作為國際學生搜索在線課程的5個技巧

研究哪些在線課程適合你可能是一項艱巨的任務，尤其是如果你目前居住在美國以外的地方，你必須考慮你的居住地、時區和課程的適合度。

找到一個由全球不同的教師和學生組成的項目將幫助你平衡作為國際學生的挑戰。在研究哪些在線課程適合你時，請記住以下幾點。

1。研究國際教師在這個項目中的比例:真正具有多樣性和全球性的項目傾向于吸引國際教師。研究在美國以外出生的教師的比例，因為這可以為課程材料提供國際視野。

2。評估海外學生的數量:尋找國際學生人數在5%或以上的項目，包括在海外工作的外籍人士和國際學生。這一比例還確定了一些項目，這些項目與居住在美國以外的學生在網上接受教育時面臨的獨特挑戰相輔相成。

3.研究課程時間安排:在評估課程時，要考慮課程時間安排，并將其與你所在的時區進行比較，看看它們是否與你的時間表相符。我的大部分課程都是在半夜上課，因為所有的上課時間都是在東部標準時間的晚上上課，但是一個更靈活的上課時間和工作日的課程可能更適合你。記住，你正在致力于一個需要幾年時間才能完成的項目，所以你需要確定什么對你的長期計劃有效。

4。詢問國際社交活動和機會:我們許多生活在美國以外的人錯過了面對面的社交活動和同學們可以接觸到的機會。因此，詢問招生和職業服務辦公室在國際交流活動中有哪些機會是非常重要的。這些機會包括會議、社交聚會、職業博覽會和沉浸感。因為我們生活在一個基于互聯網的環境中，面對面的交流是非常有效的，所以確保你選擇的程序允許你這樣做。

5。確定全球校友足跡:通過提出以下問題來研究全球校友的存在:項目校友在多少個國家?在世界的某些領域，校友是否集中?這些校友團體有多活躍?

聯系職業中心，確定這些校友團體是如何融入職業服務和網絡機會的。獲得項目批準后，請向一位海外校友講述他或她在項目中的經歷。

結論:找出你項目的全球足跡，確定這個足跡是否符合你的職業目標，并在整個過程中研究全球網絡機會。找到一個節目，慶祝多樣化的全球經驗將有助于使您的在線節目在全球市場有價值。