國慶剛過,同學(xué)們可能已經(jīng)開始陸陸續(xù)續(xù)要和你們的EE Coordinator約上聊一聊Extended Essay的選題了,不知道大家是不是做好了準(zhǔn)備了呢?
作為最難的國際課程之一,IB不僅要求很好的掌握各個(gè)學(xué)科的知識(shí),甚至有篇必寫的高中“畢業(yè)論文”: Extended Essay。
Extended Essay占IB總分45分中的3分,但你可別小看這3分!Extended Essay最少要得到D才能順利拿到畢業(yè)證書。又有同學(xué)會(huì)說,得D豈不是輕輕松松?其實(shí)Extended Essay和其他課程并不一樣,這是個(gè)相對(duì)來說較獨(dú)立的Research,需要至少40個(gè)小時(shí)(以上)的課外時(shí)間,且老師只能提供有限的反饋給到你,剩余的所有內(nèi)容就只能靠自己啦!拖延癥是救不了4000字的論文的。
如何完成Extended Essay!
首先大家要在自己選的6門IB課程中選中一門學(xué)科,然后在這個(gè)學(xué)科中確定具體的Research Question。這個(gè)當(dāng)然是推薦大家選擇自己感興趣的學(xué)科和研究方向,從中美貿(mào)易戰(zhàn)到家里陽臺(tái)上的一盆小花兒,只要你能想,可寫的內(nèi)容是豐富多彩的!
第一步:確定Research Question
那該怎么確定Research Question呢?Research Question當(dāng)然憑空想不出來,首先你需要進(jìn)行大量的閱讀以及資料的搜集。你可以先了解一個(gè)學(xué)科的hot issues,查找相關(guān)的期刊報(bào)紙雜志等先找找思路。在選定了大方向之后,對(duì)具體的內(nèi)容進(jìn)行限定。作為一篇4000字的論文是承受不了過多重量的,選題的時(shí)候要注意盡可能的specific。另外你還要確保research有一定可行性,比如:學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材是不是能夠完成?需要的材料能不能買到?實(shí)驗(yàn)時(shí)間是不是合理?能不能夠找到足夠的人做問卷調(diào)查?學(xué)校提供的資料有沒有足夠多的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析?
如何讓你的選題specific,舉個(gè)栗子!
問題不宜過寬。
比如“How has the fall in the exchange rate of the US dollars affected the US economy?”,這是個(gè)博士論文都回答不了的選題。
“How”沒有限定影響的具體人群和層面,“US economy”,國家很大,經(jīng)濟(jì)包含的分支也很多,如果什么都討論,那每個(gè)部分的配額就只有寥寥幾句,泛泛而談缺乏深度。
限定選題范圍
問題若是改成“To what extend has the fall in the exchange rate of the US dollars affected the tourist industry in Carmel, California?”會(huì)更specific,而且降低自己research的難度。
將economy限定在tourist industry,地區(qū)縮小為Carmel,需要研究的內(nèi)容就更有針對(duì)性。當(dāng)然限定詞也不可過多,要是只限制在Carmel的某個(gè)公園的人流量,那研究就缺乏一定的廣泛性,而且怕是要湊湊湊……湊到4000字了。
第二步:搜索資料
選好題目就要開始搜索資料了,這篇正兒八經(jīng)的Research Paper要求大家按照格式進(jìn)行文獻(xiàn)引用,不論是有意還是無意直接引用他人觀點(diǎn)、論文或者引用未標(biāo)明出處都會(huì)被判為抄襲?。〕u不僅是掛科的問題,對(duì)未來的學(xué)習(xí)也會(huì)引起誠信問題?。?!
很多同學(xué)會(huì)有疑問,那我如何記得三個(gè)月前搜索過的資料出處呢?emmm,你的大腦是做不到的,所以好記性不如爛筆頭,你需要在找到適合資料的時(shí)候就將來源出處記錄下來,建立分離的文檔,列出相關(guān)觀點(diǎn)和內(nèi)容,并記下鏈接和出處頁碼等重要信息。
第三步:列大綱+摸清時(shí)間節(jié)點(diǎn)
知道以上兩點(diǎn),就可以開始初期的準(zhǔn)備工作啦,文章大綱也可以列起來了,畢竟還有一個(gè)月(11月底)就要提交proposal了。Proposal需要包含research question, rationale, 5-10 sources with notes and citation。1月底能有一次正式的reflection,2月3月還有兩次和advisor見面討論的機(jī)會(huì)。過來人的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,這些機(jī)會(huì)用一次少一次,完成進(jìn)度盡可能提前能得到更加完整的feedback,可以大大減輕4月既要趕EEpaper又要準(zhǔn)備IB考試的負(fù)擔(dān)。
再次總結(jié)EE的流程供大家參考
三個(gè)字:“讀,做,寫”
【EE流程Tips】
今天先科普到這兒來,后續(xù)我們會(huì)繼續(xù)告訴大家這些步驟中涉及的技巧和問題。這種大型作業(yè)越拖壓力越大,高三還是對(duì)自己好一點(diǎn)吧,話不多說啦,快開始動(dòng)手寫吧!
來自哲方
以上就是關(guān)于【救命!IB還有4000字的畢業(yè)論文要寫?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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