利用線(xiàn)上課程出國(guó)留學(xué)（下）

利用線(xiàn)上課程出國(guó)留學(xué)（上）

擔(dān)心資助海外旅行的在線(xiàn)學(xué)生應(yīng)該明白，他們有資格獲得與在校學(xué)生相同的海外留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。例如，獲得聯(lián)邦佩爾助學(xué)金的學(xué)生可以申請(qǐng)吉爾曼獎(jiǎng)學(xué)金(Gilman Scholarship)。吉爾曼獎(jiǎng)學(xué)金(Gilman Scholarship)是由美國(guó)國(guó)務(wù)院教育和文化事務(wù)局(Bureau of Educational and Cultural Affairs)提供的，該機(jī)構(gòu)為經(jīng)濟(jì)能力有限的本科生提供助學(xué)金，供他們?cè)诤Ｍ鈱W(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)。學(xué)生還應(yīng)探索獎(jiǎng)學(xué)金和經(jīng)濟(jì)資助在他們的學(xué)校留學(xué)。

GoldbergBelle說(shuō)，最經(jīng)濟(jì)的選擇之一是讓學(xué)生參加一個(gè)交換項(xiàng)目，那里的學(xué)費(fèi)和在線(xiàn)上課一樣。這樣一來(lái)，唯一的變化就是生活成本。

許多在線(xiàn)學(xué)生選擇在夏天去旅游,當(dāng)他們可以采取一些額外的學(xué)分和留學(xué),說(shuō)亞當(dāng)亨利,亞利桑那州立大學(xué)的留學(xué)辦公室主任,在網(wǎng)上看到的學(xué)生暑期項(xiàng)目從32個(gè)學(xué)生在2014年到2013年的45。

亨利說(shuō):“根據(jù)網(wǎng)上學(xué)生的反饋，我們發(fā)現(xiàn)他們非常樂(lè)于與其他學(xué)生交流。”“這可能是他們唯一一次與其他學(xué)生面對(duì)面對(duì)話(huà)。”

雖然許多學(xué)生喜歡在夏天旅行，亨利警告說(shuō)，如果學(xué)生接受經(jīng)濟(jì)援助，最好是在學(xué)期期間旅行，那時(shí)他們的經(jīng)濟(jì)援助或獎(jiǎng)學(xué)金可以用于他們的留學(xué)計(jì)劃。

他說(shuō):“大多數(shù)學(xué)生在秋季和春季學(xué)期結(jié)束后沒(méi)有剩下多少東西，所以在夏季旅行比較困難。”

專(zhuān)家們表示，無(wú)論選擇哪種留學(xué)項(xiàng)目，擁有國(guó)際旅行經(jīng)驗(yàn)都是一個(gè)很好的職業(yè)提升者，可以幫助學(xué)生建立簡(jiǎn)歷并找到工作。

亨利說(shuō):“很多公司都在尋找那些具有創(chuàng)造力、好奇心強(qiáng)、獨(dú)立思考能力強(qiáng)、能夠進(jìn)行跨文化交流的學(xué)生。”“當(dāng)你在國(guó)外旅行和學(xué)習(xí)時(shí)，這種情況肯定會(huì)增加。”