布熱津斯基說:“你必須看看社區里有什么。”“校園里有很多文化、音樂和體育活動。我們有四萬人。我們本身就是一座城市。
伊利諾斯州蒙茅斯學院的大三學生納丁·瓦蘭(Nadine Waran)說,規模較小的學校可能沒有大學校提供的那種娛樂選擇,但這可以讓學生有更親密的體驗。
回到家鄉馬來西亞吉隆坡,瓦蘭每個周末都會去看電影。現在她不經常去了,因為離電影院20分鐘的路程,而且她沒有車。
她說:“偶爾會有點無聊。”
但另一方面,瓦蘭說,蒙茅斯這個小學院的偏遠(蒙茅斯大約有1300名學生)幫助她建立了密切的關系,并將精力集中在學習上。
“在一個城市里,你要做的事情太多了,你會分心,但我來這里是為了學習,”她說。
?自然環境:美國大煙山國家公園(great Smoky Mountains National Park)附近的瑪麗維爾學院(Maryville College)的謝潑德(Sheppard)說,對于那些有興趣探索美國戶外環境的學生來說,在人跡罕至的校園里學習是一個很好的機會。
瓦蘭說,大自然是她最喜歡的蒙茅斯地區之一。
她說:“從城市來的時候,我從來都無法仰望天空,看到所有的星星。”“我記得我第一次去足球場的時候,我看到了所有這些流星。真是了不起。”
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