國際生可以計(jì)劃最大化利用未來大學(xué)校園生活的3種方式(上)
國際生可以計(jì)劃最大化利用未來大學(xué)校園生活的3種方式(中)
Gwakuba說:“我決定成為一名同伴支持者,因?yàn)槲蚁敫纳婆c朋友和周圍人的關(guān)系,我主要想了解心理健康和幸福。”
他說,他在考試焦慮、酗酒和吸毒等問題上支持學(xué)生。由于他的志愿者工作,Gwakuba被授予倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院社區(qū)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),這是他簡歷上的一個(gè)顯著成就。
3.成為學(xué)生大使:作為學(xué)生大使,學(xué)生可以在校內(nèi)和校外擔(dān)任各種角色,從主持人到學(xué)生榜樣。計(jì)劃進(jìn)入大學(xué)后成為一名大使可以幫助國際學(xué)生更好地融入校園生活,并在此過程中培養(yǎng)技能和人脈,以提高他們的就業(yè)能力。
盡管各學(xué)校的角色可能各不相同,但大使通常會為學(xué)校提供外聯(lián)和招聘服務(wù)。拉諾夫,首爾國立大學(xué)的學(xué)生,在他大二時(shí)成為大使,為學(xué)校做出貢獻(xiàn),并建立新的聯(lián)系。作為一名大使,他說他組織活動(dòng),代表學(xué)校參加各種活動(dòng),帶領(lǐng)校園參觀,歡迎從外國訪問教授到貴賓的每一個(gè)人。
拉諾夫說:“我意識到來這所大學(xué)的目的不僅僅是學(xué)習(xí),而是建立人脈。”
在大多數(shù)學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)生必須申請成為大使,這通常包括面試。英國南安普頓大學(xué)例如,現(xiàn)在招收的學(xué)生的優(yōu)勢范圍從良好的時(shí)間管理到靈活的態(tài)度。
來自都柏林城市大學(xué)的史密斯說,參加體育和俱樂部以及擔(dān)任大使可以為學(xué)生提供領(lǐng)導(dǎo)力、談判能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。史密斯通過電子郵件表示,他們還可以獲得“一種可能不僅僅來自課堂參與的自信”。
Gwakuba說,他參加了倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各種活動(dòng),這讓他了解到,在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中,在需要他運(yùn)用溝通和表達(dá)技巧的角色中,他表現(xiàn)得最好。
除了幫助他成為大學(xué)社團(tuán)的一員,他說這些活動(dòng)“讓我更好地了解我喜歡做什么工作,我將會成功。”
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