3.解釋你的國家的評分系統:不同的國家有不同的方式來評估學生的學業表現。例如,教師在越南不給信成績像A或B,或年級學生規模100人。相反,他們使用規模的最低的0.25。
對于學生從我的家鄉,一個8.0的10.0被認為是優秀的,相當于美國課堂的一分之十一。就我個人而言,我有多年來最高的是9.0的10.0總體,這使我非常自豪。
你不希望你的招生顧問誤讀你8.0和假設只有一個80 100。相反,你應該寫解釋評分系統,并告訴他們你已經努力獲得今天的成績在你的成績單。在你的信,你需要確保你有一個來自教育委員會承認的解釋是準確的。這通常會在形式的簽名或簡短的書面確認。
4。提及任何兄弟姐妹或親戚,參加學院:從我的觀察來看,美國大學招生顧問喜歡看到一代又一代的家庭成員去同一個大學。一旦這些忠誠的一代又一代的學生畢業和獲得成功,他們可能會給回阿爾瑪。
很多大學捐贈資金來自忠誠的校友。一代又一代的家庭參加相同的大學的時候,學校利用忠誠,希望高回報率。
的招聘人員在我的大學校友,專業服務公司。他擁有公司的領先地位,每年回來招募有才華的學生,給他們暴露在商業世界。
他的家人現在的許多學生在我的學校。他的忠誠使他,并鼓勵他回饋社區。

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