須完成的AP課程學習|高三學生赴美讀大學

美國大學的基礎課程包括以下幾個大類。美國大學前兩年是基礎課，通才教育，是不分文理的，也就是說無論你學什么專業都會在不同門類選擇課程修滿學分，你把這些學分修滿了才能畢業。接下來所面臨的是美國大學基礎課程學習和專業課程選擇。

美國大學基礎課程包括如下5大門類：

1、數學與計算機類（微積分、統計學、計算機科學）

2、科學類（物理、化學、生物、心理學）

3、經濟學（宏觀經濟學、微觀經濟學）

4、歷史類（美國歷史、世界歷史、歐洲歷史）

5、音樂藝術類（藝術史，藝術設計，音樂理論）

舉一個最簡單的例子，有同學說我要學經濟學類的專業，但是即使你學經濟學類的專業，第二類的科學類的課程你也不能不學，你必須選學一兩門，這就是美國通才教育。

美國的AP課程是美國大學委員會設立的一個教育考試項目，每年5月份進行一次考試，提供的課程一共是19個學科、34門課程，34門課程其實涵蓋了美國大學一、二年級幾乎所有的公共課的科目內容。你去美國大學前兩年其實學的就是AP課程。咱們選AP課程的理由，第一，當然節省留學學費，這個課程是美國大學課程，你在中國學完了以后在美國就可以換學分節省時間和學費，同時做到不輸在起跑線上。而于此同時，就讀國內普通高中的很多學生都可以離開學校脫產準備托福，SAT/ACT這些標準化考試，備考更充分，分數也更高。并不能簡單的認為國內應試教育就一定比國際高中的非應試類教育差，選擇適合自己的教育才是最佳選擇。

選擇國內高中就讀有時候備考壓力反而會小于國際高中（國際部），絕不要有把孩子送進國際學校就大功告成高枕無憂了這種想法，也絕不要認為接受國內教育的孩子出國申請的大學會比國際學校（國際部）學生差。

對于高三學生，目前美國大學申請已經接近尾聲。即將迎來美國的大學生活。高三學生寒假期間應該開始為大學課程學習做準備了。面對即將來臨的美國大學學習，我建議同學們可以再高中結束前將自己專業相關的主干基礎課程學習完。

如何適應美國大學課堂？

我給大家舉一個例子，在美國現在最容易找到工作的專業就是計算機相關的，還有一個是和金融相關專業，金融的quant工作也是采用計算機編程的方式進行衍生品定價和風險預估。這些專業其實都是對數學要求非常高的。國內的高考是不考微積分的，也不考統計學，國內計算機教育相比美國薄弱很多。但是美國要上名校的高中生，他們是在高中就完成了微積分的學習。這樣他去大學之后其實微積分的學習就可以換掉了，大學不用再學微積分了，他可以再學高級的課程，這就是數學類教育的問題。

建議基礎類的課程必須提前在中國學完，不能指望到美國再去學這些課程。第一、微積分，統計學，是一定要學的。還有計算機科學A。在國內高中就讀時參加了AP考試，國內學的AP課程可以抵換美國大學學分。為大學提前畢業或者選更多的其他的課程獲得跟高的GPA提供了很好的契機。我是不建議學完AP課程全都換學分。因為孩子剛到美國可能會不太適應環境，如果全都學新的課程，你可能會跟不上。對于AP學習，你可以把你不想學的課程給換掉，但是自己相關專業可以考完AP以后也不換，你去美國的時候再重新學一遍。在學生9月份剛到美國，你的生活、社交都不太熟悉，你的精力要一半拿出來適應生活，這時候如果這個課你在國內已經學過了，你去美國就會非常順利完成這個課程學習，拿到一個非常高的GPA，這些對去美國讀完本科之后申請研究生非常重要。

美國的教育他們是一個綜合性的教育和綜合性的考量，偏重于個人能力以及學習能力、創造能力這些綜合發展。美國精英學生學生申請常青藤盟校的學生，一般會提交四到五門AP成績，高二申請前他們就已經拿到了四到五門的AP成績了。美國每年有260萬的人參加AP考試，所以常春藤等美國名校會默認 這些學生都學過微積分經濟學這些基礎大學課程，會在大學課堂的初期就引入很多高級課程的內容。咱們人大四中比較好的學生，包括北京北師大實驗附中，這些中上比較好的學生，他們在申請之前也是有四到五門AP成績的，而且這四到五門都是滿分。

AP項目除了幫助考生應對考試之外，也幫助高中生國內學習和美國的大學對接。AP類的課程其實不難，但我并不建議學生自學，但是如果有老師的引導，這可能會事半功倍。

關于AP基礎課程里面的轉學與換學分。美國大學轉學并不困難，轉系換專業也很容易，申請錄以后美國的大學因為是通才教育，大學一二年級前兩年幾乎是不分專業的。到美國第二年的時候可以任意轉專業。有很多專業跨度很大轉系。中國學生轉系最多的還是轉金融和商科這塊。很多申請紐約大學的學生第一年入學的專業非常多樣，第二年都從各個不同專業轉到了商學院。美國的大學申請的時候專業并不重要，但是你想要轉系、轉專業還是非常容易的，所以不要糾結你申請的專業，去那以后你轉什么專業非常容易。同時AP課程給大家提供這么一個窗口，了解不同專業工作內容，最終確定專業方向。