Alevel中文考試大綱2024 Alevel中文考什么？

CIE最近更新了A-level中文科目的考試大綱，新的大綱將于2024年開始正式運用在考試中。新大綱考試內(nèi)容與評分標準是什么？

新舊大綱盤點

很高興能與您分享，2024年考季開始，AS階段中文8681將被中文8238取代，ALevel階段中文-語言文學9715將被中文-語言文學9868取代。

這次中文大綱的變更，主要目的是讓學習中文科目的學生能夠達到獨立熟練使用中文的目標。相比于舊大綱主要考查學生的語言知識、閱讀理解、寫作等能力，新大綱除了考查學生的語言知識、閱讀理解、寫作能力外，還強調(diào)學生能夠自如地運用語言進行交流，深入了解該門語言背后的文化，促進學習技巧支持個性化發(fā)展。

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接下來，我們將以中文-語言文學9868（A Level only）為例，圍繞9868新大綱，給大家詳細介紹一下考試內(nèi)容和評分標準。

9868中文課程內(nèi)容

CIE考試局將在2024年、2025年和2026年的考試中使用9868教學大綱。考試將在6月和11月提供。

新A-level中文大綱內(nèi)容分為六個主題領域，為詞匯的習得、語法和結構的學習提供了語境。這六個主題分別是：

? Culture文化

? Health and well-being健康和幸福

? Education and future plans教育與未來計劃

? Community and society社區(qū)與社會

? Our responsibility for the planet我們對地球的責任

? Science and technology科學技術

查看每個主題的更詳細劃分，可以通過下圖：

這門課將有機會與各種文本接觸，以及廣泛詞匯和結構應用，學生有充分機會發(fā)展口頭和書面交流能力。

課程包括一系列經(jīng)過精心挑選的鼓舞人心的文學作品，具有一定深度和廣度。在整個文學學習中，學習者將被鼓勵發(fā)展分析和解釋文本的技能，并給出個人的回應。

9868中文考試結構

考試模塊包括Reading、Writing、Literature三個部分，也就是三個Paper。考生必須一次考出所有部分。成績等級為A* -E。

1️⃣Paper1 閱讀部分

分值：40分 占比：33%

考試時長：1小時30分鐘

考生需要閱讀多篇文章，并回答多項選擇題及配對題。

考察學生對于文章所提供信息的理解能力，識別出文章暗示的情況，以及表達的觀點和態(tài)度。

2️⃣Paper2 寫作部分

分值：40分 占比：33%

考試時長：2小時

考生需要完成兩項寫作任務：一篇議論文和一篇敘述或描述性作文。

寫作考察學生是否能清晰有效的表達信息、觀點、論據(jù)，并提供有力的支持理由。通過使用各種適合的段落結構，寫出一篇連貫的文章，在文章中能夠準確的使用各種詞匯和語法。

3️⃣Paper3 文學部分

分值：40分 占比：33%

考試時長：2小時

考生需要回答兩道題，每部分各一道題：

A 部分為基于段落答題，B 部分為論述題。

文學考察學生是否能夠出相關的、有條理的和有依據(jù)的回答。對各種體裁的文學文本的理解，并對相關背景和文化有所領悟。分析作家如何創(chuàng)造意義和效果以吸引讀者。對文學作品提出個人觀點和解釋。

Paper 3 – Literature考試部分，涉及到set texts（考試課文），大綱會定期輪換Set texts，并可能在每年的考試中更改。

1️⃣2024年考試：

2️⃣2025年考試：

3️⃣2026年考試：

中文科目人人都能拿A*嗎？

夏季出分時，愛德思A-level中文的分數(shù)線出現(xiàn)了暴漲33分，給很多同學帶來了一些擔憂。與此相比，CIE中文的分數(shù)線一直相對穩(wěn)定。去年夏天，CAIE A-level中文9715大綱的分數(shù)線為137分，而今年夏季則提高到了143分，相較去年增加了6分。

在最近的11月考試出分中，CIE中文的分數(shù)線為A*138分，略低于夏季的分數(shù)線，與去年夏季的分數(shù)線相差不大。這表明CIE中文的考試分數(shù)線保持了相對穩(wěn)定的水平，給考生們帶來了一定的參考和預期。

那么中文好不好拿分呢？暫時CAIE考試局還沒公布11月的A*情況，我們來看看CIE過去幾年的數(shù)據(jù)。

22年之前CIE中文A-level基本都是在11月考試季提供，22年開始夏季考試提供。

隨著英國恢復成績到疫情前標準進程，即使是在過去較容易取得高分的A-level中文考試中，A率也越來越低，這意味著中文并非每個中國小伙伴都能輕松取得A。畢竟，考生是按照西式思維來學習和應試的，而非我們所熟悉的中式思維。換句話說，參加漢語考試就是用英國人的思維來思考和表達漢語。這種情況下，取得優(yōu)異成績需要考生具備跨文化交流的能力，以及對英國考試體系的深刻理解和適應能力。