作為目前生物學方向全球最高水平學術活動之一,iGEM一直備受學子和學術界青睞。
準確來說,iGEM 是涉及生物學、數學、醫學、信息等領域交叉學科合作的跨學科活動。參與活動的學生自主選題,以團隊合作的方式,利用課余時間完成相應的實驗工作。
01iGEM競賽是什么?
一句話總結:一個科研類競賽。
Interational Genetically Engineered Machine
即國際遺傳工程機器大賽。
由美國麻省理工學院(MIT)創辦的國際性學術競賽,具有21年辦賽歷史。旨在推動合成生物學(Synthetic Biology)領域的發展與創新。
02適合對象
iGEM 是涉及生物學、數學、醫學、信息等領域交叉學科合作的跨學科活動,吸引了全世界幾乎所有知名高校、研究機構和生物技術公司的學生、學者、創業者和產業精英參加。
我們希望你
● 英語基礎良好
● 目標為世界名校
● 在以下專業方向擅長或感興趣的9-11年級學員:
a) 生物學/化學——合成生物學、基因工程、生物信息學
b) 計算機科學——網頁設計HTML、CSS、PYTHON OR JAVA
c) 數學——應用數學、數學建模
d) 商科/社會科學/心理學——專家訪談、社會調研、公眾宣傳、贊助籌款、自媒體運營等
● 有一定的實驗、視頻剪輯、美術設計、編程、建模、攝影等基礎將成為加分項。有責任心、主動性強
組隊參賽,參賽團隊需要6-26人組隊,最佳組合的人數是15-20人,可以跨國跨校組隊。
比賽要求學生自主選題,不僅是理論和設計的競賽,還涉及生物實驗、數學建模、社會調研、網站設計、宣傳海報、英文演講陳述和舉辦相關的科普地面活動等,每位參賽隊員可匹配自己的角色定位。
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03iGEM競賽的比賽形式?
參與者以團隊形式展開一項完整的科研項目,從零開始,通過試驗結果和分析展示解決方案和成果,類似于組建一個小型生物技術公司,包括網站展示、演講和答辯,需要涵蓋技術、科研、商科、數學統計和計算機等各方面人才。適合高中9-12年級學生,通過科研過程積累經驗,是難得的成長機會。
04iGEM隊伍分工
隊伍將劃分為干、濕兩部分,完成從生物領域到非生物專業的多項任務,在每年活動期間將研究所取得的成果在比賽舞臺上向全世界進行展示。
濕隊
負責參與實驗室,整理數據,閱讀相關文獻,學習相關生物知識,撰寫實驗相關材料,最終答辯中實驗部分、團隊交流活動中實驗部分、part部分、數學模型
干隊
社會實踐、團隊交流、問卷調查、商業策劃、科普教育、微信公眾號b站等社交媒體的運營、團隊紀念品的制作、美工設計、數學模型
合作部分
wiki的搭建、視頻制作、PPT制作、海報制作

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