HiMCM競賽隊伍如何構成？HiMCM數學建模四部曲！

HiMCM競賽一直以來都是那些具備多項技能的綜合數學類學霸的寵兒。通過參與HiMCM競賽，學生們不僅可以在數學領域取得優異成績，還能鍛煉團隊合作和實踐能力，為未來的學術和職業發展打下堅實基礎。每年都有眾多爬藤學子積極參與HiMCM競賽，以展示自己的才華和成就。

參與形式

隊伍由1-4名在校高中生組成，配備一位本校的指導老師。（建議3-4人組隊）

每個小組從A或B兩個問題中選擇一個來解決，形成論文（不超過25頁）進行提交。

隊伍構成

數學建模一般由三到四人組成, 分別負責建模, 編程和寫作(以及數據和文獻查找)。

【建模】: 需要掌握數學模型的基本知識，常見的經典模型及算法;

【編程】: 熟悉操作各種計算工具軟件和代碼，如Matlab，Python , SPSS等;

【論文】: 數學寫作軟件的編輯和排版，公式編輯器的使用等，至少會用WORD寫數學公式以及簡單的排版; 優秀論文閱讀以及英語學術論文寫作。

HiMCM數學建模四部曲

問題分析：

- a) 確定問題的定義和目標，量化目標方式。

- b) 將問題拆解為多個階段或子問題。

- c) 對問題進行簡化，找出主要矛盾，做出合理假設。

- d) 確定所有需要求解的變量。

- e) 對問題進行分析，將實際問題轉化為數學問題。

構建數學模型：

- a) 進行問題調研，查閱相關資料，了解問題處理的方法。

- b) 選擇適當的基礎模型。

- c) 推導模型，將變量代入基礎模型中，考慮模型形式和可解性，補充問題假設。

模型求解：

- a) 使用合適的工具和技術求解建立的數學模型。

- b) 分析模型結果的實際意義，并解釋推理過程的可解釋性。

模型解釋：

- a) 解釋模型結果的實際意義，對結果進行分析和解釋。

- b) 解釋推理過程的可解釋性，確保模型的合理性和可信度。

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