我們每天都在用語言互相交流,在古時(shí)候也是用的象形文字交流,語言是我們必不可少的一種交流方式。目前世界上已知的語言有5651種,其中包括了通用的語言或是正在消亡的語言,當(dāng)然也有不少人們還未發(fā)掘的語言類型,等著你去探索,如果你也對語言感興趣,想要探索語言之間的邏輯或是想學(xué)一門別的語言,那么今天介紹的IOL國際語言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)千萬不要錯(cuò)過!
IOL國際語言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)
說起“起點(diǎn)公平”且“文理皆宜”的奧賽——IOL必須榜上有名,它是全球13項(xiàng)科學(xué)類奧林匹克活動(dòng)之一。無需知曉深厚的語言學(xué)理論,只要對語言、語言學(xué)、解答語言學(xué)邏輯謎題感興趣均可參加。
IOL的挑戰(zhàn)內(nèi)容都是以全世界范圍內(nèi)已經(jīng)過調(diào)查的某語種的語言片段為材料,為參與者展示不同語言編碼方式的差異性,并給出足量的已知信息,要求參與者據(jù)此探求背后的規(guī)則。
IOL的挑戰(zhàn)中并不要求選手具備深厚的語言學(xué)知識(shí),而是需要他們運(yùn)用邏輯思維、發(fā)散思維、問題解決等綜合能力破解語言現(xiàn)象背后的規(guī)律和秘密。在這項(xiàng)國際交流活動(dòng)中,來自世界各地,擁有不同膚色和文化背景的年輕人還將通過各種緊張、有趣的挑戰(zhàn)和交流,鍛煉能力、增進(jìn)了解。
IOL是一項(xiàng)起點(diǎn)公平的教育活動(dòng),不拘于文科、理科,也不要求參與者掌握深厚的語言學(xué)理論,重點(diǎn)在于培養(yǎng)和提升青少年信息分析與計(jì)算思維能力,助力其掌握AI時(shí)代必備通用技能。
為什么IOL值得參加?
國際知名度
舉辦至今,IOL學(xué)術(shù)活動(dòng)已有18年的歷史,有超過54支來自全球34個(gè)國家的隊(duì)伍參與到IOL學(xué)術(shù)活動(dòng)中,且人數(shù)還在逐漸增長。中國的隊(duì)伍早在2012年就加入到了IOL學(xué)術(shù)活動(dòng)中,并大方光彩。
自我能力提升
與其他的知識(shí)學(xué)術(shù)活動(dòng)不同,IOL學(xué)術(shù)活動(dòng)不要求選手具備深厚的語言學(xué)知識(shí),而是需要他們運(yùn)用邏輯思維、發(fā)散思維、問題解決等綜合能力破解語言現(xiàn)象背后的規(guī)律。在過程中,學(xué)生的對于問題的理解和分析能力、數(shù)學(xué)能力、算法思維能力、腦洞大開的邏輯推理能力等都可以得到鍛煉和培養(yǎng)。
高含金量
IOL學(xué)術(shù)活動(dòng)得到頂級(jí)知名大學(xué)的官方支持與推薦,IOL是麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等美國頂尖名校的招生推薦項(xiàng)目。MIT本科招生官網(wǎng)更是直接將它列為推薦參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)之一。
再加上一眾Top30大學(xué)提供的相關(guān)支持,IOL的含金量不言而喻,官方公布的中國往屆參賽學(xué)生的藤校錄取率也非常高。
交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
IOL學(xué)術(shù)活動(dòng)的參賽選手是來自全球的高中生們,學(xué)生們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到擁有不同文化背景的選手,并與他們有所接觸交流,開拓自己的社交圈與眼界。
在參加IOL的過程中,除了掌握需要的語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),邏輯思維能力、英文表達(dá)、演講能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、國際交流等綜合素質(zhì)均能得到鍛煉。
為申請?jiān)鎏砹咙c(diǎn)
IOL學(xué)術(shù)活動(dòng)非常有助于學(xué)生的申請,因?yàn)镮OL學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容獨(dú)特,考驗(yàn)并且提升學(xué)生們邏輯思維能力,學(xué)生可以把學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)歷或結(jié)果寫進(jìn)申請文書中,增添個(gè)人形象塑造,吸引招生官的注意。并且IOL學(xué)術(shù)活動(dòng)的難度已經(jīng)側(cè)面體現(xiàn)出了學(xué)生的高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)水平與競爭能力。
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面向人群:7-12年級(jí)在校中學(xué)生
水平測試時(shí)間:2024 年 3 月 3 日
報(bào)名截止日期:2024年1月02日
報(bào)名方式:個(gè)人報(bào)名/團(tuán)隊(duì)報(bào)名(2-4人)
官方網(wǎng)址:https://ioling.org/index.html
IOLC學(xué)術(shù)活動(dòng)組別
新秀級(jí) Junior Level:面向零基礎(chǔ)/基礎(chǔ)薄弱的中學(xué)生(建議10年級(jí)及以下)
專業(yè)級(jí) Senior Level:面向有一定基礎(chǔ)的中學(xué)生(年級(jí)不限)
PS:兩個(gè)組別難度不同,參與者可自由選擇,不設(shè)年級(jí)限制,將分別評(píng)獎(jiǎng)。但僅專業(yè)級(jí)擁有Global Finals晉級(jí)資格。
學(xué)術(shù)活動(dòng)具體時(shí)間軸
2023.9 報(bào)名啟動(dòng)
IOLC水平測試
個(gè)人/2-4人團(tuán)隊(duì)報(bào)名
報(bào)名截止:2024.01.02
活動(dòng)時(shí)間:2024.03.03
設(shè)兩個(gè)難度級(jí)別,級(jí)別無年級(jí)限制
2024.01.02 水平測試、報(bào)名截止
2024.03.03 水平測試
LWW語言學(xué)工作坊 線下
活動(dòng)時(shí)間:2024.02.03-02.08
實(shí)戰(zhàn)演練、高效提升
IOLC水平測試
個(gè)人挑戰(zhàn)
活動(dòng)形式:個(gè)人挑戰(zhàn)獨(dú)立完成4道語言學(xué)謎題
由各評(píng)估中心線下組織(區(qū)域站)
2024.04.06-04.08 學(xué)術(shù)探索營暨APLO亞太站
IOLC學(xué)術(shù)探索營2-4人團(tuán)隊(duì)報(bào)名
在選定城市集中進(jìn)行線下挑戰(zhàn)
活動(dòng)形式:個(gè)人挑戰(zhàn)5小時(shí),團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)3小時(shí)
本年度學(xué)術(shù)探索營與APLO亞太站同期舉辦,專業(yè)級(jí)個(gè)人挑戰(zhàn)使用APLO真題,該級(jí)別參與者將額外獲得專項(xiàng)證書
2024.7 國際站
IOL 國際站
TEAM CHINA巴西當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)注冊、食宿費(fèi)由IOLC贊助支持持
面向人群:學(xué)術(shù)探索營中優(yōu)秀的專業(yè)級(jí)學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):巴西
以上就是關(guān)于【哈佛大學(xué)推薦IOL國際語言學(xué)奧林匹克競賽 2024IOL競賽時(shí)間軸公布】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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