孩子想要攀登高峰,那么應(yīng)該從什么時候開始做準備呢?留學申請是一場漫長的挑戰(zhàn),那些懂得長期投入的優(yōu)秀學子們,從進入高中的第一年開始,就已經(jīng)在默默地規(guī)劃申請,為未來4年的申請季做準備。在高中9-11年級這三年的黃金備戰(zhàn)期間,我們應(yīng)該如何進行留學規(guī)劃呢?每個學年又有哪些不同的規(guī)劃重點呢?接下來,讓我們詳細探討高中9-11年級的重點規(guī)劃內(nèi)容吧!
9年級
留學筑“基石”
9年級是美高體系中的起步之年。在這一階段,學生需要專注于兩件事:勇于探索和打好基礎(chǔ)。
勇于探索
9年級是一個探索興趣的時期。由于課程相對輕松,學生可以花更多時間深入挖掘自己的興趣點。
如何發(fā)掘自己的興趣和優(yōu)勢呢?這可以通過選擇學科、參加課外活動和競賽來實現(xiàn)。
通常來說,我們在9年級對興趣學科的探索將對未來的申請方向產(chǎn)生影響。因此,在9年級時確定2-3門興趣學科,將有助于在10年級后有針對性地提升學科實力。
在競賽方面,9年級也是一個很好的體驗和探索階段。在這個階段,參與競賽更注重積累經(jīng)驗,主要是讓學生感受到適合自己的方向,并嘗試各種競賽,從而找到適合自己的競賽類型。
在這個階段,學生可以從綜合類競賽和能力競賽入手,熟悉競賽環(huán)境,找到自己的競賽優(yōu)勢點。
推薦競賽類型
涉及數(shù)理思維的競賽類型:
數(shù)學競賽
計算機競賽
鍛煉語言的競賽類型:
寫作競賽
辯論競賽
綜合類競賽:
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奠定堅實基礎(chǔ)
GPA績點在高中學業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色,不僅是學術(shù)評估數(shù)據(jù),也是申請學校時的關(guān)鍵因素。因此,在高中的第一年確保良好的GPA,就相當于打下了堅實的基礎(chǔ)。
很多人認為9年級只是一個過渡階段,學生不必過分關(guān)注GPA,可以在10-11年級再加把勁。
然而,事實上,9年級是一個極為重要的學術(shù)鋪墊階段。在這一年,你選擇的課程難度將決定未來4年的學習難度,而你的GPA也將決定你的學術(shù)起點。
研究顯示
一項關(guān)于學校的研究來自芝加哥大學聯(lián)盟,表明我們可以通過9年級學生的GPA來預測他們未來的成功。
這是因為9年級和11年級的GPA之間有密切關(guān)系,而11年級的成績通常是大學申請階段的重要考量。
因此,在9年級的整體學術(shù)規(guī)劃中,不能忽視對GPA成績的重視。
10年級
專注發(fā)展優(yōu)勢
進入10年級,學生們經(jīng)歷了9年級的探索階段,迎來了優(yōu)勢發(fā)展的階段。
在這個階段,學生們需要明確自己的未來發(fā)展目標,建立清晰的學術(shù)興趣,專注于發(fā)展自己的優(yōu)勢項目,有意識地為未來想申請的專業(yè)努力。
標化成績
在標化成績方面,10年級是一個重要的時間點。這一年不僅是學生們努力提高GPA成績的截止期,也是開始備戰(zhàn)語言考試的起點。
因此,10年級非常需要學生做好學習規(guī)劃,合理安排學習時間,確保標化成績保持在優(yōu)秀水平。
課外活動
在課外活動方面,學生們也需要圍繞著選擇的發(fā)展方向開始打造自己的核心優(yōu)勢。學科競賽、科研項目以及對申請有幫助的課外活動都應(yīng)該在這一年安排好。
競賽規(guī)劃
在10年級的競賽規(guī)劃中,可以采用"T字規(guī)劃法",即同時注重科研和考試。橫向強調(diào)對學科知識全面掌握的通識類考試和競賽,縱向則強調(diào)圍繞某一方向進行深度挖掘和探索。
11年級
高速產(chǎn)出時期
進入11年級,學生們將迎來一個成果高速產(chǎn)出的時期。
這是因為11年級距離大學申請季節(jié)已經(jīng)很近,在這個沖刺階段,學生們需要盡可能提高標化成績,并在競賽中獲得有含金量的獎項。
因此,在這一年里,學生們需要緊張規(guī)劃時間,爭取在各項考試中取得高分。
競賽挑戰(zhàn)
在11年級,學生們應(yīng)該集中精力沖刺重點競賽,選擇那些更有保障的賽事,并將項目類競賽作為主要沖刺對象,因為這些賽事通常能夠取得一定成果,為個人學術(shù)發(fā)展提供有利保障。
11年級通常是一個拿獎的黃金時期。經(jīng)過9年級的探索和10年級的深耕,11年級的學生已經(jīng)發(fā)展成為競賽老手,有機會爭奪各類獎項的桂冠。
把常見的學科競賽分為4個難度等級。在11年級時,同學們可以去沖刺D級難度的項目哦~

11年級也是申請備戰(zhàn)期?
11年級,也是我們的一個申請預備時期。在這個階段,我們需要做很多與申請有關(guān)的準備工作。這包括:
Target school
建立自己的目標院校名單,通過官網(wǎng)等渠道持續(xù)關(guān)注每個大學的申請要求,為即將到來的申請季做好準備。在時間充裕的情況下,我們也可以去大學參觀訪問,實地了解每所大學的情況。
梳理簡歷
開始梳理自己的簡歷,準備好標化成績、課外活動、競賽、科研項目的各項數(shù)據(jù)。
文書初稿
進行初步的文書寫作,主動去學習文書寫作技巧,開始準備自己的文書初稿。
尋找推薦人
主動尋找自己的推薦人,獲得自己的大學推薦信。
申請大學并不是一件一蹴而就的事。它需要我們規(guī)劃好每一步,走好每一步。而只有在9-11年級積累到足夠的優(yōu)勢,同學們才能在12年級的申請階段中達成所愿哦。
當然,在標化內(nèi)卷、申請同質(zhì)化問題嚴重的今天,想要獲得一個不錯的申請結(jié)果,競賽也是一項不能忽視的內(nèi)容。
能夠圓夢名校的優(yōu)秀同學們,都擁有屬于自己的個性化背提之路。明確的競賽方案,能夠讓你在申學路上實現(xiàn)事半功倍的效果。
以上就是關(guān)于【9-11年級爬藤成功的學生是如何的?該參加哪些國際競賽?】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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