沃特曼說:“很明顯,當一些不好的事情發生的時候,一個人就僵住了,這對麻醉效果不好。”執業麻醉師也說,有抱負的醫生可以從高質量的醫學院麻醉學課程中獲益,即使他們不打算成為麻醉師。沃特曼說,有抱負的外科醫生可以從了解麻醉師如何評估未來的外科病人,以判斷這些病人是否準備好接受手術中獲益。她補充說,對呼吸障礙感興趣的醫學院學生也可以從麻醉師如何幫助鎮靜病人呼吸的課程中獲益。
亞當·布隆伯格博士是昂科威醫生服務公司麻醉部門的國家教育主任,該公司是一個多專業的醫療集團,在美國各地都有醫生他說,那些打算成為初級護理醫師的醫科學生通常沒有意識到,換換麻醉學可能有用。布隆伯格說,由于麻醉學的輪換教授醫科學生哪些篩查測試對于需要外科手術的病人是必要的,因此它為大多數未來的醫生提供了重要的指導。他補充說,麻醉師通常會使用病人的初級護理醫師提供的信息來確定哪種麻醉最適合病人。
以下是在醫學院尋找的五個特質,以判斷他們是否提供了一個強大的麻醉學課程,并為該專業的住院醫師做好了堅實的準備。
三年級醫科學生可選修的麻醉學課程。專家表示,醫學院允許學生進行麻醉學輪轉的時間是至關重要的,因為學生需要在四年級早期申請醫學院畢業后的實習。
明尼蘇達州麻醉學家利夫達林(Leif Dahleen)博士通過電子郵件說,“我想找一所學校,讓你有機會在醫學院三年級選修課程,或者在三年級把麻醉作為初級課程的一部分。”
在麻醉學旋轉期間的動手訓練。麻醉學家說,最好的輪換是學生在醫療過程中不僅要觀察麻醉學教授和住院醫師,還要協助手術,并被告知治療決定背后的基本原理。

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