當(dāng)面試季節(jié)結(jié)束時(shí),醫(yī)學(xué)院的申請(qǐng)者可能會(huì)認(rèn)為他們的工作已經(jīng)完成。畢竟,招生過(guò)程不是他們的事,而是由招生委員會(huì)決定的。
雖然你可能很想坐下來(lái)被動(dòng)地等待錄取決定,但面試和等待錄取通知書(shū)之間的時(shí)間可能是一個(gè)重要的空間,可以用來(lái)反思你未來(lái)就讀的學(xué)校,收集信息,幫助你決定哪個(gè)項(xiàng)目可能最適合你。
與其焦急地咬著指甲等著電子郵件或電話,不如在醫(yī)學(xué)院面試后采取這三個(gè)步驟來(lái)幫助你做出一個(gè)明智的決定——如果你被錄取了,去哪里上學(xué)。
記錄你對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)院及其校園的印象。理想情況下,每次面試結(jié)束后,你都要留出時(shí)間,寫(xiě)下你對(duì)公司的總體看法。這些筆記不需要詳細(xì),但它們應(yīng)該反映你對(duì)校園、課程和學(xué)生的感受。你覺(jué)得這個(gè)節(jié)目怎么樣?你不喜歡什么?
例如,一些學(xué)校提供為期兩年的臨床前課程,而另一些學(xué)校提供為期18個(gè)月的臨床前課程。有些程序是基于塊的,這意味著你可以同時(shí)學(xué)習(xí)給定器官系統(tǒng)的生理學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)和病理生理學(xué)。其他項(xiàng)目包括第一年的“正常”結(jié)構(gòu)和功能,第二年的“異常”。你認(rèn)為你在面試當(dāng)天的課程安排如何?
另外,想想學(xué)校設(shè)施本身。學(xué)校離附屬醫(yī)院有多近?有學(xué)生宿舍嗎?你想住在那些設(shè)施里嗎?記錄這些類(lèi)型的印象可以提供一個(gè)簡(jiǎn)明的參考后,當(dāng)你決定參加哪個(gè)項(xiàng)目。
解決你對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)院的疑問(wèn)。決定上哪所醫(yī)學(xué)院是一項(xiàng)重要的學(xué)術(shù)和財(cái)務(wù)承諾,所以在你為課堂預(yù)留空間之前,先回答你對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的任何問(wèn)題是明智的。
醫(yī)學(xué)院面試后要采取的3個(gè)步驟(下)
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