2024Fall申請形勢嚴峻，申請人數暴漲，錄取率卻驟降，甚至不少學校的錄取率都創下了“歷史新低”，這樣的趨勢讓許多同學和家長們都感到頭疼：
TOP美本究竟在找什么樣的學生？
激烈競爭下如何才能獲得招生官的青睞？
……
小林今天將從TOP大學錄取偏好、如何提升自己的競爭力等角度來為大家解答！
TOP大學錄取偏好
哈佛大學前不久公開的2027屆本科生新生數據中顯示，社區服務是新生中最受歡迎的高中課外活動，超過 70%的受訪者表示他們在高中時曾做過志愿者。
其次受歡迎的活動分別是體育活動（53%學生）、學生會（40%學生）、音樂社團（34.1%學生）、競賽活動（33.6%學生）。
普林斯頓大學在其官網表示：更傾向招收在學校和社區中有所作為的學生，建議申請人將自己的任何成就、興趣、特殊技能展示給招生官。
不僅如此，卡耐基梅隆大學也特別指出申請學生需要展現出相應的數學能力、數據分析能力，以及邏輯推理能力。
在這高手如云，高分GPA遍地都是的激烈競爭下，一個又一個TOP大學都暗示了背提活動在申請過程中的重要性！
斬獲夢校offer的學霸共同點是？
對于想申請美國TOP大學的學生而言，豐富學術背景、提高專業軟實力，國際賽事可謂是不二之選！
在2024Fall申請季成功斬獲夢校offer的TA們就是最好的例子！
翰林Z同學——錄取康奈爾大學
標化/語言成績：
4.98/4 加權? 托福 109 sat 1550
背提活動（部分）：
BAAO英國天文學和天體物理學奧賽 銀獎
IAAC國際天文學和天體物理學比賽 全球金獎、中國區第一
翰林T同學——錄取西北大學
標化/語言成績：
托福118分，sat1550分
背提活動（部分）：
USABO美國生物奧林匹克 銀獎
BBO英國生物奧林匹克 金獎
翰林J同學——錄取紐約大學
標化/語言成績：
105/4.0/AP宏觀微觀微積分
背提活動（部分）：
FBLA未來商業菁英研習活動
NEC全美經濟學挑戰
了解更多學霸背提活動信息
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參加國際賽事有多香？
高度認可的名校敲門磚
如今TOP大學申請競爭激烈，招生官放在中國學生身上的核心關注點就是學術實力。不論標化成績和GPA有多高，沒有相關學術競賽的加持，offer也不會輕易到手。
以MIT為例，其在官網直接點名了國際賽事的重要性，并推薦了以下26個賽事活動 🔽
課內外成績雙向提升
國際賽事的學習往往都比校內課程更加深入、廣泛，在備戰比賽的過程中不僅能穩固基礎知識，還能拓展自己的知識儲備，在校內學習會更加“游刃有余”！
翰林也有不少學員在通過競賽輔導后，校內成績有了顯著提升🔽
找到興趣愛好，信心培育
如果有同學還處于糾結未來專業、找不到興趣所在的狀況，那么參加國際賽事就是“挖掘”自己潛力的不二之選！
如果是初次嘗試國際賽事，小林建議大家可以選擇一些難度不是很高、較有趣味性的低階比賽，以培養興趣為目標，之后再進行一些進階比賽~
……
看完以上種種案例，你是否也躍躍欲試了呢？
2024這些高含金量賽事
即將開戰！
你準備好了嗎？
2024上半年國際賽事匯總
數學&數模類
🏆 AMC 8美國數學思維活動：1月19日
🏆 AIME美國數學邀請賽：2月1日/2月7日
🏆 ARML美國數學區域聯賽：4月
🏆?歐幾里得數學比賽：4月4日
🏆 PUMaC普林斯頓數學競賽：4月
物理類
🏆 Physical Bowl物理碗：3月20日
🏆 BAAO英國天文學和天體物理學比賽：3月
🏆 SIN滑鐵盧牛頓物理競賽：5月
生物類
🏆 HOSA生物與健康未來領袖挑戰全國賽：3月
🏆 BBO英國生物奧賽：4月6日
🏆 USABO美國生物奧賽：4月6日
🏆 BrainBee國際腦科學大賽全國賽：4月6-7日
商科經濟類
🏆 ME哥大模擬企業家賽：3月28日
🏆 IEO國際經濟學奧賽：5月
🏆 SIC中學生投資挑戰賽：6-8月
化學類
🏆 UKCHO英國化學奧賽：1月26日
🏆 CCC加拿大化學競賽：4月22日
🏆 C3L6劍橋化學挑戰：6月
計算機類
🏆 USACO美國計算機奧林匹克比賽：1-3月
🏆 CCC加拿大計算機比賽：4月
寫作類
🏆 John Locke論文寫作比賽：2月開題、6月提交
🏆?哈佛國際評論學術寫作挑戰賽：4-5月
🏆?紐約時報系列寫作比賽：全年
語言學類
🏆 IOL國際語言學奧賽：3月3日
*部分賽事時間參考往年
這么多國際賽事，各學科應有盡有，其中有沒有你pick的心動賽事呢？
這里小林需要提醒大家的是，國際賽事的選擇在“精”而不在多，同學們一定要結合自己的興趣愛好、目標院校專業再進行選擇，切忌盲目參加，否則不但時間成本花得多，還會影響最后的成果！
當然，僅了解賽事的時間安排還遠遠不夠，面向學生、基礎要求、考察形式、題目設置等都是在選擇比賽時需要大家深入了解的！
因此，小林整理了這份獨家【主流國際競賽一覽表】，各科賽事要求盡在掌握之中！
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* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
