從零到美國少年科學院終身院士：利用高中和大學資源做Research

壹

初中第一次去美國的冷泉港實驗室使我對生物研究方面產生了興趣，尤其是基因遺傳這方面的。后來高中就來了美高，當時一直覺得自己可能去打學術活動，所以暑假的時候回國參加了關于生競的夏令營。感覺這種高壓下學習生物知識真的很受益，也是從那里聽說了很多新研究。我覺得首先做研究，知識面要廣，而且要喜歡閱讀，去發現有什么最新的研究。倒不是因為做研究一定會用到所有的知識，但懂的知識多了，才知道自己想要研究的是什么，哪方面需要人來研究。

貳

暑假結束后回美國繼續學習，學校新開了一門science reseach課，簡直太對我口味，正好可以做一些自己的研究。我是一個想法比較發散的人，天天想一些奇奇怪怪的點子。最開始老師讓我想自己研究方向的時候，我就超想研究關于核纖層蛋白的課題（現在想想，就我們這有的技術水平，還是等到我研究生的時候再說吧哈哈）。

然后老師給我們每人配對了一個校友。和我配對的這個校友是一個搞DNA測序的老奶奶，她貌似對我感興趣的方向不太了解，所以就給我推薦了另一個公立大學的教授。這個時候我就敲定了我研究的模式生物-- 線蟲（C.elegans）。因為學校不讓我們養哺乳動物細胞，這個教授剛好自己也養線蟲，我就這樣從她那里掌握了一些養蟲子的基礎。線蟲這個動物小，不寄生，透明，而且還有一點好處就是已經有大學收集了很多被敲過不同基因的線蟲了，所以敲基因這方面就不用考慮了。

叁

至于課題方面， 教授說我想研究的方向太過復雜，畢竟大部分實驗還是要在學校做，所以讓我從簡單的開始做起（雖然也不簡單）。之后就一直養蟲養蟲養蟲，天天抱著蟲子去上學。其實教授也只是教了我最基礎的東西，剩下的都要靠我自己摸索。

肆

我的研究項目是跟遺傳病有關的，在年初就拿了學校科學展一等獎。這個時候我的science research課也就結束了。我為了讓我的研究繼續下去，在生物教室找了一個角落放我的小蟲子。我報名了一個local-state級別的科研比賽，這個比賽給我匹配了一個在當地有名實驗室的researcher，但他研究的是癌癥，跟我的課題并無關系。我之后花了整整四個月的時間用來看文獻，考慮自己接下來研究什么?？次墨I有的人覺得很享受，有的人覺得很頭疼，畢竟都是長篇大論+超長單詞。經過這么長時間我發現真正做實驗的時間不會太長，但是確定自己的研究主題是比較耗時間的。然后我又自己設計了實驗方法，但是這個時候又遇到瓶頸了，因為我研究需要用到特殊的顯微鏡，學校沒有。我又發郵件給公立大學的教授，她幫我找到了愿意借我特殊顯微鏡的教授，我就這樣天天奔波在學校和大學的路上，但主要實驗還是在學校完成的。 雖然我向那個科研大賽提交的時候已經很晚了，但還是取得了很好的成績，因此被組委會推薦去參選美國少年科學院獎（American Junior Academy of Science award）。很榮幸成為四個幸運兒之一被選為美國少年科學院終身院士。9月份在本州科學院年會上展示成果，并且明年初我將代表所在州去華盛頓特區參加American Association for the Advancement of Science的一年一度的科學研討會。想想還有一點激動。

感覺做了科研和理論還是不太一樣，比如瓊脂上經常長霉菌；而且控制變量的時候，無法做到和理論完全一樣。尤其是作為高中生，課程固定，還要參加社團，體育活動等等。我覺得做科研還是適合那些自己非常有想法，隨機應變能力強的同學吧。最重要的是有一個感恩的心，有耐心，可以面對失敗。我已經數不清自己廢了多少組自己辛辛苦苦做的實驗了，也漸漸忘記了那些熬夜在顯微鏡下觀察記錄數據，無數次被其他人say no的日子。但是這一路的成長我始終記得，也記得所有幫助我的人讓站上我從未想過的高度。最后致所有想要自己做科研或者正在做科研的朋友，你們要堅信這個世上會有一個舞臺是屬于你的，不要再質疑自己心中的澎湃啦！

作者: 大河