美高西語學生學習指南（上）

前言

小編讀到一個在美國德克薩斯州某高中的 junior（11年級）的日志。這是他在美國高中學習的第三年，也是在美國學習西班牙語的第三年，今天給大家分享下他學習西語的一些經(jīng)驗。

為什么選擇學習西語？

在美國高中教育的體系中，一般每個學校都會要求學生畢業(yè)前要學習一門2-4年的外語。學習人數(shù)最多的外語課程有西班牙語，法語，拉丁語和中文。學校規(guī)模大些的還會開設一些相對冷門的語言比如德語，日語，意大利語等。綜上提到的語言課程都有AP課程。既然都有AP課程，為什么會首選西班牙語呢?

因為西班牙語在美國的使用十分廣泛，僅次于英語。作者所在的德州非常靠近官方語言是西班牙語的拉美，墨西哥，在交流方面會更加便利。從學習難度來講，以作者角度來講，學習西語會比其他語種難度要小一些。

美高外語課程設置標準

每個高中對國際學生選擇外語課程的標準會有所不同，比如我的高中覺得中國學生已經(jīng)擁有了兩門語言（中文和英語），就可以按照個人喜好選擇或者不選擇第二門外語。

每個學校對國際學生的外語課程要求都不一樣，有的學校只要國際學生會母語和英文就行，有的學校要求學生靠一門AP外語來證明可以不用再選擇其他語言課程。像作者所在的高中認為中國學生已經(jīng)擁有中英兩門語言，就可以按照個人喜好選擇或者不選擇第二門外語。如果不選擇，可以選擇其他課程來修學分替換掉外語課程所需要的學分。

美國高中對語言課程的等級分化：

主要分為五個等級：beginning（初級），intermediate（中級），advanced（高級），pre-AP（預備AP）和AP。

在作者學校會有兩個情況。一是大部分學生在小學或則和初中就已經(jīng)學習了西班牙語，所以在高中開始就學習中級課程。如果到高二成績優(yōu)異的話還會根據(jù)自己的能力直接選擇AP或則和Pre-AP的課程。二是有的同學在上了兩年西班牙語課程中發(fā)現(xiàn)不能跟上，學習難度太大，他們也可以在第三年選擇另外一門初級語言課程來滿足畢業(yè)要求。

說說上述五個等級課程的難度：

初級課程的教材會從從基礎的見面打招呼開始學習，但是鑒于美國大部分學生都有在初中或者小學學習西班牙語的基礎，所以初級課程會教得很快。（這也是我們學校為什么那么多中國學生不選擇語言課程的原因。因為我們是沒有這個基礎的，但是同班同學或多或少都知道一些西班牙語，所以很難入門）不過初級課程也不會太難，只是學習一些初級的語法和詞匯。

中級課程和高級課程是在上一個難度的課程上學習更高級的語法和擴充更高級的詞匯。

在高級課程之后，是pre-AP和AP課程。Pre-AP的難度在高級課程之上，但是在AP課程之下。不過相對于高級課程來說，pre-AP課程要求學生讀更多的西班牙語原著和更高級的習作。

語言課程的AP和其他AP有些許不同：其他AP課程大多等于大學一個學期或者一年的課程，但是一門語言的AP課程就等于大學三年六個學期的課程。而且西班牙語是唯一一個二外AP還分為兩個等級的課程：AP Spanish Language and Culture（西班牙語語言）和AP SpanishLiterature and Culture（西班牙語文學），這兩門課程對學生地道的西班牙語聽說讀寫四個方面的要求都極高，就連美國本土學生能修到西班牙語文學的也是屈指可數(shù)（我們學校今年沒有開設西班牙語文學，因為沒有人選），難度可想而知。

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