須完成的AP課程學(xué)習(xí)|高三學(xué)生赴美讀大學(xué)

美國大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括以下幾個大類。美國大學(xué)前兩年是基礎(chǔ)課，通才教育，是不分文理的，也就是說無論你學(xué)什么專業(yè)都會在不同門類選擇課程修滿學(xué)分，你把這些學(xué)分修滿了才能畢業(yè)。接下來所面臨的是美國大學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和專業(yè)課程選擇。

美國大學(xué)基礎(chǔ)課程包括如下5大門類：

1、數(shù)學(xué)與計算機類（微積分、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)）

2、科學(xué)類（物理、化學(xué)、生物、心理學(xué)）

3、經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）

4、歷史類（美國歷史、世界歷史、歐洲歷史）

5、音樂藝術(shù)類（藝術(shù)史，藝術(shù)設(shè)計，音樂理論）

舉一個最簡單的例子，有同學(xué)說我要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)，但是即使你學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)，第二類的科學(xué)類的課程你也不能不學(xué)，你必須選學(xué)一兩門，這就是美國通才教育。

美國的AP課程是美國大學(xué)委員會設(shè)立的一個教育考試項目，每年5月份進(jìn)行一次考試，提供的課程一共是19個學(xué)科、34門課程，34門課程其實涵蓋了美國大學(xué)一、二年級幾乎所有的公共課的科目內(nèi)容。你去美國大學(xué)前兩年其實學(xué)的就是AP課程。咱們選AP課程的理由，第一，當(dāng)然節(jié)省留學(xué)學(xué)費，這個課程是美國大學(xué)課程，你在中國學(xué)完了以后在美國就可以換學(xué)分節(jié)省時間和學(xué)費，同時做到不輸在起跑線上。而于此同時，就讀國內(nèi)普通高中的很多學(xué)生都可以離開學(xué)校準(zhǔn)備托福，SAT/ACT這些標(biāo)準(zhǔn)化考試，備考更充分，分?jǐn)?shù)也更高。并不能簡單的認(rèn)為國內(nèi)應(yīng)試教育就一定比國際高中的非應(yīng)試類教育差，選擇適合自己的教育才是最佳選擇。

選擇國內(nèi)高中就讀有時候備考壓力反而會小于國際高中（國際部），絕不要有把孩子送進(jìn)國際學(xué)校就大功告成高枕無憂了這種想法，也絕不要認(rèn)為接受國內(nèi)教育的孩子出國申請的大學(xué)會比國際學(xué)校（國際部）學(xué)生差。

對于高三學(xué)生，目前美國大學(xué)申請已經(jīng)接近尾聲。即將迎來美國的大學(xué)生活。高三學(xué)生寒假期間應(yīng)該開始為大學(xué)課程學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了。面對即將來臨的美國大學(xué)學(xué)習(xí)，我建議同學(xué)們可以再高中結(jié)束前將自己專業(yè)相關(guān)的主干基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完。

如何適應(yīng)美國大學(xué)課堂？

我給大家舉一個例子，在美國現(xiàn)在最容易找到工作的專業(yè)就是計算機相關(guān)的，還有一個是和金融相關(guān)專業(yè)，金融的quant工作也是采用計算機編程的方式進(jìn)行衍生品定價和風(fēng)險預(yù)估。這些專業(yè)其實都是對數(shù)學(xué)要求非常高的。國內(nèi)的高考是不考微積分的，也不考統(tǒng)計學(xué)，國內(nèi)計算機教育相比美國薄弱很多。但是美國要上名校的高中生，他們是在高中就完成了微積分的學(xué)習(xí)。這樣他去大學(xué)之后其實微積分的學(xué)習(xí)就可以換掉了，大學(xué)不用再學(xué)微積分了，他可以再學(xué)高級的課程，這就是數(shù)學(xué)類教育的問題。

建議基礎(chǔ)類的課程必須提前在中國學(xué)完，不能指望到美國再去學(xué)這些課程。第一、微積分，統(tǒng)計學(xué)，是一定要學(xué)的。還有計算機科學(xué)A。在國內(nèi)高中就讀時參加了AP考試，國內(nèi)學(xué)的AP課程可以抵換美國大學(xué)學(xué)分。為大學(xué)提前畢業(yè)或者選更多的其他的課程獲得跟高的GPA提供了很好的契機。我是不建議學(xué)完AP課程全都換學(xué)分。因為孩子剛到美國可能會不太適應(yīng)環(huán)境，如果全都學(xué)新的課程，你可能會跟不上。對于AP學(xué)習(xí)，你可以把你不想學(xué)的課程給換掉，但是自己相關(guān)專業(yè)可以考完AP以后也不換，你去美國的時候再重新學(xué)一遍。在學(xué)生9月份剛到美國，你的生活、社交都不太熟悉，你的精力要一半拿出來適應(yīng)生活，這時候如果這個課你在國內(nèi)已經(jīng)學(xué)過了，你去美國就會非常順利完成這個課程學(xué)習(xí)，拿到一個非常高的GPA，這些對去美國讀完本科之后申請研究生非常重要。

美國的教育他們是一個綜合性的教育和綜合性的考量，偏重于個人能力以及學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力這些綜合發(fā)展。美國精英學(xué)生學(xué)生申請常青藤盟校的學(xué)生，一般會提交四到五門AP成績，高二申請前他們就已經(jīng)拿到了四到五門的AP成績了。美國每年有260萬的人參加AP考試，所以常春藤等美國名校會默認(rèn) 這些學(xué)生都學(xué)過微積分經(jīng)濟(jì)學(xué)這些基礎(chǔ)大學(xué)課程，會在大學(xué)課堂的初期就引入很多高級課程的內(nèi)容。咱們?nèi)舜笏闹斜容^好的學(xué)生，包括北京北師大實驗附中，這些中上比較好的學(xué)生，他們在申請之前也是有四到五門AP成績的，而且這四到五門都是滿分。

AP項目除了幫助考生應(yīng)對考試之外，也幫助高中生國內(nèi)學(xué)習(xí)和美國的大學(xué)對接。AP類的課程其實不難，但我并不建議學(xué)生自學(xué)，但是如果有老師的引導(dǎo)，這可能會事半功倍。

關(guān)于AP基礎(chǔ)課程里面的轉(zhuǎn)學(xué)與換學(xué)分。美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)并不困難，轉(zhuǎn)系換專業(yè)也很容易，申請錄以后美國的大學(xué)因為是通才教育，大學(xué)一二年級前兩年幾乎是不分專業(yè)的。到美國第二年的時候可以任意轉(zhuǎn)專業(yè)。有很多專業(yè)跨度很大轉(zhuǎn)系。中國學(xué)生轉(zhuǎn)系最多的還是轉(zhuǎn)金融和商科這塊。很多申請紐約大學(xué)的學(xué)生第一年入學(xué)的專業(yè)非常多樣，第二年都從各個不同專業(yè)轉(zhuǎn)到了商學(xué)院。美國的大學(xué)申請的時候?qū)I(yè)并不重要，但是你想要轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)還是非常容易的，所以不要糾結(jié)你申請的專業(yè)，去那以后你轉(zhuǎn)什么專業(yè)非常容易。同時AP課程給大家提供這么一個窗口，了解不同專業(yè)工作內(nèi)容，最終確定專業(yè)方向。

以上就是關(guān)于【須完成的AP課程學(xué)習(xí)|高三學(xué)生赴美讀大學(xué)】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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