn)?shù)學(xué)和英文兩部分。中國孩子因為普遍數(shù)學(xué)較好, 可以考過SCAT的數(shù)學(xué)部分,而英文部分分?jǐn)?shù)不過線。這種情況,是可以參加CTY的數(shù)理相關(guān)課程的營的。但部分孩子,英語基礎(chǔ)過于薄弱,到了營地聽不懂課,或是對美國老師的授課方式不適應(yīng),造成體驗十分不好。所以在挑選夏校的時候,一定要根據(jù)孩子的自身情況和興趣進(jìn)行挑選,不要盲目跟從。
5.非學(xué)術(shù)的戶外營,和半學(xué)半玩的體驗營值得不值得考慮?
值得!在戶外運(yùn)動中培養(yǎng)勇氣,毅力和堅持等品質(zhì),也是孩子成長中很重要的一環(huán)。而且,戶外營對學(xué)科英語的要求低,適合這方面不是很強(qiáng)的孩子參與。另外,一個暑假,也不能都學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)營和戶外營的結(jié)合也是一個很好的選擇。半學(xué)半玩的體驗營,如久負(fù)盛名的Explo,讓孩子有機(jī)會接觸不同的職業(yè)方向,探索自己的興趣,這都是很有意義的暑期活動。Explo,在美國國內(nèi)就很受歡迎。因為對國際生,有15%的名額限制,基本在12月初開閘后一周就被搶完。
以上就是關(guān)于【美國夏校的那些坑】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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