坐擁高含金量的同時(shí)
難度卻比AMC10和歐幾里得更加溫和
英國IMC中級數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動
1月21日截止報(bào)名！
【翰林可以協(xié)助社會考生報(bào)名】
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2024 IMC中級數(shù)學(xué)思維
挑戰(zhàn)活動
快來掃碼報(bào)名吧~
UKMT英國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)
英國數(shù)學(xué)基金會 (United Kingdom Mathematics Trust，UKMT) 成立于1996年，為英國11-18歲的學(xué)生提供各種各樣的國家級別數(shù)學(xué)賽事活動。
每年吸引來自全英國超過六千多所學(xué)校的學(xué)生參與，是英國規(guī)模和影響力都數(shù)一數(shù)二的全國性數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)。
UKMT鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮邏輯推理能力，培養(yǎng)縝密思維，使用基本的數(shù)學(xué)方法來解決新奇有趣的題目。
UKMT組織的眾多數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動中，主要有三個(gè)級別：
◾ JMC初級數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動
◾?IMC中級數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動
◾?SMC高級數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動
三個(gè)賽事按照年級高低對應(yīng)分層，每個(gè)賽事中表現(xiàn)突出的考生會受邀晉級到下一個(gè)更具挑戰(zhàn)性賽事，進(jìn)一步展現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)水平。
UKMT英國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)晉級路線為：
JMC→IMC→SMC→BMO Round1→BMO Round2→IMO
其中，官方推薦JMC為G7及以下，IMC為G10及以下，SMC為G12及以下；中國學(xué)生最多參加到BMO2。
今天小林為大家?guī)碓斀獾氖恰?span style="color: #a41034;">IMC中級數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動
IMC中級數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動
Intermediate Mathematical Challenge (IMC) 是UKMT系列中的一項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽，旨在鼓勵(lì)參賽學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)推理，展現(xiàn)準(zhǔn)確的思維，并靈活運(yùn)用基本數(shù)學(xué)技巧解決有趣的問題。
01適合學(xué)生
國內(nèi)10年級及以下的學(xué)生，對應(yīng)英格蘭、威爾士Year 11或以下的學(xué)生；北愛爾蘭Year 12或以下的學(xué)生；蘇格蘭S4或以下的學(xué)生參加
02賽事時(shí)間
報(bào)名截止：2024年1月21日
比賽時(shí)間：2024年1月31日，中國賽區(qū)比賽時(shí)間為2月1日17:00-18:00
(注意：這是假期期間，確保自己可以返校考試方報(bào)名參加)
03賽事形式
25道選擇題（1小時(shí)內(nèi)作答）
1-15題比較簡單，答對得5分，答錯(cuò)得0分;
16-20題比較困難，答對得6分，答錯(cuò)扣1分;
21-25題最為困難，答對得6分，答錯(cuò)扣2分;
所有未作答（空選）的題目得0分。
04獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
英國Top 50%的學(xué)生按照3：2：1的比例獲得銅、銀、金證書。中國學(xué)生將根據(jù)英國學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)分?jǐn)?shù)線劃定獎(jiǎng)項(xiàng)
2023年IMC中國學(xué)生獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線：
? 金獎(jiǎng) ：71+
? 銀獎(jiǎng) ：55+
? 銅獎(jiǎng) ：42+
? 學(xué)校最佳榮譽(yù)獎(jiǎng)：學(xué)校排名第一的選手
? 年級最佳榮譽(yù)獎(jiǎng)：學(xué)校各個(gè)年級排名第一的選手
為什么要參加UKMT？
01助力英美TOP大學(xué)申請
UKMT被譽(yù)為“申請牛劍的加速器”，在該賽事拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)可以為自己的申請履歷增添濃墨重彩的一筆，大大增加英美TOP大學(xué)申請的成功率！
2023Fall早申成功圓夢康奈爾的翰林學(xué)員履歷中，就有這個(gè)賽事的身影！
翰林
W同學(xué)
斬獲offer：康奈爾
背提項(xiàng)目：
AMC12晉級AIME
UKMT英國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)特別榮譽(yù)獎(jiǎng)；
COMC加拿大數(shù)學(xué)奧林匹克金獎(jiǎng)；
歐幾里得特別獎(jiǎng)
UKChO英國化學(xué)奧林匹克金獎(jiǎng)；
CCC加拿大化學(xué)奧林匹克全國金獎(jiǎng)；
ASOC澳大利亞化學(xué)奧林匹克一等獎(jiǎng)
BPhO英國物理奧林匹克全球銀獎(jiǎng)；
物理碗銅獎(jiǎng)
......
02全面提高各項(xiàng)數(shù)學(xué)解題能力
UKMT鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用邏輯推理能力解決問題，培養(yǎng)縝密思維，使用基本的數(shù)學(xué)方法來解答新奇有趣的題目。
參加UKMT不僅能在潛移默化中鍛煉你的數(shù)學(xué)邏輯推理和數(shù)學(xué)思維，還能準(zhǔn)確定位自己在全球?qū)W生中的數(shù)學(xué)水平，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝！
看到這里，你是否躍躍欲試了呢？距離IMC報(bào)名截止僅剩9天！有意參加的同學(xué)們抓緊時(shí)間報(bào)名，千萬不要錯(cuò)過啦！
本期福利
IMC歷年真題
（部分福利預(yù)覽）
領(lǐng)取方式
長按識別上文二維碼
添加顧問老師免費(fèi)領(lǐng)取
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。
翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容（部分）
張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長
◾美國羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。
◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾教授過大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學(xué)生數(shù)競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓(xùn)工作。2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）: AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學(xué)員7名,7分+學(xué)員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線，三名學(xué)員分別實(shí)際晉級USAMO和USAJMO。 ? 2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）: AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學(xué)員四名，七分+學(xué)員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線，兩名學(xué)員分別實(shí)際晉級USAMO和USAJMO。 ? 夏校戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）： 2023年：所帶AMC學(xué)員中，七名申請美國頂級數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer； 2022年：所帶所帶AMC學(xué)員中，四名申請美國頂級數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生兩名拿到offer，一名申請Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。
郭老師
◾北京大學(xué)碩士，五年國際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
◾全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng)；全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，全國希望杯數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。
◾擅長引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重思路方法上的提升，引導(dǎo)學(xué)生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進(jìn)行分類歸納總結(jié)，也會講述生活中的應(yīng)用。學(xué)員戰(zhàn)績（僅展示部分） 美國AMC12/10/8競賽學(xué)生進(jìn)復(fù)賽以及獲獎(jiǎng)率超過一半，AMC12最高分127，AMC10最高分141，比如2022年17個(gè)學(xué)生晉級Aime，4個(gè)拿下1%；歐幾里得競賽學(xué)生獲獎(jiǎng)（前25%）率70%左右，最高分94。
史老師
◾NYU庫朗數(shù)學(xué)研究所金融數(shù)學(xué)碩士，羅徹斯特大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和金融經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士學(xué)位，輔修計(jì)算機(jī)。
◾大一時(shí)獲得全美經(jīng)濟(jì)學(xué)成就獎(jiǎng)，大二時(shí)因成績優(yōu)異被選中到英國劍橋大學(xué)進(jìn)行暑期交流，擁有中英美交叉教育背景，熟悉不同體系教育差距。
◾畢業(yè)后進(jìn)入紐約美銀美林投資銀行總部從事數(shù)學(xué)建模相關(guān)工作，具備扎實(shí)的理工科和商科學(xué)術(shù)背景和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。 2021年AMC戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）： 2020-2021年度AMC12B最高分132分，全球排名1%，2020年AMC10和12多名學(xué)員晉級AIME。
龔老師
◾美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)碩士，曾在南美、歐洲多個(gè)國家及英國參與交流項(xiàng)目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)。研究生期間擔(dān)任大學(xué)助教，帶教的多名學(xué)生獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，并有學(xué)生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材，以及【翰林全學(xué)齡段數(shù)學(xué)競賽知識體系教材】中的第一階段3-4年級競賽教材，和第二階段5-6年級競賽教材，袋鼠競賽、澳洲AMC競賽等教材。 戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）： 2023年AMC8競賽1位學(xué)員獲得前1%，2位獲得前5%。
2023年袋鼠數(shù)學(xué)競賽1位學(xué)員獲top gold(前1%)，3學(xué)員獲gold award（前3%）。
2022年Mathleague 2位學(xué)員獲得前8%晉級第二輪。
2022年澳洲AMC競賽2位學(xué)員獲得HD（前3%）。
2022AMC8競賽3位學(xué)員獲得前5%2021Mathleague1位學(xué)員獲得夏季挑戰(zhàn)賽銅獎(jiǎng)。
王老師
◾美國約翰霍普金斯大學(xué)金融學(xué)碩士、加拿大多倫多大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)學(xué)士（with distinction）。
◾5年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、商科學(xué)科背景，曾以優(yōu)異成績赴香港大學(xué)交流學(xué)習(xí)，本碩期間統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)相關(guān)科目成績均為A，碩士期間CGPA3.79/4.00。
◾具有豐富的北美學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，熟悉海外本科及研究生申請，可為學(xué)生海外生活和學(xué)習(xí)答疑解惑，提供未來發(fā)展規(guī)劃建議。課堂教學(xué)過程中注重知識點(diǎn)的內(nèi)在邏輯和理解，激發(fā)學(xué)生的思考。
譚老師
◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士，西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)士，專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生，多次獲校長榮譽(yù)獎(jiǎng)。
◾高中國際學(xué)校學(xué)習(xí)A-level課程，前騰訊數(shù)據(jù)分析師。扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可全英文教授各門課程，獲家長一致好評。戰(zhàn)績（僅展示部分） 2021年AMC10/12，Aime晉級3名學(xué)生，其中1名獲DHR前1%。 2022年AMC10/12，Aime晉級5名學(xué)生，其中1名獲DHR前1%，1名HR前5%。 ?
