EMBA教你在工作中促進(jìn)職業(yè)發(fā)展(一)
EMBA教你在工作中促進(jìn)職業(yè)發(fā)展(二)
但考慮到在全職工作和家庭生活與學(xué)業(yè)之間取得平衡的困難,一些學(xué)?,F(xiàn)在在網(wǎng)上播放一些課程,以便學(xué)員偶爾可以省去通勤時(shí)間。例如,在加州圣瑪麗學(xué)院(St. Mary's College of California),一個(gè)EMBA項(xiàng)目包括50%的面對(duì)面課程和50%的視頻會(huì)議。
“我們?cè)噲D利用技術(shù)來(lái)復(fù)制傳統(tǒng)的面對(duì)面體驗(yàn),”經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院(school of economics and business administration)院長(zhǎng)張立(Zhan Li)解釋道。
當(dāng)雇主為學(xué)費(fèi)埋單時(shí)——作為回報(bào),他們希望新畢業(yè)的mba學(xué)生能在公司工作一段時(shí)間——為EMBA學(xué)生提供職業(yè)服務(wù)并不是必不可少的。這種情況也發(fā)生了變化。
許多人想換工作或換工作。因此,未來(lái)的學(xué)生應(yīng)該詢(xún)問(wèn)相關(guān)服務(wù),比如高管培訓(xùn)、幫助簡(jiǎn)歷和定位,以及校友和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn)。
戈伊祖塔(Goizueta)職業(yè)專(zhuān)業(yè)MBA職業(yè)管理中心(MBA career management center)的高級(jí)主管瓊?庫(kù)恩羅德(Joan Coonrod)建議,最好是弄清楚他們期待的職業(yè)成果是什么。威利斯認(rèn)為,Coonrod和她的同事們促使她考慮,要想晉升到最高管理層,她需要具備哪些技能,還要堅(jiān)持一份能充分利用她的新學(xué)位的工作。
EMBA教你在工作中促進(jìn)職業(yè)發(fā)展(四)
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