追求一個(gè)MBA學(xué)位的想法聽起來可能有些奇怪,但它發(fā)生在一個(gè)小數(shù)量的申請(qǐng)者在每次招生季節(jié),可以在適當(dāng)?shù)母杏X,非常特殊的情況下。
一些申請(qǐng)者考慮第二個(gè)學(xué)位獲得MBA學(xué)位后從盈利性大學(xué)或未經(jīng)授權(quán)的程序。他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們觸及天花板與他們的就業(yè)前景,因?yàn)樗麄儬?zhēng)奪職位對(duì)候選人從知名學(xué)校。
更常見的是,那些尋求第二個(gè)學(xué)位國(guó)際候選人已經(jīng)發(fā)現(xiàn),他們與當(dāng)前的職業(yè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)程度。
以印度為例,它是常見的一個(gè)學(xué)生進(jìn)入的大學(xué)MBA項(xiàng)目,這使得很理論學(xué)習(xí)經(jīng)歷,而不是一個(gè)實(shí)用的一些管理問題。一旦這些MBA畢業(yè)生進(jìn)入勞動(dòng)力,他們發(fā)現(xiàn)他們必須進(jìn)一步發(fā)展各種技能成為強(qiáng)大的商業(yè)領(lǐng)袖。
在國(guó)際公司工作的專業(yè)人士誰(shuí)渴望遷移到國(guó)外,一定程度上贏得了國(guó)內(nèi)不會(huì)開門的方式從名牌大學(xué)將高排名的MBA。第二個(gè)MBA被視為一種有效的方式擺脫停滯不前的事業(yè)和提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力,使學(xué)位轉(zhuǎn)移到一個(gè)新的函數(shù),完成學(xué)業(yè)后行業(yè)或地理位置。
創(chuàng)造豐富的課堂體驗(yàn)通過多樣性是一個(gè)巨大的頂級(jí)商學(xué)院的重點(diǎn),提供學(xué)生與同伴互動(dòng)的機(jī)會(huì)從一批國(guó)家和專業(yè)背景。而教育組件南亞商學(xué)院的學(xué)位,例如,有時(shí)對(duì)手國(guó)際同行,創(chuàng)建全球網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的能力并不強(qiáng)。對(duì)于轉(zhuǎn)換職業(yè)想進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè),如金融或咨詢,獲得工商管理碩士學(xué)位全球知名品牌就變得至關(guān)重要。
與任何標(biāo)志或古怪候選人的背景,他們通過他們的故事,他們需要考慮申請(qǐng)論文做好準(zhǔn)備。
你不能從一個(gè)MBA之前,你可以得到這一次?目標(biāo)程序如何不同,或一個(gè)更好的選擇嗎?或者也許是時(shí)機(jī)的問題,第一個(gè)是你需要承認(rèn)錯(cuò)誤。技能是你希望得到什么,你為什么不能獲得他們你第一學(xué)歷嗎?申請(qǐng)人需要證明為什么會(huì)有意義重復(fù)相同的程度從一個(gè)不同的學(xué)校。敘事是一個(gè)很難充實(shí)并告訴以一種令人信服的方式,但這不是不可能的。
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