說到AMC，大家首先想到的可能是美國AMC，但是其實還有一個爬藤必備的“鍍金神器”——澳洲AMC值得我們關注！

不少成功圓夢康奈爾、牛劍的翰林學員，都曾在澳洲AMC的賽場上初露鋒芒：

翰林 Q同學

●斬獲offer：康奈爾大學

●賽事戰績：

澳洲AMC 全國二等獎

英國物理奧林匹克BPhO 金獎

物理碗全球第十八

翰林 L同學

●斬獲offer：牛津大學

●賽事戰績：

澳洲AMC 全國一等獎

加拿大化學思維挑戰CCC 金獎

英國化學奧林匹克UKCHO 金獎

翰林 Z同學

●斬獲offer：劍橋大學

●賽事戰績：

澳洲AMC 全國二等獎

美國AMC12 前5%

英國物理奧林匹克BPhO 金獎

如果你也想get學霸同款賽事，

那么機會來啦！！

2024澳洲AMC報名通道已開始！

對數學感興趣的同學們可以開啟備賽模式啦！

更多信息可咨詢顧問

澳洲AMC數學競賽

澳洲AMC是澳大利亞數學比賽（Australian Mathematics Competition），由澳大利亞數學聯合會（AMT）全權主辦。

賽事強調數學思想運用靈活性、趣味性，不僅是考察數學知識，更是激發數學興趣、感受數學魅力，培養學生數學學科素養。

1、適合學生

◾ A等級-MiddlePrimary：3-4年級

◾ B等級-Upper Primary：5-6年級

◾ C等級-Junior：7-8年級

◾ D等級-Intermediate：9-10年級

◾ E等級-Senior：11-12年級

*低年級可報高年級組，高年級不可報低年級組

2、比賽時間

報名截止時間：

2024年9月18日

考試時間：

2024年9月28日

A-B：10：00-11：00（60分鐘）

C-E：14：00-15：15（75分鐘）

3、比賽形式

線上或線下

4、考試內容

考試內容包括算術、數論、代數、幾何、測量、概率、統計、排列組合和邏輯推理，主要是考察數學概念和數學思維方式。

試卷共30道題，總分135分（不答或答錯不扣分）

前25題為選擇題，最后5題為填空題

1-10題，每題3分；

11-20題，每題4分；

21-25題，每題5分，

最后5題，分別為6、7、8、9、10分

5、獎項設置

全球獎項

Peter O'Halloran 成就獎：滿分的同學將獲得該獎項

中國區獎項

Prize（卓越獎）：等級A~E前0.3%

High Distinction：等級A~D前3%，等級E前5%

Distinction：等級A~D前20%，等級E前25%

CREDIT：等級A～D前 55%，等級E前60%

備賽攻略

1、多刷題

澳大利亞AMC的考試內容分布極其廣泛，很難提取出對應的大塊知識點，因此歷年真題往往是最好的備考資料，建議考前利用歷年真題，進行限時模擬考。

2、注重思路

學生做不出來題目通常不是因為知識點的欠缺，而是思考問題的出發點出現偏差，解決這個問題建議熟讀官方解答，反復琢磨解析解題的出發點，去不斷向官方解析的思路靠近。

3、仔細閱讀題目

澳大利亞AMC的題干相對較長，有些時候題目條件給的相對隱晦，如果想當然的以為是某種出題套路通常會浪費很多時間，因為仔細閱讀題目并且標記題目給出的解題條件尤為重要。

現在正值備賽黃金期

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翰林2023年戰績

2023 戰績

澳洲AMC

恭喜1名學生獲得滿分獎項

Peter O'Halloran 成就獎

A–Middle Primary（Grade3-4）

B–Upper Primary（Grade5-6）

C–Junior（Grade7-8）

D–Intermediate（Grade9-10）

E-Senior（Grade11-12）

翰林數學教練天團

助你在新賽季中斬獲佳績

翰林數學導師陣容（部分）

張博士 翰林數學教研組組長

◾美國羅切斯特大學理論數學博士，復旦大學上海數學中心博士后研究員。

◾7年理論數學的研究和相關教學經驗，曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。

◾曾參與了 AMC與美國大學生數競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。

2023-2024年AMC及AIME戰績 (不完全統計)：

AMC10、12輔導晉級AIME人數79+，其中前1% DHR20名，最高分滿分145.5;AIME 10分+ 學員20名7分+學員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學員達到USAIJMG分數線。

2022年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）:

AMC10/12輔導晉級AIME人數51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

2021年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）:

AMC10/12輔導晉級AIME人數29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學員四名，七分+學員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

夏校戰績（不完全統計）：

2023年：所帶AMC學員中，七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；

2022年：所帶所帶AMC學員中，四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer，一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。

郭老師

◾北京大學碩士，五年國際教育行業從業經驗。

◾全國大學生數學建模競賽一等獎；全國高中數學聯賽二等獎，全國希望杯數學競賽三等獎。

◾高中數學教師資格證以及各類競賽獲獎證，AMC官方授予優秀教練證書，AP官方認證教師。

◾擅長引導學生積極思考，注重思路方法上的提升，引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結，也會講述生活中的應用。

學員戰績（僅展示部分）

美國AMC12/10/8競賽學生進復賽以及獲獎率超過65%，AMC12最高分150，140+的不少AMC10最高分144;比如2022年17個學生晉級AIME，4個拿下1%;2023年二十幾個學生晉級AIME，基本都是前5%或1%;歐幾里得競賽學生獲獎(前25%)率75%左右，最高分94;澳大利亞AMC競賽學生也取得了靠前的獎項;

ALEVEL學生A以及A*率96%以上，高數有學生FP1FM FP2三門離滿分差1分;AP微積分學生5分率95%;1B學生提分很快，目前IB HL學生基本都提到7分，SL曾有學生從1-2分提到5-6分用了3個月左右

龔老師

◾美國內布拉斯加林肯大學碩士，曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。

◾5年美國生活、學習、工作經驗。研究生期間擔任大學助教，帶教的多名學生獲得學院獎學金，并有學生順利拿到名校研究生Offer。

◾主持編寫了翰林AMC8教材，以及【翰林全學齡段數學競賽知識體系教材】中的第一階段3-4年級競賽教材，和第二階段5-6年級競賽教材，袋鼠競賽、澳洲AMC競賽等教材。

戰績（不完全統計）：

2023年AMC8競賽1位學員獲得前1%，2位獲得前5%。2023年袋鼠數學競賽1位學員獲top gold(前1%)，3學員獲gold award（前3%）。2022年Mathleague 2位學員獲得前8%晉級第二輪。2022年澳洲AMC競賽2位學員獲得HD（前3%）。2022AMC8競賽3位學員獲得前5%2021Mathleague1位學員獲得夏季挑戰賽銅獎。

劉老師

◾新加坡國立大學量化金融碩士、南方科技大學統計學學士。

◾多年海外學習、生活、工作經歷，扎實的數學、統計教育背景，多次獲得國家級、校級獎學金。

◾教學注重整理知識內在邏輯，舉一反三，以點發散，便于學生理解。多年教學經驗，輔導海內外不同背景及年齡層學生數學學習，實戰經驗豐富，擅長基礎鞏固及針對性提升，因材施教，課堂風格活潑。

譚老師

◾悉尼大學工程學院數據科學碩士，西蒙菲莎大學理學院統計學士，專業課TOP5%畢業生，多次獲校長榮譽獎。

◾高中國際學校學習A-level課程，前騰訊數據分析師。扎實的理工科基礎理論知識，多年教學經驗可全英文教授各門課程，獲家長一致好評。

戰績（僅展示部分）

2021年AMC10/12，Aime晉級3名學生，其中1名獲DHR前1%。

2022年AMC10/12，Aime晉級5名學生，其中1名獲DHR前1%，1名HR前5%。

* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。