錯過今年物理碗的同學,
不用遺憾!!
由牛津、普林斯頓主辦
沖藤升G5必備的
11月份等你來戰!
頂尖物理學術活動——BPhO
英國物理奧林匹克(BPhO)始于 1979 年,由牛津大學、英國物理學會和Odgen基金會主辦,是頂尖物理學術活動選手的選拔賽。

BPhO競賽在申請英國大學乃至世界名校的理工科專業—物理,工程,材料等認可度非常高,更是牛劍藤校本科申請過程中的加分亮點!
賽事時間
● Round 1 比賽時間:預計2024年11月
● Round 2 比賽時間:預計2025年2月
賽事要求
● Round 1:不限制參賽資格
● Round 2:集訓營選拔賽
僅邀請在第1輪競賽中獲得超級金牌(Top Gold)的選手參加。
● Round 3:Team selection
在分析參賽選手第1輪和第2輪參賽的成績后,選拔15名選手受邀參加牛津集訓營和英國國家隊選拔賽。
賽事形式
考試時長:2小時40分鐘
考試形式:個人參與,筆試
Round1 :分為兩套題 Section 1 和 Section 2
Section 1 :
一共有約 20 道題,每道題根據難度不同有不同的分值(3-6分不等),總分值約在 88分。選手只用選答其中 50分的題即可。
注:如果同學選答超過 50 分的題,答錯不扣分,答對算分,但是總分最多50
Section 2 :
約 4 道大題,每道大題分為若干個小問題,每個小問題有不同的分值,每道大題共 25 分,選答其中任意 2 題即可。(具體題目數量以實際為準)
獎項設置
🏆 Round1
超級金獎 Top Gold:前2%
金獎 Gold:前8%
銀獎 Silver:前15%
銅獎 Bronze Ⅰ:前25%
銅獎 Bronze Ⅱ:前40%
🏆 Round 2
金獎 Gold
銀獎 Silver
銅獎 Bronze
上賽季BPhO Round1全國成績分布情況

BPhO Round1的全國平均分為22.26,全國最高分為90分,大多數學生得分區間為15-20分,10-15分。
全球獎項分數線

* 全球獎項評分規則如下:金獎、銀獎、銅獎獎項將首先按照英國國籍學生的成績按獲獎比例劃出得獎分數線,然后其他國家學生成績不按照總分排名比例,而是直接參照獲獎分數線來決定是否得獎。

BPhO 歷年真題
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普林斯頓主辦——PUPC競賽
普林斯頓大學物理競賽(PUPC)是一項面向全球高中生的物理學科競賽,由被稱為“八所常青藤盟校"之一的普林斯頓大學所組織,受到美國普林斯頓大學物理系及天體物理科學系支持。

PUPC物理賽事鼓勵學生運用創新思維和批判性分析來應對挑戰,同時也為他們提供了一個與全球物理愛好者競爭和交流的機會。
賽事時間
2024年11月(參考往年)
適合學生
全球9-12年級高中生
賽事形式
Online Exam網上競賽?/ Onsite Exam現場競賽
線上:比賽時間為一周
需2-6人組團參賽,團隊成員必須為高中生或還未開始大學本科生活的學生在PUPC官網報名注冊。建議3-4人/組為最佳組隊人數。
線下:考試時長為90分鐘
全程英文比賽,賽題為個人證明題筆試。可以攜帶簡單的無任何編程功能的Scientific Calculators科學計算機/可以攜帶紙質的中英字典
獎項設置
🏆 全球獎項
金獎、銀獎、銅獎、榮譽獎
🏆 國家級獎項
一等獎/二等獎/三等獎(中國)
* 獎項由當年的分數界限決定

PUPC 歷年真題
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BPhO & PUPC難度對比
01考察知識點
BPhO Round1:沒有大綱,它考查的知識大部分都屬于A-Level高中物理知識范疇,包含了:
◾AS課本里力學、材料學、波、AS電路、電場、動量、數據分析和核物理等知識點,需要考生對公式中的推導有透徹的理解;
◾A2課本里的圓周運動、磁場、光電效應、量子力學、簡諧運動、熱力學等都是需要同學們認真掌握。
此外,還有少量屬于大學物理中比較基礎的知識范疇。
PUPC考察范圍:可能會涉及大學本科的力學(含相對論)、熱學、光學、電磁學、原子物理、量子力學以及數學物理方法。
02考試題型
BPhO考試題型:偏重于解答和證明,考察同學們綜合的物理思維和解題能力,知識深度要求比較高,也需要學生對基礎概念有一定的認知。
PUPC考試題型:考試題目的綜合程度較高,偏理論,近兩年的出題風格和方向也在不斷變化。
03解題方式
在解題技巧方面,PUPC幾乎是最難的,因為它的題型比較新,內容經常會有超綱的,傳統的刷題套路不一定有效,所以要根據具體的情況來應對 。
相比之下,BPhO的解題技巧主要集中物理的近似、三角函數、天體之間的關系簡化成相似三角形等方面。
在備賽的過程中遇到困難怎么辦?
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* 以上賽事主辦方為海外機構,不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據,僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
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