上大學有期望,你知道你想要做什么。雖然這可能是幸運的,對于大多數人來說,職業生涯探索需要時間。完成不同的課程和從事不同的活動方式澄清你的職業目標,但是如果你試圖伸展自己,考慮一個空檔年在有機農場工作,志愿服務作為一個老師,學習如何成為一個全球衛生領導,掌握法國菜或追求另一個機會。
一些美國大學冠軍的差距。例如,“哈佛學院鼓勵學生承認推遲入學一年旅行,追求一種特殊項目或活動,工作或花時間在另一個有意義的方式。“雖然哈佛讓學生確定細節,普林斯頓大學提供了一個更加結構化的選項通過橋年度計劃。類似地,北卡羅萊納大學教堂山分校提供全球空檔年獎學金計劃,而這又是他們學校支撐機會讓學生設計一個自己的經歷。
傳統上,學生完成一個空檔年在上大學之前,但一定數量也請假在學業或完成他們的本科學位。2015年國家校友空檔年協會發布的調查報告(Gap)表明,兩個常見的組件的一個空檔年是“經驗學習和挑戰舒適地帶/犧牲,”和值范圍從“改善學術成果”“提供清晰和目的”,“提高收入和商業潛力。”
下面,我列出三個空檔年”的好處。
個人成長
“當你開始間隔年,你會自動強制走出你的舒適區和挑戰新的語言、貨幣、交通時刻表和文化,通常與資源有限的預算,”反映了安娜·菲茨吉本產物的創始人和經驗的教育專家,一個風險,有機農場連接大學生和身臨其境的體驗。“世界實驗室變成了自己的生活,你會發現你所做的,當你迅速和深思熟慮后做出決定的決定。”

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