2024年AMC8美國數(shù)學思維活動
報名通道已開啟！
報名截止時間：2024年1月9日
錯過等一年！！
【報名方式】
AMC學術活動并不對個人報名開放，AMC官方宣布的報名方式分為兩種：
👉 學校是考點，可聯(lián)系自己班級的數(shù)學老師由學校統(tǒng)一報名；
👉?若學校不是考點，翰林可協(xié)助社會考生進行報名。翰林已連續(xù)多年為幾千名學員安排考試。
AMC8翰林報名指南
👉 ①需要報名AMC8的學生可聯(lián)系翰林，獲取“AMC8考試報名表”，并了解相關事宜
👉?②填寫在讀學校、年級和班級
在讀學校的英文和中文名都必須填報，并填寫全名。
👉?③報名手機號碼為考生參與活動的準考證查詢、成績查詢及證書下載的賬號，請考生認真填寫并牢記！
👉?④填寫完個人信息后，選擇考試方式
*注意：線下考試在翰林上海校區(qū),其他地方?jīng)]有線下考試！
【翰林提供AMC報名服務】
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AMC8美國數(shù)學思維活動
美國數(shù)學學術活動AMC8(American Mathematics Contest8)涵蓋了廣泛的數(shù)學實際應用，注重培養(yǎng)學生在數(shù)學方面的興趣及數(shù)學學習的熱情。
適合學生
8年級及以下，且比賽當天未滿14.5周歲
活動時間
報名截止時間：2024年1月9日
考試時間：2024年1月19日17:00-17:40
👉 2024 AMC8 活動時間軸如下：
●準考證查詢時間
AMC8：2024 年 1 月 12 日 12:00 開放查詢準考證
●線上考試模考時間
AMC8：2024 年 1 月 13 日 - 2024 年 1 月 14 日
●活動時間
AMC8：2024 年 1 月 19 日（星期五）下午 17:00-17:40（暫定，最終活動時間以準考證為準）
●成績查詢時間
考后 2-4 周（具體時間以官方通知為準）
●分數(shù)線查詢時間
考后 6-8 周（具體時間以官方通知為準）
●證書下載時間
考后 6-8 周（具體時間以官方通知為準）
活動形式
中英文試卷，25道選擇題，40分鐘，滿分25分，答對一題得1分，答錯不答不扣分。不允許使用計算器。
獎項設置
👉 全球個人獎項
滿分獎 Perfect Scores：獲得滿分25分的同學
全球卓越獎 Distinguished Honor Roll：全球排名前1%
全球優(yōu)秀獎 Honor Roll：全球排名前5%
全球榮譽獎 Achievement Roll：6年級及以下在AMC8中獲得15分以上
AMC8歷年分數(shù)線
| 時間 | Honor Roll of Distinction（1%） | Honor Roll（5%） |
| 2023 | 21 | 17 |
| 2022 | 22 | 19 |
| 2020 | 21 | 18 |
*僅供參考，具體以實際為準
如何提高數(shù)學思維能力
全年級
●?多思考，透徹理解公式原理
●?多思考題目的更簡解法
●?能把自己做過的題說清楚是怎么做的
●?把老師講的知識點，這節(jié)課講的重點內(nèi)容能大致說清楚
●?不會的題不要輕易放棄
●?練題中提升思維速度，解題速度
小學后期到高中
通過學術活動，拔高難度，鍛煉學生的思維能力，提高其整體實力。
●?小學后期可以參加AMC8(6年級以下，>=15/25就有AR(Achievement Roll)；6年級或以上，今年DHR1%，~21/25;HR(Honor Roll)5%，~17/25)
● 7-10年級可以參加AMC10(DHR 1%，去年~121.5/150；HR(Honor Roll) 5%，~100.5/150；AIME Cutoff，93+;AR(Achievement Roll)八年級及以下，>=90/150)
● 8-12年級可以參加AMC12(DHR 1%，去年~126+/150；HR(Honor Roll) 5%，~106.5/150；AIME Cutoff，85.5；AR(Achievement Roll)十年級及以下)
考試技巧與注意事項
☑?避重就輕：
從第10題往后，可以先做自己比較熟練、掌握好的，節(jié)省時間。
☑?特殊值：
可以從最特殊的角度入手做題，然后再看是否滿足一般規(guī)律。
☑?從選項倒推：
如果實在沒有思路有的題目可以把選項代入試一試，但比較浪費時間。
☑?讀題很關鍵：
應用題非常多，條件也很多，讀題注意關鍵信息轉(zhuǎn)化，注意單位，注意應用題算出的答案是否符合實際。
☑?雙語考試，選擇自己熟悉的語言讀：
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翰林數(shù)學導師陣容（部分）
張博士 翰林數(shù)學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數(shù)學博士，復旦大學上海數(shù)學中心博士后研究員。
◾7年理論數(shù)學的研究和相關教學經(jīng)驗，曾教授過大學數(shù)學系本科至研究生大部分專業(yè)課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數(shù)競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。
2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:
AMC10/12輔導晉級AIME人數(shù)51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數(shù)線，三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:
AMC10/12輔導晉級AIME人數(shù)29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學員四名，七分+學員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數(shù)線，兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：
2023年：所帶AMC學員中，七名申請美國頂級數(shù)學夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數(shù)學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；
2022年：所帶所帶AMC學員中，四名申請美國頂級數(shù)學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer，一名申請Stanford數(shù)學夏校SUMAC的學生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。
郭老師
◾北京大學碩士，五年國際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。
◾全國大學生數(shù)學建模學術活動一等獎；全國高中數(shù)學聯(lián)賽二等獎，全國希望杯數(shù)學學術活動三等獎。
◾擅長引導學生積極思考，注重思路方法上的提升，引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結，也會講述生活中的應用。
學員戰(zhàn)績（僅展示部分）
美國AMC12/10/8學術活動學生進復賽以及獲獎率超過一半，AMC12最高分127，AMC10最高分141，比如2022年17個學生晉級Aime，4個拿下1%；歐幾里得學術活動學生獲獎（前25%）率70%左右，最高分94。
史老師
◾NYU庫朗數(shù)學研究所金融數(shù)學碩士，羅徹斯特大學應用數(shù)學和金融經(jīng)濟雙學士學位，輔修計算機。
◾大一時獲得全美經(jīng)濟學成就獎，大二時因成績優(yōu)異被選中到英國劍橋大學進行暑期交流，擁有中英美交叉教育背景，熟悉不同體系教育差距。
◾畢業(yè)后進入紐約美銀美林投資銀行總部從事數(shù)學建模相關工作，具備扎實的理工科和商科學術背景和相關工作經(jīng)驗。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：
2020-2021年度AMC12B最高分132分，全球排名1%，2020年AMC10和12多名學員晉級AIME。
龔老師
◾美國內(nèi)布拉斯加林肯大學碩士，曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國生活、學習、工作經(jīng)驗。研究生期間擔任大學助教，帶教的多名學生獲得學院獎學金，并有學生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材，以及【翰林全學齡段數(shù)學學術活動知識體系教材】中的第一階段3-4年級學術活動教材，和第二階段5-6年級學術活動教材，袋鼠學術活動、澳洲AMC學術活動等教材。
戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：
2023年AMC8學術活動1位學員獲得前1%，2位獲得前5%。
2023年袋鼠數(shù)學學術活動1位學員獲top gold(前1%)，3學員獲gold award（前3%）。
2022年Mathleague 2位學員獲得前8%晉級第二輪。
2022年澳洲AMC學術活動2位學員獲得HD（前3%）。
2022AMC8學術活動3位學員獲得前5%2021Mathleague1位學員獲得夏季挑戰(zhàn)賽銅獎。
王老師
◾美國約翰霍普金斯大學金融學碩士、加拿大多倫多大學榮譽理學學士（with distinction）。
◾5年海外留學經(jīng)驗，豐富的統(tǒng)計、數(shù)學、商科學科背景，曾以優(yōu)異成績赴香港大學交流學習，本碩期間統(tǒng)計和數(shù)學相關科目成績均為A，碩士期間CGPA3.79/4.00。
◾具有豐富的北美學習、生活經(jīng)驗，熟悉海外本科及研究生申請，可為學生海外生活和學習答疑解惑，提供未來發(fā)展規(guī)劃建議。課堂教學過程中注重知識點的內(nèi)在邏輯和理解，激發(fā)學生的思考。
譚老師
◾悉尼大學工程學院數(shù)據(jù)科學碩士，西蒙菲莎大學理學院統(tǒng)計學士，專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生，多次獲校長榮譽獎。
◾高中國際學校學習A-level課程，前騰訊數(shù)據(jù)分析師。扎實的理工科基礎理論知識，多年教學經(jīng)驗可全英文教授各門課程，獲家長一致好評。
戰(zhàn)績（僅展示部分）
2021年AMC10/12，Aime晉級3名學生，其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12，Aime晉級5名學生，其中1名獲DHR前1%，1名HR前5%。
AMC8火熱報名中！
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